Programa de entrenamiento con componentes del boxeo para la agilidad en los jóvenes tenistas.
La presente investigación, explora la importancia de la preparación física y cognitiva en el tenis, abordándola desde el concepto de la agilidad, la cual se caracteriza por ser una capacidad compleja y de naturaleza multifactorial. Sin embargo, en la actualidad, se evidencia ausencia de un concepto...
- Autores:
-
Forero González, Kevin Ricardo
Ospina Ramírez, Brayan David
Lara Olarte, Jhon Brayan
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/20453
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/20453
- Palabra clave:
- Agilidad
Tenis
Boxeo
Preparación física
Agility
Tennis
Boxing
Physical preparation
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
id |
RPEDAGO2_b0d8ddfeacc177f7d826dc5336a6e147 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/20453 |
network_acronym_str |
RPEDAGO2 |
network_name_str |
Repositorio Institucional UPN |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
Programa de entrenamiento con componentes del boxeo para la agilidad en los jóvenes tenistas. |
dc.title.translated.eng.fl_str_mv |
Training program with boxing components for agility in young tennis players. |
title |
Programa de entrenamiento con componentes del boxeo para la agilidad en los jóvenes tenistas. |
spellingShingle |
Programa de entrenamiento con componentes del boxeo para la agilidad en los jóvenes tenistas. Agilidad Tenis Boxeo Preparación física Agility Tennis Boxing Physical preparation |
title_short |
Programa de entrenamiento con componentes del boxeo para la agilidad en los jóvenes tenistas. |
title_full |
Programa de entrenamiento con componentes del boxeo para la agilidad en los jóvenes tenistas. |
title_fullStr |
Programa de entrenamiento con componentes del boxeo para la agilidad en los jóvenes tenistas. |
title_full_unstemmed |
Programa de entrenamiento con componentes del boxeo para la agilidad en los jóvenes tenistas. |
title_sort |
Programa de entrenamiento con componentes del boxeo para la agilidad en los jóvenes tenistas. |
dc.creator.fl_str_mv |
Forero González, Kevin Ricardo Ospina Ramírez, Brayan David Lara Olarte, Jhon Brayan |
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv |
Vera Rivera, Diana Andrea |
dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Forero González, Kevin Ricardo Ospina Ramírez, Brayan David Lara Olarte, Jhon Brayan |
dc.subject.spa.fl_str_mv |
Agilidad Tenis Boxeo Preparación física |
topic |
Agilidad Tenis Boxeo Preparación física Agility Tennis Boxing Physical preparation |
dc.subject.keywords.eng.fl_str_mv |
Agility Tennis Boxing Physical preparation |
description |
La presente investigación, explora la importancia de la preparación física y cognitiva en el tenis, abordándola desde el concepto de la agilidad, la cual se caracteriza por ser una capacidad compleja y de naturaleza multifactorial. Sin embargo, en la actualidad, se evidencia ausencia de un concepto de agilidad relacionado con las características de acción en los tenistas, es así que para dar alcance a este estudio se propuso un concepto de agilidad donde se incluyen los factores cognitivos y motrices que intervienen para que la ejecución de un movimiento sea ágil. De la misma manera, se ha diseñado la ficha de evaluación para la agilidad KEVBRA que incluye los factores mencionados anteriormente. Seguido a una búsqueda bibliográfica y a la conceptualización de la agilidad, se aplicó una batería de test para caracterizar la fuerza, velocidad y agilidad de la población objeto de estudio, posteriormente se diseñó un programa de entrenamiento a partir del modelo de planificación ATR y el cual fue aplicado a 12 deportistas de la Federación Colombiana de Tenis durante 12 semanas. En este programa se desarrollaron algunos componentes físicos y cognitivos del boxeo, además de elementos pedagógicos que fomentan un aprendizaje significativo en la preparación física de jóvenes tenistas y finalmente se aplicó la batería de test para analizar el efecto del programa de entrenamiento. La ruta metodológica se estableció a partir de un enfoque cuantitativo, analizando variables numéricas obtenidas de los test de velocidad 20 m, fuerza reactiva Drop Jump y agilidad KEVBRA, aplicadas a la población objeto de estudio antes y después de aplicar el programa de entrenamiento. El diseño de la investigación fue pre experimental con 12 deportistas hombres, los cuales tenían una edad promedio de 16 años, mientras que el alcance de la investigación fue descriptivo, a partir de la observación, medición y análisis de la variable de agilidad. Se encontraron mejoras significativas en tres de las ocho variables analizadas, evidenciando como los contenidos del programa tuvieron un efecto significativo en la preparación física de los tenistas. Con esta investigación se concluye que si es posible construir nuevas alternativas metodológicas y didácticas a partir de componentes de un deporte para el desarrollo de la preparación física de otro deporte. |
publishDate |
2024 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2024-12-12T20:50:38Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2024-12-12T20:50:38Z |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2024 |
dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
dc.type.coar.eng.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
dc.type.driver.eng.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/20453 |
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Pedagógica Nacional |
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame: Repositorio Institucional UPN |
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv |
repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ |
url |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/20453 |
identifier_str_mv |
instname:Universidad Pedagógica Nacional reponame: Repositorio Institucional UPN repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ |
dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Alarcón Ramírez, B. J., Ramos Romero, G., & Frómeta Moreira, N. (2023). El desentrenamiento deportivo en el boxeo como problemática social. EduSol, 23(83). http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1729-80912023000200108 Álvarez Berta, L. M., Maharjan, D., Mateos-Padorno, C., & Zagalaz Sánchez, M. L. (2016). El entrenamiento especial del boxeo escolar cubano y sus zonas afectadas. Sportis. Scientific Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity, 2(2), 288-302. doi: https://doi.org/10.17979/sportis.2016.2.2.1458 Arias, J., & Covinos, M. (Eds.). (2021). Diseño y Metodología de la Investigación. Enfoques Consulting EIRL. www.tesisconjosearias.com Arismendy Díaz, V. A. (2020). Descripción de la velocidad, agilidad, resistencia y potencia del tren inferior en jugadores categoría 14-18 años de la Liga de Tenis de Bogotá [Tesis de grado, Universidad Pedagógica Nacional]. Repositorio institucional Universidad Pedagógica Nacional. http://hdl.handle.net/20.500.12209/12321 Balaguer, I., Duda, J., Castillo, I., Moreno, Y., & Crespo, M. (2009). Interacciones entre las perspectivas situacionales y disposicionales de meta y el burnout psicológico de los tenistas junior de la elite internacional. Acción psicológica, 6(2), 63-75. https://www.redalyc.org/pdf/3440/344030762007.pdf Balmaseda Alburquerque, M. (2011). Análisis de las acciones técnico-tácticas del boxeo de rendimiento. [Tesis doctoral, Universidad del País Vasco]. http://hdl.handle.net/10810/12478 Baechle, T. R., & Earle, R. W. (2008). Essentials of Strength Training and Conditioning. United States. Ed. Human Kinetics. Baron, J., Bieniec, A., Swinarew, A. S., Gabryś, T., & Stanula, A. (2019). Effect of 12-Week Functional Training Intervention on the Speed of Young Footballers. International journal of environmental research and public health, 17(1): 160. doi: 10.3390/ijerph17010160 Berdejo del Fresno, D., & Gonzalez Ravé, J.M. (2009). Entrenamiento de la velocidad en jóvenes tenistas. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, 9(35), 254- 263. http://cdeporte.rediris.es/revista/revista35/artentrenamiento125.htm Bernal-Reyes, F., Peralta-Mendívil, A., Gavotto-Nogales, H. H., & Placencia-Camacho, L. (2014). Principios de entrenamiento deportivo para la mejora de las capacidades físicas. Biotecnia, 16(3), 42-49. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=672971121007 Bofill Ródenas, A. (2008). Valoración de la condición física en la discapacidad intelectual. [Tesis de doctorado, Universidad de Barcelona] Departament d'Obstetrícia i Ginecologia, Pediatria i Radiologia i Medicina Física. https://www.tdx.cat/handle/10803/2479 Bompa, T. (2000) Periodización del entrenamiento deportivo. Santiago de Chile. Editorial Paidotribo.https://www.academia.edu/37551633/Periodizacion_Del_Entrenamiento_Dep ortivo_Tudor_O_Bompa Bobbert, M.F., & Schenau, G.J. van Ingen (1988). Coordination in vertical jumping. Journal of Biomechanics, 21(3), 249-262. doi: 10.1016/0021-9290(88)90175-3. Carlos-Vivas, J., Martin-Martinez, J. P., Hernandez-Mocholi, M. A., & Perez-Gomez, J. (2018). Validation of the iPhone app using the force platform to estimate vertical jump height. The Journal of sports medicine and physical fitness, 58(3), 227–232. https://doi.org/10.23736/S0022-4707.16.06664-0 Calero, S., & González, S. (2015). Preparación Física y Deportiva. Universidad de fuerzas Armadas ESPE. Sangolquí. htpp//www.repositorio.espe.edu.ec. Carvalho, J., Araújo, D., García González, L., & Iglesias, D. (2011). El entrenamiento de la toma de decisiones en el tenis: ¿Qué fundamentos científicos se pueden aplicar en los programas de entrenamiento? Revista de Psicología del Deporte, 20(2), 767-783. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=235122167033 Celis, M., & Sabogal, E. (2016). Pliometría y Velocidad en Jóvenes Tenistas. Revista de Investigación: Cuerpo, Cultura y Movimiento, 7(1 y 2), 15-30. https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/rccm/article/view/4484/4223 Comellas, J., & López de Viñaspre, P. (2001). Análisis de los requerimientos metabólicos del tenis. Apunts. Educación física y deporte, 3(65), 60-63. https://raco.cat/index.php/ApuntsEFD/article/view/301927 Crespo, M. (2002). Características específicas del tenis [Conferencia]. ResearchGate. https://www.researchgate.net/publication/297217654_CARACTERISTICAS_ESPECIFI CAS_DEL_TENIS Dallas, G.C., Pappas, P., Ntallas, C.G., Paradisis, G.P., & Exell, T.A. (2020). The effect of four weeks of plyometric training on reactive strength index and leg stiffness is sport dependent. J Sports Med Phys Fitness, 60(7), 979-984. doi: 10.23736/S0022-4707.20.10384-0. Domínguez, A., Rodríguez, M., Rubio, M., & Barrientos, K. (2018). Comportamiento cinemático del golpe de gancho en los boxeadores escolares de Guantánamo. EmásF, Revista Digital de Educación Física, 9(50). http://emasf.webcindario.com Foresto, W. (2011). Etapas del aprendizaje en el tenis. EFDeportes, 16(161) https://www.efdeportes.com/efd161/etapas-del-aprendizaje-en-el-tenis.htm García Chacón, L., De la C., Álvarez Berta, L.M., Sánchez Córdova, B., Lastres Madrigal, A., Ordoqui Baldriche, J.A., & Acebal Monte, R. (2022). Estudio de patrones de lateralidad de boxeadores cubanos de elite. Lecturas: Educación Física y Deportes, 27(288), 110- 122. https://doi.org/10.46642/efd.v27i288.3441 García López, L.M. (2013). La transferencia en los modelos horizontales de iniciación deportiva. En Castejón, F.J., Giménez, F.J., Jiménez, F. y López Ros, V. (coord.) Investigaciones en formación deportiva (pp. 91-108). Sevilla. García-Manso, J. M., & Santana, N. (2021). Periodización Deportiva. Armenia: Kinesis. García, J., Navarro, J. y Ruiz, J. (1996). Bases teóricas del entrenamiento deportivo. Madrid: Editorial Gymnos. Generelo, E. y Tierz, P. (1995). Cualidades físicas II. Ed. Zaragoza: Imagen y Deporte. Genevois, C., Rogowski, I., & Le Solliec, T. (2020). Medición de la carga de entrenamiento del Tenis: un estudio de caso. Coaching & Sport Science Reviwe, 80: 4-7. https://doi.org/10.52383/itfcoaching.v28i80.60 González, E. (2020) Agilidad y Deporte. G-SE. https://g-se.com/agilidad-y-deporte-bp- 05e4c0f89d91ac González de los Reyes, Y. (2008). Validez, fiabilidad y especificidad de las pruebas de agilidad. Revista U.D.C.A. Actualidad & Divulgación Científica, 11(2), 31–39. https://doi.org/10.31910/rudca.v11.n2.2008.621 Guerra Labrada, R., Nicot, G., Carvajal, W., Ramirez, O., Massipo, J., Labrada, R. (2009) Comportamiento del metabolismo energético de boxeadores cubanos de alto rendimiento en el período de preparación. Revista Cubana de Medicina del Deporte y la Actividad Física.4(2). https://revmedep.sld.cu/index.php/medep/article/view/347 Hoffman, J. R. (2006). Physiological Aspects of Sport Training and Performance. United States. Ed. Human Kinetics. International boxing association (AIBA). (2011). Manual para entrenadores de boxeo. Issurin, V. (2020). Entrenamiento Deportivo. Periodización en Bloques. Barcelona. Editorial: Paidotribo. ITF. (2024) All the rules, on the go. https://www.itftennis.com/en/about-us/governance/rules-and- regulations/ Iznaga, R. (2009). Guía del boxeo. Instituto Colombiano del Deporte (COLDEPORTES). https://www.guao.org/sites/default/files/biblioteca/Boxeo.pdf Kovacs, M. (2004). Entrenamiento específico del sistema energético para el tenis. Revista de fuerza y Acondicionamiento, 26(5), 10-13. https://journals.lww.com/nsca- scj/abstract/2004/10000/Energy_System_Specific_Training_for_Tennis.2.aspx Pulgarín Araque, R. D. (2016). Propuesta metodológica de entrenamiento de percepción visual como base en las acciones motrices defensivas de los boxeadores semi profesionales de la selección Santander categoría mayores. [Trabajo de Grado Maestría, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/1164 Lara Bocanegra, A. (2014). Tenis: ejercicios progresivos para desarrollar tu juego. Barcelona. Editorial: Paidotribo. Lee, J., Martin, J., Wildehain, R. & Ambegaonkar, J. (2021). Plyometrics or balance training effects on lower body power, balance and reactive agility in collegiate basketball athletes: A randomized control trial. Turk J Sports Med. 56(1), 5-12. http://dx.doi.org/10.47447/tjsm.0472 Khun, T. (1975). La estructura de las revoluciones científicas. México F.C.E Maier, H. (1969). Tres Teorías sobre el desarrollo del niño: Erickson, Piaget y Sears. BS.As: Amorrortu Editores. Martín, D. (1977). Parte 1. La estructura de contenidos del proceso de formación. Schorndorf. Editorial: Hofmann, Conceptos básicos de la teoría del entrenamiento. Martínez Cepero, D. (2014). Influencia de la velocidad de movimiento en press de banca sobre la fuerza de golpeo en boxeo. Journal of Sports Training, 28(3), 3-14. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6312238 Martínez López, E.J. (2004). Aplicación de la prueba de velocidad 10x5 metros, sprint de 20 metros y tapping test on los brazos. Resultados y análisis estadístico en Educación Secundaria. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, 4(13), 1-17. http://cdeporte.rediris.es/revista/revista13/velocidad.htm Medina, A., Salvador, F., et al. (2009) Didáctica general. (2da edición) Madrid. Ed. Pearson educación. Mendoza Ruiz, E. A. (2020). Guía de enseñanza del drive y revés en tenis de campo a través de videojuegos activos de la consola de Nintendo Wii (Tesis de grado, Universidad Pedagógica Nacional). Repositorio institucional Universidad Pedagógica Nacional. http://hdl.handle.net/20.500.12209/12635 Merlo, R. D. (2024). Caracterización del Boxeo Profesional. G-SE. Mora Vicente, J. (1995). Teoría del Entrenamiento y de Acondicionamiento Físico. Madrid. Editorial COPLEF. Mosquera Velasco, D. L., & Pineda Becerra, A. M. (2014). Caracterización del Core en ligas y clubes deportivos de Bogotá (Tesis de grado, Universidad Pedagógica Nacional). Repositorio institucional Universidad Pedagógica Nacional. http://hdl.handle.net/20.500.12209/2642 Nieblas, J., & Molina, P. (2016). Revisión sistemática de la investigación sobre la enseñanza del tenis. Cuadernos de Psicología del Deporte, 16(2), 111-124. https://doi.org/10.20350/digitalCSIC/8582 Ortiz, R.H. (2004). Tenis: potencia, velocidad y movilidad. España. Editorial INDE. Palacios, D. (2021). Potenciación de la coordinación brazos-piernas para realizar golpes rectos hacia la cabeza del oponente en boxeadores escolares de la Federación Deportiva de Chimborazo [Trabajo de grado, Universidad de las Fuerzas Armadas – ESPE]. Repositorio institucional Universidad de las Fuerzas Armadas - ESPE. https://doi.org/10.13140/RG.2.2.33952.92166 Paucar Pantoja, J. M. (2018). Estudio de los fundamentos básicos del boxeo y su influencia en el rendimiento deportivo en los deportistas de la escuela de boxeo 19 de noviembre de la ciudad de Tulcán en el año 2016-2017. [Tesis de pregrado, Universidad Técnica del Norte]. Repositorio Universidad Técnica del Norte, Ecuador. http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/8058 Platonov, V.N. (1999) El entrenamiento deportivo: Teoría y metodología. Barcelona: Paidotribo. R Core Team (2021). R: A language and environment for statistical computing. R Foundation for Statistical Computing, Vienna, Austria. URL https://www.R-project.org/. R package version 0.7.2 <https://CRAN.R-project.org/package=rstatix>. Rada Perdigón, D., Arévalo, H. A., Bustos, D. C., González, A., Sánchez, D. A., & Buitrago, J. (2019). Caracterización de la densidad en las acciones competitivas de los tenistas durante los partidos de Copa Davis 2017: Colombia versus Croacia. Revista Lúdico- Pedagógica, 29, 105-114. http://hdl.handle.net/20.500.12209/13695 Ramírez, A. (2009) El efecto positivo de la transferencia en el aprendizaje de habilidades específicas del balonmano sobre las habilidades del baloncesto, durante la clase de educación física. [Tesis de doctorado, Universidad de Granada]. Biblioteca Universitaria. https://granatensis.ugr.es/discovery/fulldisplay?docid=alma991007969909704990&conte xt=L&vid=34CBUA_UGR:VU1&lang=es&search_scope=MyInstitution&adaptor=Local %20Search%20Engine&tab=Granada&query=any,contain,ramirez%20adrian&offset=0 Rezzonico, G. (2022). Monitoreo de la fatiga: un estudio de caso en boxeo profesional femenino. MLS Sport Research, 2(2). https://www.mlsjournals.com/SportResearch/article/view/1688 Rice Philip, F. (1997). Desarrollo Humano. Estudio del ciclo vital. (Ma. Ortiz, Trad.; 2da ed.) University of Maine. Pearson Prentice Hall. Ricoy Lorenzo, C. (2006). Contribución sobre los paradigmas de investigación. Educação (Santa Maria. Online), 31(1), 11-22. chrome- extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.redalyc.org/pdf/1171/117117 257002.pdf Riquelme, H., & Pareja, N. (2024). Análisis de la experiencia y práctica de boxeo aficionado en tres recintos deportivos de la ciudad de Temuco, Chile. Retos, 51, 1137–1145. https://doi.org/10.47197/retos.v51.101341 Rojano Torres, M. (2017). Línea profesional-preparación física para iniciantes: diferencias en el rendimiento y el disfrute de los tenistas tras la aplicación de un plan de preparación física basado en formas jugadas y otro en tareas cerradas. [Tesis de maestría, Universidad Miguel Hernández] UMH: Repositorio RediUMH. https://hdl.handle.net/11000/4131 Salvador, M., Sagarra A., & Dias, P. (2008). La percepción y las habilidades visuales en el boxeo: selección de las invariantes de contenido a entrenar. EfDeporte, 12 (116). https://www.efdeportes.com/efd116/la-percepcion-y-las-habilidades-visuales-en-el- boxeo.htm Schmidtbleicher, D. (1992). Training for power events. En: Komi, P.V. (ed.). Strength and Power in Sport. Oxford: Blackwell Scientific Publications, 381-395. Sheppard, J.M., Young, W.B. (2006) Agility literature review: Classifications, training and testing. Journal: Journal of Sports Sciences, 24, 919-932. Terraza-Rebollo, M.; Baiget, E.; Corbi, F. y Planas Anzano, A. (2017). Efectos del entrenamiento de fuerza en la velocidad de golpeo en tenistas jóvenes / Effects of Strength Training on Hitting Speed in Young Tennis Players. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, 17(66), 349-366. https://doi.org/10.15366/rimcafd2017.66.009 Topaga Rojas, J. S., & Pacheco Durán, A. L. (2023). Influencia de un plan de entrenamiento de fuerza del tren superior en el golpe de derecha en jóvenes tenistas del Club Corazonistas de Bogotá (Tesis de grado, Universidad Pedagógica Nacional). Repositorio institucional Universidad Pedagógica Nacional. http://hdl.handle.net/20.500.12209/18619 Torres González, M. (2018). Entrenamiento de la fuerza en el tenis de campo. Revista Digital: Actividad Física y Deporte, 2(2). https://doi.org/10.31910/rdafd.v2.n2.2016.346 Torres Luque, G., Cabello-Manrique, D., Hernandez-Garcia, R. y Garatachea, N. (2011). An analysis of competition in Young tennis players. European Journal of Sport Science, 11(1), 39-43. https://doi.org/10.1080/17461391003770533 Urrizaga, M. (2017). Desarrollo de la fuerza en los deportes de combate: Estudios relacionados en boxeo. [Trabajo final integrador]. Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. En Memoria Académica. http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.1319/te.1319.pdf Vázquez Calero, W., Machuat Santana, G., & Moreno Iglesias, M. (2020). Metodología para el mejoramiento de los golpes en gancho, en los boxeadores categoría pioneril. Podium. Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física, 15(3), 408-421. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1996- 24522020000300408&lng=es&tlng=es. Verjoshanski, I. (1990). Entrenamiento Deportivo. Planificación y Programación. España. Editorial Martinez Roca. Villavicencio, W. (2018). Guía de diseño de instalaciones deportivas. Walter Villavicencio Blog personal. https://waltervillavicencio.com/wpcontent/uploads/2018/06/TENIS.pdf Young Soo, L., Da Young, L., & Na Young, A. (2024). Entrenamiento SAQ sobre velocidad, cambio de dirección y agilidad en jugadoras de fútbol sub-20. Plos ONE, 19(3). https://doi.org/10.1371/journal.pone.0299204 Young, W., Dawson, B., & Henry, G. (2015). Agility and Change-of-Direction Speed are Independent Skills: Implications for Training for Agility in Invasion Sports. International Journal of Sports Science & Coaching, 10(1), 158-168. Young, W., James, B. y Montgomery, I. (2002). Is muscle power related to running speed with changes of direction? Journal of Sports Medicine and Physical Fitness, 42(3) 282-288. https://www.researchgate.net/publication/11281917_Is_Muscle_Power_Related_to_Runn ing_Speed_With_Changes_of_Direction Young, W., & Rogers, N. (2013). Efectos del juego reducido y del entrenamiento de cambio de dirección sobre la agilidad reactiva y la velocidad de cambio de dirección. Journal of Sports Sciences, 32(4), 307–314. https://doi.org/10.1080/02640414.2013.823230 Zatsiorsky, V. & Kraemer, W. (2006). Science and Practice of Strength Training. Unitated States. Ed. Human Kinetics. Zoccolaro, J., Dourado, C., Haddad, A., Quensishzi, V., Ramos, M. & Reeberg, L. (2013). Efeitos do treinamento pliométrico sobre a potência de membros inferiores e a velocidade em tenistas da categoria juvenil. Rev. Educ. Fis/UEM, 24(4), 617-626. https://www.scielo.br/j/refuem/a/hhPFS8ZZhtj5fvvrwzzwHYJ/?lang=pt# Zhang, Y., Liu, K., Zhou, L., Zhou, Y., Fan, Q., Zhang, Y., & Ding, M. (2023). Efectos del entrenamiento de fuerza del centro abdominal sobre el pugilismo en boxeadores. Revista Brasileira de Medicina do Esporte, 29(1). https://doi.org/10.1590/1517- 8692202329012022_0589 Zouhal, H., Abderrahman, A. B., Dupont, G., Truptin, P., Le Bris, R., Le Postec, E., Sghaeir, Z., Brughelli, M., Granacher, U., & Bideau, B. (2019). Effects of Neuromuscular Training on Agility Performance in Elite Soccer Players. Frontiers in physiology, 10: 947. https://doi.org/10.3389/fphys.2019.00947 https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/31396107/ |
dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv |
Bogotá, Colombia. |
dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Pedagógica Nacional |
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Licenciatura en Deporte |
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Educación Física |
institution |
Universidad Pedagógica Nacional |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/20453/8/Programa%20De%20Entrenamiento.pdf.jpg http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/20453/6/license.txt http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/20453/7/202403400218423-28%20NOV%2024%20KEVIN%2c%20BRAYAN%20Y%20JHON.pdf http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/20453/4/Programa%20De%20Entrenamiento.pdf |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
29afe23ac69aa1a43bf9dd61d7f32ab8 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 5c328e45da93b4ddf217ba013d6fc99c 6b8c1b9bbd2546c28b7bc81700ff7842 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@pedagogica.edu.co |
_version_ |
1834108444625338368 |
spelling |
