Orientación de hábitos de consumo para reducir el impacto ambiental generado por residuos sólidos en la Institución Educativa Técnica Enrique Olaya Herrera de Guateque (Boyacá)

La propuesta de trabajo de grado va enfocada en la reducción del impacto ambiental generado a partir de los residuos sólidos en la Institución Educativa Técnica Enrique Olaya Herrera (IETEOH) del municipio de Guateque (Boyacá), que concentra grandes cantidades de residuos sólidos destacándose plásti...

Full description

Autores:
Borbón Cipriam, Aura Ruth
Güechá Ruiz, Xiomara Yeraldin
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/1878
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/1878
Palabra clave:
Ambiente
Transformación de hábitos
Residuos sólidos
Impacto ambiental - Guateque (Boyacá)
Gestión ambiental
Rights
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
id RPEDAGO2_b232f32fe39213b62a1a3fd0e91c27b6
oai_identifier_str oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/1878
network_acronym_str RPEDAGO2
network_name_str Repositorio Institucional UPN
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Orientación de hábitos de consumo para reducir el impacto ambiental generado por residuos sólidos en la Institución Educativa Técnica Enrique Olaya Herrera de Guateque (Boyacá)
title Orientación de hábitos de consumo para reducir el impacto ambiental generado por residuos sólidos en la Institución Educativa Técnica Enrique Olaya Herrera de Guateque (Boyacá)
spellingShingle Orientación de hábitos de consumo para reducir el impacto ambiental generado por residuos sólidos en la Institución Educativa Técnica Enrique Olaya Herrera de Guateque (Boyacá)
Ambiente
Transformación de hábitos
Residuos sólidos
Impacto ambiental - Guateque (Boyacá)
Gestión ambiental
title_short Orientación de hábitos de consumo para reducir el impacto ambiental generado por residuos sólidos en la Institución Educativa Técnica Enrique Olaya Herrera de Guateque (Boyacá)
title_full Orientación de hábitos de consumo para reducir el impacto ambiental generado por residuos sólidos en la Institución Educativa Técnica Enrique Olaya Herrera de Guateque (Boyacá)
title_fullStr Orientación de hábitos de consumo para reducir el impacto ambiental generado por residuos sólidos en la Institución Educativa Técnica Enrique Olaya Herrera de Guateque (Boyacá)
title_full_unstemmed Orientación de hábitos de consumo para reducir el impacto ambiental generado por residuos sólidos en la Institución Educativa Técnica Enrique Olaya Herrera de Guateque (Boyacá)
title_sort Orientación de hábitos de consumo para reducir el impacto ambiental generado por residuos sólidos en la Institución Educativa Técnica Enrique Olaya Herrera de Guateque (Boyacá)
dc.creator.fl_str_mv Borbón Cipriam, Aura Ruth
Güechá Ruiz, Xiomara Yeraldin
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv Cadavid Marín, Gabriel Hernando
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv Borbón Cipriam, Aura Ruth
Güechá Ruiz, Xiomara Yeraldin
dc.subject.spa.fl_str_mv Ambiente
Transformación de hábitos
Residuos sólidos
Impacto ambiental - Guateque (Boyacá)
Gestión ambiental
topic Ambiente
Transformación de hábitos
Residuos sólidos
Impacto ambiental - Guateque (Boyacá)
Gestión ambiental
description La propuesta de trabajo de grado va enfocada en la reducción del impacto ambiental generado a partir de los residuos sólidos en la Institución Educativa Técnica Enrique Olaya Herrera (IETEOH) del municipio de Guateque (Boyacá), que concentra grandes cantidades de residuos sólidos destacándose plásticos, papel y material orgánico, razón por la cual el trabajo se centro en estos tres residuos. El ideal de esta propuesta es la transformación conceptual y de percepción frente a lo que significa una solución real que vaya más allá de lo netamente tangible, una alternativa que trascienda hacia lo social, lo educativo y lo cultural. Se tuvo en cuenta algunos antecedentes que contienen información acerca de los residuos sólidos, su impacto sobre el planeta y la implementación de propuestas generadas por el gobierno y una revisión de trabajos previos de investigación relacionados con el tema. Por otro lado el lugar que ocupa la problemática relacionada con la gestión de residuos sólidos y su impacto sobre el ambiente y