Devenir de algunos de los principales aspectos del acuerdo de Paz entre el Estado colombiano y las FARC-EP : justicia, participación política, seguridad y procesos educativos. Propuesta pedagógica para la enseñanza de la historia Presente.

El siguiente trabajo de grado es una propuesta pedagógica para la formación de futuros y futuras docentes que vayan abordar la Catedra de Paz en las instituciones educativas mediante la enseñanza de la Historia Presente, Para ello se trabajó los diferentes orígenes de las FARC-EP, la consolidación y...

Full description

Autores:: Alape Onatra, Laura Sofia

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2021

Institución:: Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:: Repositorio Institucional UPN

Idioma:: spa

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description	El siguiente trabajo de grado es una propuesta pedagógica para la formación de futuros y futuras docentes que vayan abordar la Catedra de Paz en las instituciones educativas mediante la enseñanza de la Historia Presente, Para ello se trabajó los diferentes orígenes de las FARC-EP, la consolidación y el desarrollo de esta organización insurgente, la posterior firma del acuerdo pactado en el año 2016 y la implementación de algunos aspectos como: Justicia, Participación política y Seguridad . De igual manera se trabajan en el segundo capitulo se trabajan los procesos educativos y de formación que se dan en el marco del posacuerdo y del conflicto; lo anterior con el objetivo de que la persona que viste la herramienta web tenga las diferentes versiones para comprender el posacuerdo, el acuerdo y el conflicto armado que se dio con las FARC-EP. La plataforma web es una herramienta digital que le permite a los y las docentes en formación tener unos lineamientos alternativos y ejercicios de reflexión para tener apropiación por la historia del conflicto, sea critico con su presente y su pasado, se posicione políticamente y posteriormente idee formas de como crear una paz estable y duradera.
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De igual manera se trabajan en el segundo capitulo se trabajan los procesos educativos y de formación que se dan en el marco del posacuerdo y del conflicto; lo anterior con el objetivo de que la persona que viste la herramienta web tenga las diferentes versiones para comprender el posacuerdo, el acuerdo y el conflicto armado que se dio con las FARC-EP. La plataforma web es una herramienta digital que le permite a los y las docentes en formación tener unos lineamientos alternativos y ejercicios de reflexión para tener apropiación por la historia del conflicto, sea critico con su presente y su pasado, se posicione políticamente y posteriormente idee formas de como crear una paz estable y duradera.Submitted by Laura Sofia Alape Onatra (lsalapeo@upn.edu.co) on 2021-12-14T08:33:44Z No. of bitstreams: 2 TRABAJO DE GRADO LAURA SOFIA ALAPE.pdf: 1882524 bytes, checksum: 434ba35840657d4d49ac007df590e3c5 (MD5) licencia_uso Grados.pdf: 178093 bytes, checksum: 673989c25f872e2bf040db5a690af7c7 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2022-01-24T19:19:40Z (GMT) No. of bitstreams: 2 TRABAJO DE GRADO LAURA SOFIA ALAPE.pdf: 1882524 bytes, checksum: 434ba35840657d4d49ac007df590e3c5 (MD5) licencia_uso Grados.pdf: 178093 bytes, checksum: 673989c25f872e2bf040db5a690af7c7 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2022-01-27T20:18:50Z (GMT) No. of bitstreams: 2 TRABAJO DE GRADO LAURA SOFIA ALAPE.pdf: 1882524 bytes, checksum: 434ba35840657d4d49ac007df590e3c5 (MD5) licencia_uso Grados.pdf: 178093 bytes, checksum: 673989c25f872e2bf040db5a690af7c7 (MD5)Made available in DSpace on 2022-01-27T20:18:50Z (GMT). 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Similarly, in the second chapter the educational and training processes that occur in the framework of the post-agreement and the conflict are worked on; the above with the objective that the person who visits the web tool has the different versions to understand the post-agreement, the agreement and the armed conflict that occurred with the FARC-EP. The web platform is a digital tool that allows teachers in training to have alternative guidelines and reflection exercises to have appropriation for the history of the conflict, to be critical of their present and their past, to position themselves politically and subsequently devise ways to create a stable and lasting peace. Translated with www.DeepL.com/Translator (free version)application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Ciencias SocialesFacultad de Humanidadeshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalFarcEstado colombianoPazReincorporadosJusticiaParticipación políticaHistoria presenteHerramienta digitalColombian stateEducationPeaceReincorporatedJusticePolitical participationPresent historyDigital toolDevenir de algunos de los principales aspectos del acuerdo de Paz entre el Estado colombiano y las FARC-EP : justicia, participación política, seguridad y procesos educativos. Propuesta pedagógica para la enseñanza de la historia Presente.Political Participation, security and educational processes. 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Devenir de algunos de los principales aspectos del acuerdo de Paz entre el Estado colombiano y las FARC-EP : justicia, participación política, seguridad y procesos educativos. Propuesta pedagógica para la enseñanza de la historia Presente.

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