Vera Rivera, Diana AndreaForero González, Kevin RicardoOspina Ramírez, Brayan DavidLara Olarte, Jhon BrayanBogotá, Colombia.2024-12-12T20:50:38Z2024-12-12T20:50:38Z2024http://hdl.handle.net/20.500.12209/20453instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/La presente investigación, explora la importancia de la preparación física y cognitiva en el tenis, abordándola desde el concepto de la agilidad, la cual se caracteriza por ser una capacidad compleja y de naturaleza multifactorial. Sin embargo, en la actualidad, se evidencia ausencia de un concepto de agilidad relacionado con las características de acción en los tenistas, es así que para dar alcance a este estudio se propuso un concepto de agilidad donde se incluyen los factores cognitivos y motrices que intervienen para que la ejecución de un movimiento sea ágil. De la misma manera, se ha diseñado la ficha de evaluación para la agilidad KEVBRA que incluye los factores mencionados anteriormente. Seguido a una búsqueda bibliográfica y a la conceptualización de la agilidad, se aplicó una batería de test para caracterizar la fuerza, velocidad y agilidad de la población objeto de estudio, posteriormente se diseñó un programa de entrenamiento a partir del modelo de planificación ATR y el cual fue aplicado a 12 deportistas de la Federación Colombiana de Tenis durante 12 semanas. En este programa se desarrollaron algunos componentes físicos y cognitivos del boxeo, además de elementos pedagógicos que fomentan un aprendizaje significativo en la preparación física de jóvenes tenistas y finalmente se aplicó la batería de test para analizar el efecto del programa de entrenamiento. La ruta metodológica se estableció a partir de un enfoque cuantitativo, analizando variables numéricas obtenidas de los test de velocidad 20 m, fuerza reactiva Drop Jump y agilidad KEVBRA, aplicadas a la población objeto de estudio antes y después de aplicar el programa de entrenamiento. El diseño de la investigación fue pre experimental con 12 deportistas hombres, los cuales tenían una edad promedio de 16 años, mientras que el alcance de la investigación fue descriptivo, a partir de la observación, medición y análisis de la variable de agilidad. Se encontraron mejoras significativas en tres de las ocho variables analizadas, evidenciando como los contenidos del programa tuvieron un efecto significativo en la preparación física de los tenistas. Con esta investigación se concluye que si es posible construir nuevas alternativas metodológicas y didácticas a partir de componentes de un deporte para el desarrollo de la preparación física de otro deporte.Submitted by Kevin Ricardo Forero González (kforerog@upn.edu.co) on 2024-12-01T20:37:07Z No. of bitstreams: 2 Tesis - Programa De Entrenamiento Con Componentes Del Boxeo Para La Agilidad En Los Jóvenes Tenistas. Forero González, K. R. Final.pdf: 3228546 bytes, checksum: 6b8c1b9bbd2546c28b7bc81700ff7842 (MD5) Licencia de uso. Programa Agilidad, Boxeo y Tenis..pdf: 948083 bytes, checksum: efbf0d5f332eb40b76ea3a59e7f9ccbc (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: cxx on 2024-12-02T18:26:29Z (GMT)Submitted by Kevin Ricardo Forero González (kforerog@upn.edu.co) on 2024-12-02T18:43:04Z No. of bitstreams: 2 Tesis - Programa De Entrenamiento Con Componentes Del Boxeo Para La Agilidad En Los Jóvenes Tenistas. Forero González, K. R..pdf: 3228546 bytes, checksum: 6b8c1b9bbd2546c28b7bc81700ff7842 (MD5) Licencia de uso. Programa Agilidad, Boxeo y Tenis. Forero González, K. R..pdf: 819994 bytes, checksum: 5c328e45da93b4ddf217ba013d6fc99c (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2024-12-02T19:32:18Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Tesis - Programa De Entrenamiento Con Componentes Del Boxeo Para La Agilidad En Los Jóvenes Tenistas. Forero González, K. R..pdf: 3228546 bytes, checksum: 6b8c1b9bbd2546c28b7bc81700ff7842 (MD5) Licencia de uso. Programa Agilidad, Boxeo y Tenis. Forero González, K. R..pdf: 819994 bytes, checksum: 5c328e45da93b4ddf217ba013d6fc99c (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2024-12-12T20:50:38Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Tesis - Programa De Entrenamiento Con Componentes Del Boxeo Para La Agilidad En Los Jóvenes Tenistas. Forero González, K. R..pdf: 3228546 bytes, checksum: 6b8c1b9bbd2546c28b7bc81700ff7842 (MD5) Licencia de uso. Programa Agilidad, Boxeo y Tenis. Forero González, K. R..pdf: 819994 bytes, checksum: 5c328e45da93b4ddf217ba013d6fc99c (MD5)Made available in DSpace on 2024-12-12T20:50:38Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Tesis - Programa De Entrenamiento Con Componentes Del Boxeo Para La Agilidad En Los Jóvenes Tenistas. Forero González, K. R..pdf: 3228546 bytes, checksum: 6b8c1b9bbd2546c28b7bc81700ff7842 (MD5) Licencia de uso. Programa Agilidad, Boxeo y Tenis. Forero González, K. R..pdf: 819994 bytes, checksum: 5c328e45da93b4ddf217ba013d6fc99c (MD5) Previous issue date: 2024Licenciado en DeportePregradoThis research explores the importance of physical and cognitive preparation in tennis, approaching it from the concept of agility, which is characterized as a complex and multifactorial capacity. However, at present, there is an evident absence of a concept of agility related to the characteristics of action in tennis players, so that in order to reach this study a concept of agility was proposed which includes the cognitive and motor factors involved for the execution of a movement to be agile. In the same way, the KEVBRA evaluation card for agility has been designed, which includes the factors mentioned above. Following a literature search and the conceptualization of agility, a test battery was applied to characterize the strength, speed and agility of the population under study, then a training program was designed based on the ATR planning model and applied to 12 athletes of the Colombian Tennis Federation for 12 weeks. In this program, some physical and cognitive components of boxing were developed, in addition to pedagogical elements that promote significant learning in the physical preparation of young tennis players and finally the test battery was applied to analyze the effect of the training program. The methodological route was established from a quantitative approach, analyzing numerical variables obtained from the 20 m speed, Drop Jump reactive strength and KEVBRA agility tests, applied to the population under study before and after applying the training program. The research design was pre-experimental with 12 male athletes, who had an average age of 16 years, while the scope of the research was descriptive, based on the observation, measurement and analysis of the agility variable. Significant improvements were found in three of the eight variables analyzed, showing how the contents of the program had a significant effect on the physical preparation of the tennis players. This research concludes that it is possible to construct new methodological and didactic alternatives based on components of one sport for the development of physical preparation for another sport.Línea de evaluación y control del entrenamiento deportivoapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en DeporteFacultad de Educación Físicahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalAgilidadTenisBoxeoPreparación físicaAgilityTennisBoxingPhysical preparationPrograma de entrenamiento con componentes del boxeo para la agilidad en los jóvenes tenistas.Training program with boxing components for agility in young tennis players.