surge la pregunta problema ¿Cómo orientar de forma responsable los hábitos de consumo de la comunidad institucional para reducir el impacto ambiental generado por residuos sólidos en la Institución Educativa Técnica Enrique Olaya Herrera? Además se planteó el objetivo de orientar de forma responsable los hábitos de consumo de la comunidad institucional para reducir el impacto ambiental generado por residuos sólidos con el fin de promover procesos reflexivos a partir de los cuales se logre la participación de la comunidad educativa en general en pro de identificar el problema relacionado con los residuos sólidos, sus causas y las posibilidades para su tratamiento partiendo desde la reducción en el origen y su disposición adecuada, en busca de garantizar la mitigación del impacto negativo siendo compatible y amable con el ambiente y la salud pública. Atendiendo a la responsabilidad que recae sobre las instituciones educativas de generar procesos de formación para proteger la diversidad e integridad del ambiente y garantizar su cuidado y conservación, se planteo el diseño e implementación de una propuesta pedagógica dirigida hacia las nuevas generaciones capaces de comunicar y liderar procesos de transformación dentro de sus círculos escolares, familiares y sociales, teniendo en cuenta lo propuesto para 2014 en el PRAE de la institución educativa.
publishDate 2014
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2014
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2017-05-23T17:01:42Z
2017-12-12T21:53:43Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2017-05-23T17:01:42Z
2017-12-12T21:53:43Z
dc.type.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local.spa.fl_str_mv Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregrado
dc.type.coar.eng.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.eng.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.eng.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str acceptedVersion
dc.identifier.other.none.fl_str_mv TE-17564
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12209/1878
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv instname:Universidad Pedagógica Nacional
instname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv reponame: Repositorio Institucional UPN
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
identifier_str_mv TE-17564
instname:Universidad Pedagógica Nacional
reponame: Repositorio Institucional UPN
repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
url http://hdl.handle.net/20.500.12209/1878
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Acedo, C. (Diciembre de 2010). Recuperado el 13 de agosto de 2014, de http://www.ibe.unesco.org/fileadmin/user_/upload/../prospects156eds.pdf
Alcaldía Municipal de Guateque. (2011). PLAN DE ESTRATÉGICO DE GESTIÓN INTEGRAL DE RESIDUOS SÓLIDOS “PGIRS”. Guateque.
Ardila, G. (29 de Julio de 2006). Recuperado el 21 de Septiembre de 2014, de http:///C:/Users/Aura/Downloads/Cultura%20y%20Territorio%20-%20Gerardo%20Ardila.pdf
Assessors, Datambient; Re, Gremio de Recuperación de Cataluña y Agencia de. (s.f.). Guía de buenas prácticas para el reciclaje y la recuperación de papel y cartón en Cataluña. Recuperado el 6 de 10 de 2014, de http://www20.gencat.cat/docs/arc/Home/LAgencia/Publicacions/Centre%20catala%20del%20reci clatge%20(CCR)/CAST_GuiaPaperCartro_web.pdf
Calvente, A. (Junio de 2007). Recuperado el 23 de Septiembre de 2014, de http://www.sustentabilidad.uai.edu.ar/pdf/sde/uais-sds-100-002%20-%20sustentabilidad.pdf
Campoy Aranda, T. J., & Gomes Araújo, E. (16 de septiembre de 2009). Técnicas e instrumentos cualitativos de recogida de datos
Clean Up the World Pty Ltd. (Mayo de 2008). Recuperado el 16 de Junio de 2014, de http://www.cleanuptheworld.org
Datambient Assessors, SL, REPACAR, Gremio de Recuperación de Cataluña y Agencia de Residuos de Cataluña. (5 de 2012). Guía de buenas prácticas para el reciclaje y la recuperación de papel y cartón en Cataluña. Recuperado el 6 de 10 de 2014, de http://www20.gencat.cat/docs/arc/Home/LAgencia/Publicacions/Centre%20catala%20del%20reci clatge%20(CCR)/CAST_GuiaPaperCartro_web.pdf
ESCORCIA OYOLA, O. (06 de 2010). Manual para la investigación: guía para la formulación, desarrollo y divulgación de proyectos. Bogotá, D.C., COLOMBIA.
