Del problema de Apolonio a problemas de tangencias en otras secciones cónicas.

Este trabajo de grado está dirigido a aquellos quienes estén interesados en indagar acerca de problemas de tangencia en secciones cónicas, ya que en este se expone una manera de trabajar problemas de tangencia en cónicas diferentes a la circunferencia, utilizando la Geometría Proyectiva como marco t...

Full description

Autores:
Henao Mateus, Nicole Meliza
Rincón Galeano, Fabio Norberto
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/10037
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/10037
Palabra clave:
Principio de dualidad
Cónica puntual
Cónica tangencial
Rights
License
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description Este trabajo de grado está dirigido a aquellos quienes estén interesados en indagar acerca de problemas de tangencia en secciones cónicas, ya que en este se expone una manera de trabajar problemas de tangencia en cónicas diferentes a la circunferencia, utilizando la Geometría Proyectiva como marco teórico, a partir de una previa exploración a los denominados “Los Diez Problemas de Apolonio”, los cuales son el punto de partida para la enunciación del problema de investigación. Apolonio con su enunciado quiso encontrar una circunferencia tangente a tres objetos dados, de los cuales pueden ser puntos, rectas y circunferencias (pase por estos en caso de los puntos), en este trabajo se parte de esta idea de enunciar el problema, pero considerando encontrar no una circunferencia sino cualquier tipo de cónica, es decir, para cinco objetos dados, de los cuales pueden ser puntos, rectas y circunferencias, se debe encontrar la cónica que es tangente a estos (pase por estos en caso de los puntos), de esta manera se enunciaron veintiún casos que se desprenden de este enunciado, de los cuales se solucionaron seis, aquellos que no involucran a la circunferencia.
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2] N. Henao and F. Rincón, Problemas de tangencia en elipses y circunferencias. (Documento no publicado)
[4] L. Ortega and T. Ortega, Los diez problemas de Apolonio, SUMA 59, 2004.
[5] F. Tapias, Apolonio, el geómetra de la antigüedad, Apuntes de la historia de las matemáticas 19, 2002.
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Apolonio con su enunciado quiso encontrar una circunferencia tangente a tres objetos dados, de los cuales pueden ser puntos, rectas y circunferencias (pase por estos en caso de los puntos), en este trabajo se parte de esta idea de enunciar el problema, pero considerando encontrar no una circunferencia sino cualquier tipo de cónica, es decir, para cinco objetos dados, de los cuales pueden ser puntos, rectas y circunferencias, se debe encontrar la cónica que es tangente a estos (pase por estos en caso de los puntos), de esta manera se enunciaron veintiún casos que se desprenden de este enunciado, de los cuales se solucionaron seis, aquellos que no involucran a la circunferencia.Submitted by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2019-05-24T15:18:14Z No. of bitstreams: 1 TE-21648.pdf: 4836713 bytes, checksum: d6f785d776c9dd772129da40deed3871 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2019-08-13T16:57:09Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-21648.pdf: 4836713 bytes, checksum: d6f785d776c9dd772129da40deed3871 (MD5)Made available in DSpace on 2019-08-13T16:57:09Z (GMT). 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Rincón, Problemas de tangencia en elipses y circunferencias. (Documento no publicado)[4] L. Ortega and T. Ortega, Los diez problemas de Apolonio, SUMA 59, 2004.[5] F. Tapias, Apolonio, el geómetra de la antigüedad, Apuntes de la historia de las matemáticas 19, 2002.[3] Mathwonders, [materia] Cuaterna armónica, [video] [video] Available at: https://www.youtube.com/watch?v=plNKIJU7Bl8 [Accessed 10 Oct. 2017], 2013.Geometría proyectiva - Teoría y problemasTHUMBNAILTE-21648.pdf.jpgTE-21648.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg3041http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/10037/3/TE-21648.pdf.jpgb6fa90d57fecbc76f2310d23a52a57a5MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/10037/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALTE-21648.pdfTE-21648.pdfapplication/pdf4836713http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/10037/1/TE-21648.pdfd6f785d776c9dd772129da40deed3871MD5120.500.12209/10037oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/100372021-07-13 12:59:14.707Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.coTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=