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAlarcón Ramírez, B. J., Ramos Romero, G., & Frómeta Moreira, N. (2023). El desentrenamiento deportivo en el boxeo como problemática social. EduSol, 23(83). http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1729-80912023000200108Álvarez Berta, L. M., Maharjan, D., Mateos-Padorno, C., & Zagalaz Sánchez, M. L. (2016). El entrenamiento especial del boxeo escolar cubano y sus zonas afectadas. Sportis. Scientific Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity, 2(2), 288-302. doi: https://doi.org/10.17979/sportis.2016.2.2.1458Arias, J., & Covinos, M. (Eds.). (2021). Diseño y Metodología de la Investigación. Enfoques Consulting EIRL. www.tesisconjosearias.comArismendy Díaz, V. A. (2020). Descripción de la velocidad, agilidad, resistencia y potencia del tren inferior en jugadores categoría 14-18 años de la Liga de Tenis de Bogotá [Tesis de grado, Universidad Pedagógica Nacional]. Repositorio institucional Universidad Pedagógica Nacional. http://hdl.handle.net/20.500.12209/12321Balaguer, I., Duda, J., Castillo, I., Moreno, Y., & Crespo, M. (2009). Interacciones entre las perspectivas situacionales y disposicionales de meta y el burnout psicológico de los tenistas junior de la elite internacional. Acción psicológica, 6(2), 63-75. https://www.redalyc.org/pdf/3440/344030762007.pdfBalmaseda Alburquerque, M. (2011). Análisis de las acciones técnico-tácticas del boxeo de rendimiento. [Tesis doctoral, Universidad del País Vasco]. http://hdl.handle.net/10810/12478Baechle, T. R., & Earle, R. W. (2008). Essentials of Strength Training and Conditioning. United States. Ed. Human Kinetics.Baron, J., Bieniec, A., Swinarew, A. S., Gabryś, T., & Stanula, A. (2019). Effect of 12-Week Functional Training Intervention on the Speed of Young Footballers. International journal of environmental research and public health, 17(1): 160. doi: 10.3390/ijerph17010160Berdejo del Fresno, D., & Gonzalez Ravé, J.M. (2009). Entrenamiento de la velocidad en jóvenes tenistas. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, 9(35), 254- 263. http://cdeporte.rediris.es/revista/revista35/artentrenamiento125.htmBernal-Reyes, F., Peralta-Mendívil, A., Gavotto-Nogales, H. H., & Placencia-Camacho, L. (2014). Principios de entrenamiento deportivo para la mejora de las capacidades físicas. Biotecnia, 16(3), 42-49. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=672971121007Bofill Ródenas, A. (2008). Valoración de la condición física en la discapacidad intelectual. [Tesis de doctorado, Universidad de Barcelona] Departament d'Obstetrícia i Ginecologia, Pediatria i Radiologia i Medicina Física. https://www.tdx.cat/handle/10803/2479Bompa, T. (2000) Periodización del entrenamiento deportivo. Santiago de Chile. Editorial Paidotribo.https://www.academia.edu/37551633/Periodizacion_Del_Entrenamiento_Dep ortivo_Tudor_O_BompaBobbert, M.F., & Schenau, G.J. van Ingen (1988). Coordination in vertical jumping. Journal of Biomechanics, 21(3), 249-262. doi: 10.1016/0021-9290(88)90175-3.Carlos-Vivas, J., Martin-Martinez, J. P., Hernandez-Mocholi, M. A., & Perez-Gomez, J. (2018). Validation of the iPhone app using the force platform to estimate vertical jump height. The Journal of sports medicine and physical fitness, 58(3), 227–232. https://doi.org/10.23736/S0022-4707.16.06664-0Calero, S., & González, S. (2015). Preparación Física y Deportiva. Universidad de fuerzas Armadas ESPE. Sangolquí. htpp//www.repositorio.espe.edu.ec.Carvalho, J., Araújo, D., García González, L., & Iglesias, D. (2011). El entrenamiento de la toma de decisiones en el tenis: ¿Qué fundamentos científicos se pueden aplicar en los programas de entrenamiento? Revista de Psicología del Deporte, 20(2), 767-783. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=235122167033Celis, M., & Sabogal, E. (2016). Pliometría y Velocidad en Jóvenes Tenistas. Revista de Investigación: Cuerpo, Cultura y Movimiento, 7(1 y 2), 15-30. https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/rccm/article/view/4484/4223Comellas, J., & López de Viñaspre, P. (2001). Análisis de los requerimientos metabólicos del tenis. Apunts. Educación física y deporte, 3(65), 60-63. https://raco.cat/index.php/ApuntsEFD/article/view/301927Crespo, M. (2002). Características específicas del tenis [Conferencia]. ResearchGate. https://www.researchgate.net/publication/297217654_CARACTERISTICAS_ESPECIFI CAS_DEL_TENISDallas, G.C., Pappas, P., Ntallas, C.G., Paradisis, G.P., & Exell, T.A. (2020). The effect of four weeks of plyometric training on reactive strength index and leg stiffness is sport dependent. J Sports Med Phys Fitness, 60(7), 979-984. doi: 10.23736/S0022-4707.20.10384-0.Domínguez, A., Rodríguez, M., Rubio, M., & Barrientos, K. (2018). Comportamiento cinemático del golpe de gancho en los boxeadores escolares de Guantánamo. EmásF, Revista Digital de Educación Física, 9(50). http://emasf.webcindario.comForesto, W. (2011). Etapas del aprendizaje en el tenis. EFDeportes, 16(161) https://www.efdeportes.com/efd161/etapas-del-aprendizaje-en-el-tenis.htmGarcía Chacón, L., De la C., Álvarez Berta, L.M., Sánchez Córdova, B., Lastres Madrigal, A., Ordoqui Baldriche, J.A., & Acebal Monte, R. (2022). Estudio de patrones de lateralidad de boxeadores cubanos de elite. Lecturas: Educación Física y Deportes, 27(288), 110- 122. https://doi.org/10.46642/efd.v27i288.3441García López, L.M. (2013). La transferencia en los modelos horizontales de iniciación deportiva. En Castejón, F.J., Giménez, F.J., Jiménez, F. y López Ros, V. (coord.) Investigaciones en formación deportiva (pp. 91-108). Sevilla.García-Manso, J. M., & Santana, N. (2021). Periodización Deportiva. Armenia: Kinesis.García, J., Navarro, J. y Ruiz, J. (1996). Bases teóricas del entrenamiento deportivo. Madrid: Editorial Gymnos.Generelo, E. y Tierz, P. (1995). Cualidades físicas II. Ed. Zaragoza: Imagen y Deporte.Genevois, C., Rogowski, I., & Le Solliec, T. (2020). Medición de la carga de entrenamiento del Tenis: un estudio de caso. Coaching & Sport Science Reviwe, 80: 4-7. https://doi.org/10.52383/itfcoaching.v28i80.60González, E. (2020) Agilidad