Facultad de Ingeniería Industrial Escuela Colombiana de Ingeniería“Julio Garavito”. (2007). Gestión Integral de Residuos. Recuperado el 22 de 05 de 2014, de Gestión Integral de Residuos: www.fio.unicen.edu.ar/usuario/esantall/q37.0/Clase%206%20- Residuos/GESTION%20INTEGRAL%20DE%20RESIDUOS.pdf
Facultad de Ingeniería Industrial Escuela Colombiana de Ingeniería“Julio Garavito”. (2007). Plásticos Protocolo Curso de Procesos de Manufactura. Recuperado el 22 de 05 de 2014, de Plásticos Protocolo Curso de Procesos de Manufactura: www.fio.unicen.edu.ar/usuario/esantall/q37.0/Clase%206%20- Residuos/GESTION%20INTEGRAL%20DE%20RESIDUOS.pdf
FAO Organización para la Agricultura y Alimentación . (2001). Información sobre recursos forestales y cambio en el uso de la tierra en América Latina. Lima.
Gaudiano, E. G. (30 de Mayo de 1999). Recuperado el 14 de Septiembre de 2014, de http://www.ambiente.gov.ar/infotecaea/descargas/gaudiano01.pdf
Green peace. (18 de Octubre de 2004). Recuperado el 16 de Junio de 2014, de http://www.greenpeace.org/españa/es/reports/el-papel/
Gregorio Rodríguez, J. G. (1996). Metodología de la Investigación Cualitativa. Málaga.
Hernández Sampieri, R., fernández Collado, C., & Baptista Lucio, P. (abril de 2006). Metodología de la investigación. ( cuarta ). D. F, México: McGraw- Hill Interamericana editores S.A .
Institución Educativa Técnica Enrique Olaya Herrera. (2014). PRAES. Guateque, colombia.
Juste Ruiz. (1999). Recuperado el 21 de Septiembre de 2014, de http://www.sopecj.org/conceptos%20ecologia%20y%20ambiente%20nerio%20gonzalez%20linare s.pdf
Leff, E. (1998). Saber ambiental. Siglo XXI Editores.
Lira Saade, C., Payan Velver, C., Restrepo, I., & Angulo, L. (27 de mayo de 2013). La jornada ecológica. Recuperado el 11 de 9 de 2014, de La jornada ecológica: http://www.jornada.unam.mx/2013/05/27/eco-e.html
Martínez M., M. (2006). Investigacion Cualitativa (síntesis conceptual). Caracas, Venezuela.
Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial. (07 de 2004). Principales procesos básicos de transformación de la industria plástica y Manejo, aprovechamiento y disposición de residuos plásticos post-consumo. bogotá. Recuperado el 29 de 04 de 2014
Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial; Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. (02 de 2005). Orientaciones generales MUNICIPIOS MENORES DE 50.000 HABITANTES . Programa nacional de asistencia técnica y capacitación para la formulación de los planes de gestión integral de residuos sólidos , módulo 0 . (B. Nieto, Ed.) COLOMBIA.
Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial; Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. (02 de 2005). Formulación y evaluación de alternativas. Programa nacional de asistencia técnica y capacitación para la formulación de los planes de gestión integral de residuos sólidos , MODULO 2 . (B. Nieto, Ed.) COLOMBIA.
