La dramatización como medio para la resolución de conflictos entre estudiantes del curso 703 IED Colombia vive.
Esta investigación aborda la dramatización como un medio para la resolución de conflictos entre estudiantes del curso 703 del IED Colombia Viva. Tiene como objetivo determinar los aportes de la dramatización para la resolución de conflictos entre estudiantes. Pretende ser un estímulo para que los do...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/8255
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/8255
- Palabra clave:
- ACTUACIÓN DRAMÁTICA
RESOLUCIÓN DE CONFLICTO
ARTES ESCÉNICAS
- Rights
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
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Falla Sánchez, César Andrés |
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ACTUACIÓN DRAMÁTICA RESOLUCIÓN DE CONFLICTO ARTES ESCÉNICAS |
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Esta investigación aborda la dramatización como un medio para la resolución de conflictos entre estudiantes del curso 703 del IED Colombia Viva. Tiene como objetivo determinar los aportes de la dramatización para la resolución de conflictos entre estudiantes. Pretende ser un estímulo para que los docentes de cualquier área la utilicen, con el fin de mejorar la convivencia en el contexto escolar. La propuesta trabaja los postulados de lainvestigación acción educativa, que permiten la interpretación de situaciones de la misma realidad de los estudiantes y como metodología, utiliza el enfoque cualitativo para comprender diferentes situaciones sociales del entorno escolar. Consta de tres momentos relevantes como son: 1. Contacto con la institución educativa. 2. Inicio del proceso: observaciones no participantes y entrevistas. 3. Acciones participantes: a través de secuencias didácticas, que utiliza el investigador como metodología, para realizar los talleres de dramatización en las acciones participativas. Se diseñan ocho talleres que son aplicados en el curso 703, que darán cuenta de los aportes de la dramatización como medio para la solución de conflictos entre estudiantes. |
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Falla Sánchez, César AndrésPeñaranda Nupia, Pablo Emilio2018-08-08T18:19:32Z2018-08-08T18:19:32Z2018-02-22http://hdl.handle.net/20.500.12209/8255Esta investigación aborda la dramatización como un medio para la resolución de conflictos entre estudiantes del curso 703 del IED Colombia Viva. Tiene como objetivo determinar los aportes de la dramatización para la resolución de conflictos entre estudiantes. Pretende ser un estímulo para que los docentes de cualquier área la utilicen, con el fin de mejorar la convivencia en el contexto escolar. La propuesta trabaja los postulados de lainvestigación acción educativa, que permiten la interpretación de situaciones de la misma realidad de los estudiantes y como metodología, utiliza el enfoque cualitativo para comprender diferentes situaciones sociales del entorno escolar. Consta de tres momentos relevantes como son: 1. Contacto con la institución educativa. 2. Inicio del proceso: observaciones no participantes y entrevistas. 3. Acciones participantes: a través de secuencias didácticas, que utiliza el investigador como metodología, para realizar los talleres de dramatización en las acciones participativas. Se diseñan ocho talleres que son aplicados en el curso 703, que darán cuenta de los aportes de la dramatización como medio para la solución de conflictos entre estudiantes.This research approaches the dramatization as means for the resolution of conflicts between students of the course 703 of the IED Viva Colombia has as intention to determine the contributions of the dramatization as way for the resolution of conflicts between students and is intended as an encouragement for teachers in any area to use it in order to improve coexistence in the school context. The offer works the postulates of the investigation educational Action, which allows the interpretation of situations of the same students reality and assumes the qualitative methodology of approach. It consists of three relevant moments that are: First moment, to contact with the educational institution. Second moment, start nonparticipant observations and interviews. Third moment, participative actions: Didactic Sequences. The researcher uses the didactic sequence as a methodology to conduct the dramatization workshops in the participatory actions. 8 workshops which are designed that are applied in the 703 course, with which the contributions of the dramatization will be determined as a means for the resolution of conflicts between students.Submitted by Maria Emilia ROJAS PINZÓN (merojas@pedagogica.edu.co) on 2018-08-08T18:18:59Z No. of bitstreams: 1 TE-20140.pdf: 2553435 bytes, checksum: 1a0f96ce3ed31d311392cf66fd652d44 (MD5)Approved for entry into archive by Maria Emilia ROJAS PINZÓN (merojas@pedagogica.edu.co) on 2018-08-08T18:19:32Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-20140.pdf: 2553435 bytes, checksum: 1a0f96ce3ed31d311392cf66fd652d44 (MD5)Made available in DSpace on 2018-08-08T18:19:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TE-20140.pdf: 2553435 bytes, checksum: 1a0f96ce3ed31d311392cf66fd652d44 (MD5)application/pdfUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Artes EscénicasFacultad de Bellas Artesreponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalACTUACIÓN DRAMÁTICARESOLUCIÓN DE CONFLICTOARTES ESCÉNICASLa dramatización como medio para la resolución de conflictos entre estudiantes del curso 703 IED Colombia vive.info:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2THUMBNAILTE-20140.pdf.jpgTE-20140.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5001http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/8255/3/TE-20140.pdf.jpg65aa62b862e8641c49103241a3a0afacMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/8255/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALTE-20140.pdfTE-20140.pdfapplication/pdf2553435http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/8255/1/TE-20140.pdf1a0f96ce3ed31d311392cf66fd652d44MD5120.500.12209/8255oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/82552018-08-21 15:23:15.479Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.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 |