y Deporte. G-SE. https://g-se.com/agilidad-y-deporte-bp- 05e4c0f89d91acGonzález de los Reyes, Y. (2008). Validez, fiabilidad y especificidad de las pruebas de agilidad. Revista U.D.C.A. Actualidad & Divulgación Científica, 11(2), 31–39. https://doi.org/10.31910/rudca.v11.n2.2008.621Guerra Labrada, R., Nicot, G., Carvajal, W., Ramirez, O., Massipo, J., Labrada, R. (2009) Comportamiento del metabolismo energético de boxeadores cubanos de alto rendimiento en el período de preparación. Revista Cubana de Medicina del Deporte y la Actividad Física.4(2). https://revmedep.sld.cu/index.php/medep/article/view/347Hoffman, J. R. (2006). Physiological Aspects of Sport Training and Performance. United States. Ed. Human Kinetics.International boxing association (AIBA). (2011). Manual para entrenadores de boxeo.Issurin, V. (2020). Entrenamiento Deportivo. Periodización en Bloques. Barcelona. Editorial: Paidotribo.ITF. (2024) All the rules, on the go. https://www.itftennis.com/en/about-us/governance/rules-and- regulations/Iznaga, R. (2009). Guía del boxeo. Instituto Colombiano del Deporte (COLDEPORTES). https://www.guao.org/sites/default/files/biblioteca/Boxeo.pdfKovacs, M. (2004). Entrenamiento específico del sistema energético para el tenis. Revista de fuerza y Acondicionamiento, 26(5), 10-13. https://journals.lww.com/nsca- scj/abstract/2004/10000/Energy_System_Specific_Training_for_Tennis.2.aspxPulgarín Araque, R. D. (2016). Propuesta metodológica de entrenamiento de percepción visual como base en las acciones motrices defensivas de los boxeadores semi profesionales de la selección Santander categoría mayores. [Trabajo de Grado Maestría, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/1164Lara Bocanegra, A. (2014). Tenis: ejercicios progresivos para desarrollar tu juego. Barcelona. Editorial: Paidotribo.Lee, J., Martin, J., Wildehain, R. & Ambegaonkar, J. (2021). Plyometrics or balance training effects on lower body power, balance and reactive agility in collegiate basketball athletes: A randomized control trial. Turk J Sports Med. 56(1), 5-12. http://dx.doi.org/10.47447/tjsm.0472Khun, T. (1975). La estructura de las revoluciones científicas. México F.C.EMaier, H. (1969). Tres Teorías sobre el desarrollo del niño: Erickson, Piaget y Sears. BS.As: Amorrortu Editores.Martín, D. (1977). Parte 1. La estructura de contenidos del proceso de formación. Schorndorf. Editorial: Hofmann, Conceptos básicos de la teoría del entrenamiento.Martínez Cepero, D. (2014). Influencia de la velocidad de movimiento en press de banca sobre la fuerza de golpeo en boxeo. Journal of Sports Training, 28(3), 3-14. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6312238Martínez López, E.J. (2004). Aplicación de la prueba de velocidad 10x5 metros, sprint de 20 metros y tapping test on los brazos. Resultados y análisis estadístico en Educación Secundaria. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, 4(13), 1-17. http://cdeporte.rediris.es/revista/revista13/velocidad.htmMedina, A., Salvador, F., et al. (2009) Didáctica general. (2da edición) Madrid. Ed. Pearson educación.Mendoza Ruiz, E. A. (2020). Guía de enseñanza del drive y revés en tenis de campo a través de videojuegos activos de la consola de Nintendo Wii (Tesis de grado, Universidad Pedagógica Nacional). Repositorio institucional Universidad Pedagógica Nacional. http://hdl.handle.net/20.500.12209/12635Merlo, R. D. (2024). Caracterización del Boxeo Profesional. G-SE.Mora Vicente, J. (1995). Teoría del Entrenamiento y de Acondicionamiento Físico. Madrid. Editorial COPLEF.Mosquera Velasco, D. L., & Pineda Becerra, A. M. (2014). Caracterización del Core en ligas y clubes deportivos de Bogotá (Tesis de grado, Universidad Pedagógica Nacional). Repositorio institucional Universidad Pedagógica Nacional. http://hdl.handle.net/20.500.12209/2642Nieblas, J., & Molina, P. (2016). Revisión sistemática de la investigación sobre la enseñanza del tenis. Cuadernos de Psicología del Deporte, 16(2), 111-124. https://doi.org/10.20350/digitalCSIC/8582Ortiz, R.H. (2004). Tenis: potencia, velocidad y movilidad. España. Editorial INDE.Palacios, D. (2021). Potenciación de la coordinación brazos-piernas para realizar golpes rectos hacia la cabeza del oponente en boxeadores escolares de la Federación Deportiva de Chimborazo [Trabajo de grado, Universidad de las Fuerzas Armadas – ESPE]. Repositorio institucional Universidad de las Fuerzas Armadas - ESPE. https://doi.org/10.13140/RG.2.2.33952.92166Paucar Pantoja, J. M. (2018). Estudio de los fundamentos básicos del boxeo y su influencia en el rendimiento deportivo en los deportistas de la escuela de boxeo 19 de noviembre de la ciudad de Tulcán en el año 2016-2017. [Tesis de pregrado, Universidad Técnica del Norte]. Repositorio Universidad Técnica del Norte, Ecuador. http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/8058Platonov, V.N. (1999) El entrenamiento deportivo: Teoría y metodología. Barcelona: Paidotribo.R Core Team (2021). R: A language and environment for statistical computing. R Foundation for Statistical Computing, Vienna, Austria. URL https://www.R-project.org/.R package version 0.7.2 <https://CRAN.R-project.org/package=rstatix>.Rada Perdigón, D., Arévalo, H. A., Bustos, D. C., González, A., Sánchez, D. A., & Buitrago, J. (2019). Caracterización de la densidad en las acciones competitivas de los tenistas durante los partidos de Copa Davis 2017: Colombia versus Croacia. Revista Lúdico- Pedagógica, 29, 105-114. http://hdl.handle.net/20.500.12209/13695Ramírez, A. (2009) El efecto positivo de la transferencia en el aprendizaje de habilidades específicas del balonmano sobre las habilidades del baloncesto, durante la clase de educación física. [Tesis de doctorado, Universidad de Granada]. Biblioteca Universitaria. https://granatensis.ugr.es/discovery/fulldisplay?docid=alma991007969909704990&conte xt=L&vid=34CBUA_UGR:VU1&lang=es&search_scope=MyInstitution&adaptor=Local %20Search%20Engine&tab=Granada&query=any,contain,ramirez%20adrian&offset=0Rezzonico, G. (2022). Monitoreo de la fatiga: un estudio de caso en boxeo profesional femenino. MLS Sport Research, 2(2). https://www.mlsjournals.com/SportResearch/article/view/1688Rice Philip, F. (1997). Desarrollo Humano. Estudio del ciclo vital. (Ma. Ortiz, Trad.; 2da ed.) University of Maine. Pearson Prentice Hall.Ricoy Lorenzo, C. (2006). Contribución sobre los paradigmas de investigación. Educação (Santa