Ministerio del Medio Ambiente. (08 de 1997). POLÍTICA PARA LA GESTIÓN INTEGRAL DE RESIDUOS. SANTAFE DE BOGOTA, COLOMBIA.
Navarro, P., Moral, H., Gómez, L., & Mataix, B. (1995). RESIDUOS ORGÁNICOS Y AGRICULTURA.
Ortiz Hernández, M. L. (27 de mayo de 2013 ). La jornada ecológica. Recuperado el 11 de 9 de 2014, de La jornada ecologica : http://www.jornada.unam.mx/2013/05/27/eco-f.html
Quintero lópez, D., Pulgarín Silva, R., Buitrago Bedoya, C., Cuartas López, l., Posada Vélez, E., & Londoño Espinoza, F. (2008). Estrategias Pedagógicas y Didácticas en la Instituciones Educativas del Munnicipio de Sopetrán para un Adecuado Manejo y Aprovechamiento de los Residuos Sólidos. Experiencias Pedagógicas de Maestros en la enseñanza de las ciencias para la construcción de currículos integrados , 274 -277.
Quintero lópez, D., Pulgarín Silva, R., Buitrago Bedoya, C., Cuartas López, l., Posada Vélez, E., & Londoño Espinoza, F. (2008). La Protección del Ambiente y el Desarrollo de Competencias, desde el Manejo de los Residuos Sólidos, en el Municipio de Andes. Experiencias Pedagógicas de Maestros en la enseñanza de las ciencias para la construcción de currículos integrados , 253- 256.
Rengifo, B., Quitiaquez, L., & Mora, F. (s.f.). La educación ambiental una estrategia pedagógica que contribuye a la solución de la problemática ambiental en Colombia. Nariño, Colombia.
Rodríguez, S., Herraiz, N., Prieto, M., Martinez, M., Picazo, M., Castro, I., y otros. (2010). Métodos de Investigación en educación especial. Recuperado el 22 de Octubre de 2014
Schettini, R. (s.f.). Diseño de Investigaciones II. Obtenido de https://www.uam.es/personal_pdi/psicologia/orfelio/Encuestas.pdf
Solórzano Flores, M. (27 de mayo de 2013). La jornada ecológica. Recuperado el 11 de 9 de 2014, de La jornada ecológica : http://www.jornada.unam.mx/2013/05/27/eco-g.html
Sosa, A. M. (2003). Los plásticos: materiales a la medida.
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.access.spa.fl_str_mv Acceso abierto
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Acceso abierto
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.spa.fl_str_mv PDF
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Pedagógica Nacional
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Licenciatura en Biología
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad de Ciencia y Tecnología
dc.source.spa.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
instname:Universidad Pedagógica Nacional
instname_str Universidad Pedagógica Nacional
institution Universidad Pedagógica Nacional
reponame_str Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
collection Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
bitstream.url.fl_str_mv http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/1878/1/TE-17564.pdf
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/1878/2/license.txt
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/1878/3/TE-17564.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 3f8e55ff9f66913cbecc2295396b677f
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
564292553ed7ea7f254e355a12324c0a
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional
repository.mail.fl_str_mv repositorio@pedagogica.edu.co
_version_ 1814444805276565504
