El papel del trabajo social en el ámbito educativo.

Este artículo presenta los resultados de una investigación acerca de las nuevas lógicas y las relaciones en el ámbito educativo del trabajador social, para que en este sector se puedan desarrollar satisfactoriamente la labor de la educación y la enseñanza. Se describen las distintas funciones que se le han asignado al trabajador social para contribuir a un estado de bienestar educativo y se hacen ciertas propuestas para un mejor trabajo de este profesional en los contextos de enseñanza. Por último, se propone un objetivo y funciones para sustentar un nuevo modelo de participación del trabajador social en la educación.

• Autores: Navarrete Puentes, Nicolás
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2017
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/19546
• Acceso en línea: https://revistas.upn.edu.co/index.php/FHP/article/view/6418; http://hdl.handle.net/20.500.12209/19546
• Palabra clave: Educación; Enseñanza; Contexto educativo; Trabajador social; Funciones del trabajador social; Education; Teaching; Educational context; Social worker; Social worker function
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0