Propuesta pedagógica para la disposición de medicamentos con índices de impacto ambiental : una apuesta desde la Alfabetización Científica y Tecnológica (ACT).

En este proyecto de grado se plantea una propuesta pedagógica para la disposición de medicamentos con índices de impacto ambiental por medio de un enfoque en Alfabetización Científica y Tecnológica según lo propuesto por Fourez (1997), que busca fomentar el desarrollo de actitudes con respecto a los...

Full description

Autores:: Casallas Flórez, Luisa Milena

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2017

Institución:: Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:: Repositorio Institucional UPN

Idioma:: spa

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description	En este proyecto de grado se plantea una propuesta pedagógica para la disposición de medicamentos con índices de impacto ambiental por medio de un enfoque en Alfabetización Científica y Tecnológica según lo propuesto por Fourez (1997), que busca fomentar el desarrollo de actitudes con respecto a los fines que persigue la ACT en cuanto autonomía del individuo y comunicación con los demás en el adulto mayor, teniendo en cuenta la necesidad de educar en términos de ciencia y tecnología, ubicando al adulto mayor en contextos socio ambientales que permitan reconocerlos como sujetos activos en la sociedad y por consiguientes responsables en el manejo de medicamentos como principales consumidores, para el caso de este estudio se toma como contexto teórico la Alfabetización Científica y Tecnología y los estudios de degradación de medicamentos por medio de la acción de Lacasas.
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Enseñanza de las ciencias, 18 (1), 55 – 69MEN, (2004). Estándares Básicos de Competencias en Ciencias Naturales y Ciencias Sociales. Series Guía N. 7. República de Colombia.Moreno, A. (2015). Comparación de vehículos poliméricos en la incorporación de las lacasas con base en su actividad biorremediadora. (Tesis de pregrado). Universidad Nacional de Colombia. Bogotá, Colombia.Poveda, A & Mejias, V. (2011). Efectividad y seguridad de Propranolol en el tratamiento del hemangioma infantil. Hospital Universitario y politécnico la Fe. Valencia. Santiago de Compostela.Quintero, C, y Carrillo, L. (2012). Programa de alfabetización científica y tecnológica en el control de calidad y caracterización nutricional de algunos productos hortícolas de la IED del cerro (tesis de pregrado). Universidad Pedagógica Nacional. Bogotá, Colombia.Quintero, L y Cardona, S. (2009). Tecnologías para la decoloración de tintes índigo e índigo carmín. Dyna. Nro 162, 371-386.Ramírez, A (2015). 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