Aproximación al análisis a las concepciones de los estudiantes de la Licenciatura en Biología de la Universidad Pedagógica Nacional respecto a la Educación Sexual.

Este trabajo de grado corresponde al análisis de las concepciones de seis estudiantes de la Licenciatura en Biología (PCLB) de la Universidad Pedagógica Nacional respecto a la Educación Sexual (ES) recibida a lo largo de su formación, lo anterior con el propósito de identificar las fortalezas o debi...

Full description

Autores:
Rodríguez Jiménez, Marcela
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18133
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/18133
Palabra clave:
Educación sexual
Educación para la salud
Concepción
Formación inicial docente
Health education
Sex education
Conception
Initial teacher training
Rights
openAccess
License
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description Este trabajo de grado corresponde al análisis de las concepciones de seis estudiantes de la Licenciatura en Biología (PCLB) de la Universidad Pedagógica Nacional respecto a la Educación Sexual (ES) recibida a lo largo de su formación, lo anterior con el propósito de identificar las fortalezas o debilidades que tienen los estudiantes en relación al ámbito de la sexualidad para aportar elementos al nuevo currículo de la Licenciatura (PLB) y por ende a la formación inicial docente de los estudiantes de la misma. En lo que respecta a la metodología, es de carácter cualitativo y corresponde a la teoría fundamentada que permite la categorización de la información para la construcción del modelo teórico orientado a partir de los factores más comunes de los discursos de los estudiantes propuestos en memos o teorías iniciales. Los elementos anteriormente propuestos permitieron configurar las categorías principales del modelo teórico correspondientes a los análisis de resultados y conclusiones, a partir de la saturación de los memos y frecuencia de los cinco ejes primordiales del discurso, aspectos que propiciaron la elaboración de la teoría que da cuenta de las concepciones que tienen los estudiantes sobre la ES.
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FAVOR ARREGLAR Y VOLVER A SUBIR AL REPOSITORIO. ATT. MARIA CRISTINA GAONA RAMÍREZ SECRETARIA EJECUTIVA Y PRIMERA REVISORA DEL RI DBI on 2022-12-06T15:21:43Z (GMT)Submitted by MARCELA RODRIGUEZ JIMENEZ (mrodriguezj@upn.edu.co) on 2022-12-06T22:32:05Z No. of bitstreams: 2 Aproximación al análisis a las concepciones respecto a la Educación Sexual.pdf: 1683569 bytes, checksum: 7ca150cf93493296eaf8b3e2fe8306e1 (MD5) 2017210067 LICENCIA DE USO TRABAJO DE GRADO.pdf: 1425111 bytes, checksum: aafd7f09df81b1547d5b127217b1b16c (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2022-12-08T22:17:21Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Aproximación al análisis a las concepciones respecto a la Educación Sexual.pdf: 1683569 bytes, checksum: 7ca150cf93493296eaf8b3e2fe8306e1 (MD5) 2017210067 LICENCIA DE USO TRABAJO DE GRADO.pdf: 1425111 bytes, checksum: aafd7f09df81b1547d5b127217b1b16c (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2023-02-08T23:31:13Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Aproximación al análisis a las concepciones respecto a la Educación Sexual.pdf: 1683569 bytes, checksum: 7ca150cf93493296eaf8b3e2fe8306e1 (MD5) 2017210067 LICENCIA DE USO TRABAJO DE GRADO.pdf: 1425111 bytes, checksum: aafd7f09df81b1547d5b127217b1b16c (MD5)Made available in DSpace on 2023-02-08T23:31:13Z (GMT). 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