spelling Cadavid Marín, Gabriel HernandoBorbón Cipriam, Aura RuthGüechá Ruiz, Xiomara Yeraldin2017-05-23T17:01:42Z2017-12-12T21:53:43Z2017-05-23T17:01:42Z2017-12-12T21:53:43Z2014TE-17564http://hdl.handle.net/20.500.12209/1878instname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/La propuesta de trabajo de grado va enfocada en la reducción del impacto ambiental generado a partir de los residuos sólidos en la Institución Educativa Técnica Enrique Olaya Herrera (IETEOH) del municipio de Guateque (Boyacá), que concentra grandes cantidades de residuos sólidos destacándose plásticos, papel y material orgánico, razón por la cual el trabajo se centro en estos tres residuos. El ideal de esta propuesta es la transformación conceptual y de percepción frente a lo que significa una solución real que vaya más allá de lo netamente tangible, una alternativa que trascienda hacia lo social, lo educativo y lo cultural. Se tuvo en cuenta algunos antecedentes que contienen información acerca de los residuos sólidos, su impacto sobre el planeta y la implementación de propuestas generadas por el gobierno y una revisión de trabajos previos de investigación relacionados con el tema. Por otro lado el lugar que ocupa la problemática relacionada con la gestión de residuos sólidos y su impacto sobre el ambiente y surge la pregunta problema ¿Cómo orientar de forma responsable los hábitos de consumo de la comunidad institucional para reducir el impacto ambiental generado por residuos sólidos en la Institución Educativa Técnica Enrique Olaya Herrera? Además se planteó el objetivo de orientar de forma responsable los hábitos de consumo de la comunidad institucional para reducir el impacto ambiental generado por residuos sólidos con el fin de promover procesos reflexivos a partir de los cuales se logre la participación de la comunidad educativa en general en pro de identificar el problema relacionado con los residuos sólidos, sus causas y las posibilidades para su tratamiento partiendo desde la reducción en el origen y su disposición adecuada, en busca de garantizar la mitigación del impacto negativo siendo compatible y amable con el ambiente y la salud pública. Atendiendo a la responsabilidad que recae sobre las instituciones educativas de generar procesos de formación para proteger la diversidad e integridad del ambiente y garantizar su cuidado y conservación, se planteo el diseño e implementación de una propuesta pedagógica dirigida hacia las nuevas generaciones capaces de comunicar y liderar procesos de transformación dentro de sus círculos escolares, familiares y sociales, teniendo en cuenta lo propuesto para 2014 en el PRAE de la institución educativa.Submitted by Arnold Avila (aavila@pedagogica.edu.co) on 2016-03-31T20:50:32Z No. of bitstreams: 1 TE-17564.pdf: 6303347 bytes, checksum: 3f8e55ff9f66913cbecc2295396b677f (MD5)Approved for entry into archive by Yolanda Benavides Jiménez (ybenavides@pedagogica.edu.co) on 2017-05-23T17:01:42Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-17564.pdf: 6303347 bytes, checksum: 3f8e55ff9f66913cbecc2295396b677f (MD5)Made available in DSpace on 2017-05-23T17:01:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TE-17564.pdf: 6303347 bytes, checksum: 3f8e55ff9f66913cbecc2295396b677f (MD5)Made available in DSpace on 2017-12-12T21:53:43Z (GMT). No. of bitstreams: 2 TE-17564.pdf: 6303347 bytes, checksum: 3f8e55ff9f66913cbecc2295396b677f (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2017-05-23Licenciado en BiologíaTesis de pregradoPDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en BiologíaFacultad de Ciencia y Tecnologíahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalAmbienteTransformación de hábitosResiduos sólidosImpacto ambiental - Guateque (Boyacá)Gestión ambientalOrientación de hábitos de consumo para reducir el impacto ambiental generado por residuos sólidos en la Institución Educativa Técnica Enrique Olaya Herrera de Guateque (Boyacá)info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAcedo, C. (Diciembre de 2010). Recuperado el 13 de agosto de 2014, de http://www.ibe.unesco.org/fileadmin/user_/upload/../prospects156eds.pdfAlcaldía Municipal de Guateque. (2011). PLAN DE ESTRATÉGICO DE GESTIÓN INTEGRAL DE RESIDUOS SÓLIDOS “PGIRS”. Guateque.Ardila, G. (29 de Julio de 2006). Recuperado el 21 de Septiembre de 2014, de http:///C:/Users/Aura/Downloads/Cultura%20y%20Territorio%20-%20Gerardo%20Ardila.pdfAssessors, Datambient; Re, Gremio de Recuperación de Cataluña y Agencia de. (s.f.). Guía de buenas prácticas para el reciclaje y la recuperación de papel y cartón en Cataluña. Recuperado el 6 de 10 de 2014, de http://www20.gencat.cat/docs/arc/Home/LAgencia/Publicacions/Centre%20catala%20del%20reci clatge%20(CCR)/CAST_GuiaPaperCartro_web.pdfCalvente, A. (Junio de 2007). Recuperado el 23 de Septiembre de 2014, de http://www.sustentabilidad.uai.edu.ar/pdf/sde/uais-sds-100-002%20-%20sustentabilidad.pdfCampoy Aranda, T. J., & Gomes Araújo, E. (16 de septiembre de 2009). Técnicas e instrumentos cualitativos de recogida de datosClean Up the World Pty Ltd. (Mayo de 2008). Recuperado el 16 de Junio de 2014, de http://www.cleanuptheworld.orgDatambient Assessors, SL, REPACAR, Gremio de Recuperación de Cataluña y Agencia de Residuos de Cataluña. (5 de 2012). Guía de buenas prácticas para el reciclaje y la recuperación de papel y cartón en Cataluña. Recuperado el 6 de 10 de 2014, de http://www20.gencat.cat/docs/arc/Home/LAgencia/Publicacions/Centre%20catala%20del%20reci clatge%20(CCR)/CAST_GuiaPaperCartro_web.pdfESCORCIA OYOLA, O. (06 de 2010). Manual para la investigación: guía para la formulación, desarrollo y divulgación de proyectos. Bogotá, D.C., COLOMBIA.Facultad de Ingeniería Industrial Escuela Colombiana de Ingeniería“Julio Garavito”. (2007). Gestión Integral de Residuos. Recuperado el 22 de 05 de 2014, de Gestión Integral de Residuos: www.fio.unicen.edu.ar/usuario/esantall/q37.0/Clase%206%20- Residuos/GESTION%20INTEGRAL%20DE%20RESIDUOS.pdfFacultad de Ingeniería Industrial Escuela Colombiana de Ingeniería“Julio Garavito”. (2007). Plásticos Protocolo Curso de Procesos de Manufactura. Recuperado el 22 de 05 de 2014, de Plásticos Protocolo Curso de Procesos de Manufactura: www.fio.unicen.edu.ar/usuario/esantall/q37.0/Clase%206%20- Residuos/GESTION%20INTEGRAL%20DE%20RESIDUOS.pdfFAO Organización para la Agricultura y Alimentación . (2001). Información sobre recursos forestales y cambio en el uso de la tierra en América Latina. Lima.Gaudiano, E. G. (30 de Mayo de 1999). Recuperado el 14 de Septiembre de 2014, de http://www.ambiente.gov.ar/infotecaea/descargas/gaudiano01.pdfGreen peace. (18 de Octubre de 2004). Recuperado el 16 de Junio de 2014, de http://www.greenpeace.org/españa/es/reports/el-papel/Gregorio Rodríguez, J. G. (1996). Metodología de la Investigación Cualitativa. Málaga.Hernández Sampieri, R., fernández Collado, C., & Baptista Lucio, P. (abril de 2006). Metodología de la investigación. ( cuarta ). D. F, México: McGraw- Hill Interamericana editores S.A .Institución Educativa Técnica Enrique Olaya Herrera. (2014). PRAES. Guateque, colombia.Juste Ruiz. (1999). Recuperado el 21 de Septiembre de 2014, de http://www.sopecj.org/conceptos%20ecologia%20y%20ambiente%20nerio%20gonzalez%20linare s.pdfLeff, E. (1998). Saber ambiental. Siglo XXI Editores.Lira Saade, C., Payan Velver, C., Restrepo, I., & Angulo, L. (27 de mayo de 2013). La jornada ecológica. Recuperado el 11 de 9 de 2014, de La jornada ecológica: http://www.jornada.unam.mx/2013/05/27/eco-e.htmlMartínez M., M. (2006). Investigacion Cualitativa (síntesis conceptual). Caracas, Venezuela.Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial. (07 de 2004). Principales procesos básicos de transformación de la industria plástica y Manejo, aprovechamiento y disposición de residuos plásticos post-consumo. bogotá. Recuperado el 29 de 04 de 2014Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial; Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. (02 de 2005). Orientaciones generales MUNICIPIOS MENORES DE 50.000 HABITANTES . Programa nacional de asistencia técnica y capacitación para la formulación de los planes de gestión integral de residuos sólidos , módulo 0 . (B. Nieto, Ed.) COLOMBIA.Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial; Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. (02 de 2005). Formulación y evaluación de alternativas. Programa nacional de asistencia técnica y capacitación para la formulación de los planes de gestión integral de residuos sólidos , MODULO 2 . (B. Nieto, Ed.) COLOMBIA.Ministerio del Medio Ambiente. (08 de 1997). POLÍTICA PARA LA GESTIÓN INTEGRAL DE RESIDUOS. SANTAFE DE BOGOTA, COLOMBIA.Navarro, P., Moral, H., Gómez, L., & Mataix, B. (1995). RESIDUOS ORGÁNICOS Y AGRICULTURA.Ortiz Hernández, M. L. (27 de mayo de 2013 ). La jornada ecológica. Recuperado el 11 de 9 de 2014, de La jornada ecologica : http://www.jornada.unam.mx/2013/05/27/eco-f.htmlQuintero lópez, D., Pulgarín Silva, R., Buitrago Bedoya, C., Cuartas López, l., Posada Vélez, E., & Londoño Espinoza, F. (2008). Estrategias Pedagógicas y Didácticas en la Instituciones Educativas del Munnicipio de Sopetrán para un Adecuado Manejo y Aprovechamiento de los Residuos Sólidos. Experiencias Pedagógicas de Maestros en la enseñanza de las ciencias para la construcción de currículos integrados , 274 -277.Quintero lópez, D., Pulgarín Silva, R., Buitrago Bedoya, C., Cuartas López, l., Posada Vélez, E., & Londoño Espinoza, F. (2008). La Protección del Ambiente y el Desarrollo de Competencias, desde el Manejo de los Residuos Sólidos, en el Municipio de Andes. Experiencias Pedagógicas de Maestros en la enseñanza de las ciencias para la construcción de currículos integrados , 253- 256.Rengifo, B., Quitiaquez, L., & Mora, F. (s.f.). La educación ambiental una estrategia pedagógica que contribuye a la solución de la problemática ambiental en Colombia. Nariño, Colombia.Rodríguez, S., Herraiz, N., Prieto, M., Martinez, M., Picazo, M., Castro, I., y otros. (2010). Métodos de Investigación en educación especial. Recuperado el 22 de Octubre de 2014Schettini, R. (s.f.). Diseño de Investigaciones II. Obtenido de https://www.uam.es/personal_pdi/psicologia/orfelio/Encuestas.pdfSolórzano Flores, M. (27 de mayo de 2013). La jornada ecológica. Recuperado el 11 de 9 de 2014, de La jornada ecológica : http://www.jornada.unam.mx/2013/05/27/eco-g.htmlSosa, A. M. (2003). Los plásticos: materiales a la medida.ORIGINALTE-17564.pdfapplication/pdf6303347http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/1878/1/TE-17564.pdf3f8e55ff9f66913cbecc2295396b677fMD51LICENSElicense.txttext/plain1748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/1878/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52THUMBNAILTE-17564.pdf.jpgTE-17564.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8516http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/1878/3/TE-17564.pdf.jpg564292553ed7ea7f254e355a12324c0aMD5320.500.12209/1878oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18782021-07-14 14:31:08.28Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.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