La sociafectividad. Pilar para el desarrollo del potencial humano.

Trabajo de grado que se propone partiendo de una fase preliminar donde se llevan a cabo unas de observaciones a diferentes modalidades educativas (formal, informal y no formal) en las cuales se identificó una problemática predominante en los espacios donde hace presencia la educación y en especial la educación física. Este proyecto educativo emerge como alternativa ante la carencia de relacionamiento afectivo presente en dichas modalidades, y tiene como propósito localizar y potenciar las relaciones sociafectivas, teniendo en cuenta el reconocimiento propio y del otro como seres diversos. Para el desarrollo del proyecto se pensó un sustento teórico común que da soporte a partir de un tejido en aspectos disciplinares, pedagógicos y humanísticos, los cuales están reflejados en la ejecución o implementación. La población objeto de estudio fueron estudiantes del Instituto Pedagógico Nacional, curso 703 para el que se diseñó una metodología que contiene una construcción didáctica

• Autores: Banguero Torres, Fabián Alexis
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/11101
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/11101
• Palabra clave: Relacionamiento afectivo; Socioafectividad; Cooperación; Interacción; Participación; Integración; Enseñanza; Aprendizaje; Desarrollo humano; Comunicación; Cultura; Sociedad; Educación; Evaluación; Solución de problemas; Interacción educativa - Juegos; Desarrollo humano - Relación socioafectiva; Otro (Filosofía) - Reconocimiento; Aprendizaje cooperativo - Enfoque pedagógico; Educación física - Práctica corporal
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