Pensar e indagar la construcción social del espacio : balances y retos.
Este artículo presenta un balance y reflexiones del trabajo realizado en la línea de investigación “Construcción social del espacio” del programa de Maestría en Estudios Sociales en el Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Pedagógica Nacional. El propósito es investigar sobre la interr...
- Autores:
-
Moreno Lache, Nubia
Cely Rodríguez, Alexander
Rodríguez Pizzinato, Liliana
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/6053
- Acceso en línea:
- https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/2064
http://hdl.handle.net/20.500.12209/6053
- Palabra clave:
- Construcción social
Investigación
Espacio geográfico
Espacialidad
Social construction
Research
Geographical places
Spatial category
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Este artículo presenta un balance y reflexiones del trabajo realizado en la línea de investigación “Construcción social del espacio” del programa de Maestría en Estudios Sociales en el Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Pedagógica Nacional. El propósito es investigar sobre la interrelación que la comunidad establece con el entorno biofísico y social, además del impacto cultural, económico y político –entre otros– en espacios geográficos, tales como la calle, el barrio, la localidad, la ciudad, la región e incluso el país. Asimismo, se trabajan categorías centrales asociadas a la identidad urbana, al espacio público, a la cognición ambiental del entorno urbano, a los comportamientos urbano-ambientales responsables, a la relación espacio y sujeto, y finalmente a la apropiación y significación de espacios públicos, territorios y territorialidades, producto de las interacciones humanas. |
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Abad, H. (2003). Angosta. Bogotá: Editorial Planeta. Capel, H. y Urteaga, L. (1985). Las nuevas geografías. Barcelona: Salvat Editores. Delgado, O. (2003). Debates sobre el espacio en la geografía contemporánea. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia. Estébanez, J. (1983). Tendencias y problemática actual de la geografía. Barcelona: Editorial Cincel. Franco, M. (1997). Trayectoria de la geografía. En E. Rodríguez, et al., Geografía y ambiente. Enfoques y perspectivas (pp. 11-30). Bogotá: Ediciones Universidad de la Sabana. García, M., Tulla, I. Puyol, A. y Valdovinos, N. (1995). Geografía Rural [Serie Espacios y Sociedades n.º 10]. Madrid: Editorial Síntesis, S.A Lindón, A. (2006). La espacialidad de la vida cotidiana. Hologramas socio-territoriales de la cotidianidad urbana. En J. Nogue y J. Romero, Las otras geografías(pp. 425-445). Valencia: Tirant lo Blanch. Lindón, A. (2009). La educación geográ ca y la amplia-ción de las Terrae Cognitae personales. En M. Garrido, La espesura del lugar. Re#exiones sobre el espacio en el mundo educativo (pp. 153-169). Santiago de Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano Ortiz, R. (2004). Taquigrafiando lo social. Argentina: Siglo XXI editores. Taylor, P. (1993). Geografía política. Economía-mundo, Estado-nación y localidad. Madrid: Trama Editorial. Yory, C. M. (2007). Topofilia o la dimensión poética del habitar. Bogotá: Editorial Pontifica Universidad Javeriana |
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Moreno Lache, NubiaCely Rodríguez, AlexanderRodríguez Pizzinato, Liliana2013-12-11https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/206410.17227/01234870.38folios141.1560120-21462462-8417http://hdl.handle.net/20.500.12209/6053Este artículo presenta un balance y reflexiones del trabajo realizado en la línea de investigación “Construcción social del espacio” del programa de Maestría en Estudios Sociales en el Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Pedagógica Nacional. El propósito es investigar sobre la interrelación que la comunidad establece con el entorno biofísico y social, además del impacto cultural, económico y político –entre otros– en espacios geográficos, tales como la calle, el barrio, la localidad, la ciudad, la región e incluso el país. Asimismo, se trabajan categorías centrales asociadas a la identidad urbana, al espacio público, a la cognición ambiental del entorno urbano, a los comportamientos urbano-ambientales responsables, a la relación espacio y sujeto, y finalmente a la apropiación y significación de espacios públicos, territorios y territorialidades, producto de las interacciones humanas.Item created via OAI harvest from source: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/oai on 2021-08-02T16:41:36Z (GMT). Item's OAI Record identifier: oai:pedagogica.edu.co-REVISTAS-UPN-CO:article/2064This paper offers an overview and reflections of the research done within the emphasis on “Social Construction of Space”, of the master’s program in Social Sciences at the National Pedagogical University in Bogota, Colombia. The goal is to examine two issues: the relationships that community establishes with the biophysical and social environment and also the cultural, economical and political impact on geographic places, such as the street, neighborhood, town, city, region and even the country. Main categories such as urban identity, public space, environmental cognition of urban milieu, responsible urban and environmental behaviors and space/subject relationships have been worked out. Finally, some studies have focused on the adoption and meaning of public spaces, territorialities and territories, as a result of human interactions.application/pdftext/htmlspaEditorial Universidad Pedagógica Nacionalhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/2064/1990https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/2064/8367Abad, H. (2003). Angosta. Bogotá: Editorial Planeta.Capel, H. y Urteaga, L. (1985). Las nuevas geografías. Barcelona: Salvat Editores.Delgado, O. (2003). Debates sobre el espacio en la geografía contemporánea. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia.Estébanez, J. (1983). Tendencias y problemática actual de la geografía. Barcelona: Editorial Cincel.Franco, M. (1997). Trayectoria de la geografía. En E. Rodríguez, et al., Geografía y ambiente. Enfoques y perspectivas (pp. 11-30). Bogotá: Ediciones Universidad de la Sabana.García, M., Tulla, I. Puyol, A. y Valdovinos, N. (1995). Geografía Rural [Serie Espacios y Sociedades n.º 10]. Madrid: Editorial Síntesis, S.ALindón, A. (2006). La espacialidad de la vida cotidiana. Hologramas socio-territoriales de la cotidianidad urbana. En J. Nogue y J. Romero, Las otras geografías(pp. 425-445). Valencia: Tirant lo Blanch.Lindón, A. (2009). La educación geográ ca y la amplia-ción de las Terrae Cognitae personales. En M. Garrido, La espesura del lugar. Re#exiones sobre el espacio en el mundo educativo (pp. 153-169). Santiago de Chile: Universidad Academia de Humanismo CristianoOrtiz, R. (2004). Taquigrafiando lo social. Argentina: Siglo XXI editores.Taylor, P. (1993). Geografía política. Economía-mundo, Estado-nación y localidad. Madrid: Trama Editorial.Yory, C. M. (2007). Topofilia o la dimensión poética del habitar. Bogotá: Editorial Pontifica Universidad Javerianahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial 4.0 InternationalFolios; No. 38 (2013): jul-dicFolios; Núm. 38 (2013): jul-dicFolios; n. 38 (2013): jul-dicFolios; No. 38 (2013): jul-dicConstrucción socialInvestigaciónEspacio geográficoEspacialidadSocial constructionResearchGeographical placesSpatial categoryPensar e indagar la construcción social del espacio : balances y retos.Thinking and questioning the social construction of space : balances and challenges.Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a8520.500.12209/6053oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/60532024-01-19 12:58:05.708Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.co |