Maria. Online), 31(1), 11-22. chrome- extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.redalyc.org/pdf/1171/117117 257002.pdfRiquelme, H., & Pareja, N. (2024). Análisis de la experiencia y práctica de boxeo aficionado en tres recintos deportivos de la ciudad de Temuco, Chile. Retos, 51, 1137–1145. https://doi.org/10.47197/retos.v51.101341Rojano Torres, M. (2017). Línea profesional-preparación física para iniciantes: diferencias en el rendimiento y el disfrute de los tenistas tras la aplicación de un plan de preparación física basado en formas jugadas y otro en tareas cerradas. [Tesis de maestría, Universidad Miguel Hernández] UMH: Repositorio RediUMH. https://hdl.handle.net/11000/4131Salvador, M., Sagarra A., & Dias, P. (2008). La percepción y las habilidades visuales en el boxeo: selección de las invariantes de contenido a entrenar. EfDeporte, 12 (116). https://www.efdeportes.com/efd116/la-percepcion-y-las-habilidades-visuales-en-el- boxeo.htmSchmidtbleicher, D. (1992). Training for power events. En: Komi, P.V. (ed.). Strength and Power in Sport. Oxford: Blackwell Scientific Publications, 381-395.Sheppard, J.M., Young, W.B. (2006) Agility literature review: Classifications, training and testing. Journal: Journal of Sports Sciences, 24, 919-932.Terraza-Rebollo, M.; Baiget, E.; Corbi, F. y Planas Anzano, A. (2017). Efectos del entrenamiento de fuerza en la velocidad de golpeo en tenistas jóvenes / Effects of Strength Training on Hitting Speed in Young Tennis Players. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, 17(66), 349-366. https://doi.org/10.15366/rimcafd2017.66.009Topaga Rojas, J. S., & Pacheco Durán, A. L. (2023). Influencia de un plan de entrenamiento de fuerza del tren superior en el golpe de derecha en jóvenes tenistas del Club Corazonistas de Bogotá (Tesis de grado, Universidad Pedagógica Nacional). Repositorio institucional Universidad Pedagógica Nacional. http://hdl.handle.net/20.500.12209/18619Torres González, M. (2018). Entrenamiento de la fuerza en el tenis de campo. Revista Digital: Actividad Física y Deporte, 2(2). https://doi.org/10.31910/rdafd.v2.n2.2016.346Torres Luque, G., Cabello-Manrique, D., Hernandez-Garcia, R. y Garatachea, N. (2011). An analysis of competition in Young tennis players. European Journal of Sport Science, 11(1), 39-43. https://doi.org/10.1080/17461391003770533Urrizaga, M. (2017). Desarrollo de la fuerza en los deportes de combate: Estudios relacionados en boxeo. [Trabajo final integrador]. Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. En Memoria Académica. http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.1319/te.1319.pdfVázquez Calero, W., Machuat Santana, G., & Moreno Iglesias, M. (2020). Metodología para el mejoramiento de los golpes en gancho, en los boxeadores categoría pioneril. Podium. Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física, 15(3), 408-421. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1996- 24522020000300408&lng=es&tlng=es.Verjoshanski, I. (1990). Entrenamiento Deportivo. Planificación y Programación. España. Editorial Martinez Roca.Villavicencio, W. (2018). Guía de diseño de instalaciones deportivas. Walter Villavicencio Blog personal. https://waltervillavicencio.com/wpcontent/uploads/2018/06/TENIS.pdfYoung Soo, L., Da Young, L., & Na Young, A. (2024). Entrenamiento SAQ sobre velocidad, cambio de dirección y agilidad en jugadoras de fútbol sub-20. Plos ONE, 19(3). https://doi.org/10.1371/journal.pone.0299204Young, W., Dawson, B., & Henry, G. (2015). Agility and Change-of-Direction Speed are Independent Skills: Implications for Training for Agility in Invasion Sports. International Journal of Sports Science & Coaching, 10(1), 158-168.Young, W., James, B. y Montgomery, I. (2002). Is muscle power related to running speed with changes of direction? Journal of Sports Medicine and Physical Fitness, 42(3) 282-288. https://www.researchgate.net/publication/11281917_Is_Muscle_Power_Related_to_Runn ing_Speed_With_Changes_of_DirectionYoung, W., & Rogers, N. (2013). Efectos del juego reducido y del entrenamiento de cambio de dirección sobre la agilidad reactiva y la velocidad de cambio de dirección. Journal of Sports Sciences, 32(4), 307–314. https://doi.org/10.1080/02640414.2013.823230Zatsiorsky, V. & Kraemer, W. (2006). Science and Practice of Strength Training. Unitated States. Ed. Human Kinetics.Zoccolaro, J., Dourado, C., Haddad, A., Quensishzi, V., Ramos, M. & Reeberg, L. (2013). Efeitos do treinamento pliométrico sobre a potência de membros inferiores e a velocidade em tenistas da categoria juvenil. Rev. Educ. Fis/UEM, 24(4), 617-626. https://www.scielo.br/j/refuem/a/hhPFS8ZZhtj5fvvrwzzwHYJ/?lang=pt#Zhang, Y., Liu, K., Zhou, L., Zhou, Y., Fan, Q., Zhang, Y., & Ding, M. (2023). Efectos del entrenamiento de fuerza del centro abdominal sobre el pugilismo en boxeadores. Revista Brasileira de Medicina do Esporte, 29(1). https://doi.org/10.1590/1517- 8692202329012022_0589Zouhal, H., Abderrahman, A. B., Dupont, G., Truptin, P., Le Bris, R., Le Postec, E., Sghaeir, Z., Brughelli, M., Granacher, U., & Bideau, B. (2019). Effects of Neuromuscular Training on Agility Performance in Elite Soccer Players. Frontiers in physiology, 10: 947. https://doi.org/10.3389/fphys.2019.00947 https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/31396107/THUMBNAILPrograma De Entrenamiento.pdf.jpgPrograma De Entrenamiento.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg1965http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/20453/8/Programa%20De%20Entrenamiento.pdf.jpg29afe23ac69aa1a43bf9dd61d7f32ab8MD58LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/20453/6/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD56202403400218423-28 NOV 24 KEVIN, BRAYAN Y JHON.pdf202403400218423-28 NOV 24 KEVIN, BRAYAN Y JHON.pdfLICENCIA APROBADAapplication/pdf819994http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/20453/7/202403400218423-28%20NOV%2024%20KEVIN%2c%20BRAYAN%20Y%20JHON.pdf5c328e45da93b4ddf217ba013d6fc99cMD57ORIGINALPrograma De Entrenamiento.pdfPrograma De Entrenamiento.pdfapplication/pdf3228546http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/20453/4/Programa%20De%20Entrenamiento.pdf6b8c1b9bbd2546c28b7bc81700ff7842MD5420.500.12209/20453oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/204532025-02-14 23:00:41.671Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.coTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo= |