Ecología de saberes vinculando la escuela : formas de caminar para enfrentar la producción de residuos en Puerto Nariño-Amazonas.
El trabajo de grado ecología de saberes vinculando la escuela: formas de caminar para enfrentar la producción de residuos en Puerto Nariño-Amazonas muestra y analiza las prácticas sobre el manejo de los residuos en el contexto de Puerto Nariño-Amazonas por medio de diferentes técnicas e instrumentos...
- Autores:
-
Arias Herrera, Paola Andrea
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/12884
- Palabra clave:
- Residuos
Ecología de saberes
Educación ambiental
Culturas
Waste
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Environmental education
Cultures
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El trabajo de grado ecología de saberes vinculando la escuela: formas de caminar para enfrentar la producción de residuos en Puerto Nariño-Amazonas muestra y analiza las prácticas sobre el manejo de los residuos en el contexto de Puerto Nariño-Amazonas por medio de diferentes técnicas e instrumentos de indagación que permitieron identificar las prácticas ancestrales y cotidianas alrededor del uso y desecho de los residuos por parte de los abuelos, curacas, funcionarios de la Umata, empleados del relleno sanitario y estudiantes de grado noveno de la institución educativa José Celestino Mutis (Ineagro). se hizo uso de una metodología con enfoque cualitativo y paradigma sociocrítico, se tuvieron en cuenta tres fases metodológicas en donde se implementaron cuestionarios, salidas de campo, cartografías sociales, entrevistas semiestructuradas, entre otros, lo cual, posibilito la identificación de la pluralidad de conocimientos que hay en este contexto alrededor del uso de los residuos y a su vez la importancia de incorporar las culturas indígenas a la escuela. |
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DESPUÉS DE DOS PUNTOS LA PALABRA QUE SIGUE VA EN MAYÚSCULA... Ecología de saberes vinculando la escuela: Formas de...... 2. NO SE INCLUYÓ EN EL REPOSITORIO LA LICENCIA DE USO, DEBE SER LA MISMA QUE ME ENVÍASTE A MI CORREO DADO QUE ESTÁ BIEN DILIGENCIADA. ATT. CRISTINA GAONA R. SECRETARIA EJECUTIVA DBI on 2021-02-16T04:03:30Z (GMT)Submitted by Paola Andrea Arias Herrera (dbi_paariash211@pedagogica.edu.co) on 2021-02-16T04:11:24Z No. of bitstreams: 2 ecologia de saberes vinculando la escuela.pdf: 2503102 bytes, checksum: 917f608efb95dc4d20d66a7a0cb4d3b6 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 171956 bytes, checksum: d942b8d86851d4860483ceea22e103bb (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-02-16T04:21:43Z (GMT) No. of bitstreams: 2 ecologia de saberes vinculando la escuela.pdf: 2503102 bytes, checksum: 917f608efb95dc4d20d66a7a0cb4d3b6 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 171956 bytes, checksum: d942b8d86851d4860483ceea22e103bb (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2021-02-20T22:51:48Z (GMT) No. of bitstreams: 2 ecologia de saberes vinculando la escuela.pdf: 2503102 bytes, checksum: 917f608efb95dc4d20d66a7a0cb4d3b6 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 171956 bytes, checksum: d942b8d86851d4860483ceea22e103bb (MD5)Made available in DSpace on 2021-02-20T22:51:48Z (GMT). No. of bitstreams: 2 ecologia de saberes vinculando la escuela.pdf: 2503102 bytes, checksum: 917f608efb95dc4d20d66a7a0cb4d3b6 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 171956 bytes, checksum: d942b8d86851d4860483ceea22e103bb (MD5) Previous issue date: 2020Licenciado en BiologíaTesis de pregradoPDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en BiologíaFacultad de Ciencia y Tecnologíahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalResiduosEcología de saberesEducación ambientalCulturasWasteEcology of knowledgeEnvironmental educationCulturesEcología de saberes vinculando la escuela : formas de caminar para enfrentar la producción de residuos en Puerto Nariño-Amazonas.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAarón, M. 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