Pensamiento del ajedrez como estrategia para la toma de decisiones en el fútbol sala aplicado en la categoría sub-13 de la Escuela Dreamers CFD.
El siguiente proyecto investigativo establece los efectos desde una propuesta encaminada en el uso del pensamiento del ajedrez para la toma de decisiones en el fútbol sala. Se efectuaron diversas observaciones llevadas a cabo en la escuela Dreamers CFD, ubicada en la ciudad de Bogotá. Utilizando la...
- Autores:
-
Morales Rodriguez, Michael Steven
Orozco Bobadilla, Steban Camilo
Saucedo Cardenas, Juan David
Zárate Esquivel, Diego Armando
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/20732
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/20732
- Palabra clave:
- Futsal
Pensamiento del ajedrez
Toma de decisiones
Etapa de fundamentación
Futsal
Chess thinking
Decision - Making
Fundamentals stage
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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Chess thinking as strategy for decision-making in futsal applied to the under-13 category of dreamers CFD. |
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El siguiente proyecto investigativo establece los efectos desde una propuesta encaminada en el uso del pensamiento del ajedrez para la toma de decisiones en el fútbol sala. Se efectuaron diversas observaciones llevadas a cabo en la escuela Dreamers CFD, ubicada en la ciudad de Bogotá. Utilizando la línea de evaluación y control para el desarrollo del estudio, se estableció una investigación de enfoque cuantitativo, con el paradigma positivista y un diseño preexperimental de alcance descriptivo que recolecta datos de tipo 2 cuantitativo, utilizando el software IBM SPSS Statisctic, el cual nos sirvió para dar tratamiento a los resultados arrojados en los test efectuados. Este documento fue realizado en un total de seis capítulos en donde se encuentra descrita toda la información referente al proyecto. En el capítulo 1 se encuentra la información referente al planteamiento inicial del porque y el para que se quiso realizar este proyecto. En el capítulo 2 se encuentra la información teórica que respalda, desde la bibliografía, la existencia y la veracidad de la investigación, mientras que en el capítulo 3 se encuentra toda la información, la cual respalda la ejecución del proyecto y la ruta metodológica a seguir. En el capítulo 4 se establece el análisis de datos, donde se recolectaron los datos de pre-test y post-test, además de la comparación de los resultados para poder comprobar cuál fue la influencia de la aplicación del programa de entrenamiento. En el capítulo 5 se propuso la discusión posterior a la intervención, para poder presentar como fue que se dio dicha intervención, como fue que se desarrollaron las hipótesis y comprobaciones que se plantearon y, finalmente, un balance de los resultados obtenidos y que demuestran dichos datos. En el capítulo 6, se plasman las conclusiones con respecto a la aplicación del programa, al desarrollo de los ejercicios con la población, y el cómo los resultados de esta investigación marcan el paso para futuras investigaciones que puedan estar interesadas en plantear enfoques similares y por, sobre todo, cumple con el objetivo inicialmente propuesto. |
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Utilizando la línea de evaluación y control para el desarrollo del estudio, se estableció una investigación de enfoque cuantitativo, con el paradigma positivista y un diseño preexperimental de alcance descriptivo que recolecta datos de tipo 2 cuantitativo, utilizando el software IBM SPSS Statisctic, el cual nos sirvió para dar tratamiento a los resultados arrojados en los test efectuados. Este documento fue realizado en un total de seis capítulos en donde se encuentra descrita toda la información referente al proyecto. En el capítulo 1 se encuentra la información referente al planteamiento inicial del porque y el para que se quiso realizar este proyecto. En el capítulo 2 se encuentra la información teórica que respalda, desde la bibliografía, la existencia y la veracidad de la investigación, mientras que en el capítulo 3 se encuentra toda la información, la cual respalda la ejecución del proyecto y la ruta metodológica a seguir. En el capítulo 4 se establece el análisis de datos, donde se recolectaron los datos de pre-test y post-test, además de la comparación de los resultados para poder comprobar cuál fue la influencia de la aplicación del programa de entrenamiento. En el capítulo 5 se propuso la discusión posterior a la intervención, para poder presentar como fue que se dio dicha intervención, como fue que se desarrollaron las hipótesis y comprobaciones que se plantearon y, finalmente, un balance de los resultados obtenidos y que demuestran dichos datos. En el capítulo 6, se plasman las conclusiones con respecto a la aplicación del programa, al desarrollo de los ejercicios con la población, y el cómo los resultados de esta investigación marcan el paso para futuras investigaciones que puedan estar interesadas en plantear enfoques similares y por, sobre todo, cumple con el objetivo inicialmente propuesto.Submitted by Steban Camilo Orozco Bobadilla (scorozcob@upn.edu.co) on 2024-12-02T03:56:38Z No. of bitstreams: 3 Pensamiento ajedrez.pdf: 2132035 bytes, checksum: 268566286e0b8d350660797fa501ba1a (MD5) Licencia.pdf: 1313840 bytes, checksum: 4f6153c2b45f0b65faaf4412514ce85a (MD5) Carta Aval Proyecto Pensamiento Del Ajedrez Como Estrategia Para La Toma De Decisiones En El Fútbol Sala..pdf: 71895 bytes, checksum: a2c692c05862ef70fd528c540622e599 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: CORRECCIONES ENVIADAS AL CORREO on 2024-12-02T20:22:34Z (GMT)Submitted by Steban Camilo Orozco Bobadilla (scorozcob@upn.edu.co) on 2024-12-03T17:03:44Z No. of bitstreams: 3 Pensamiento ajedrez.pdf: 2132035 bytes, checksum: 268566286e0b8d350660797fa501ba1a (MD5) Licencia.pdf: 1313840 bytes, checksum: 4f6153c2b45f0b65faaf4412514ce85a (MD5) Carta Aval Proyecto Pensamiento Del Ajedrez Como Estrategia Para La Toma De Decisiones En El Fútbol Sala..pdf: 71895 bytes, checksum: a2c692c05862ef70fd528c540622e599 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: CORRECCIONES ENVIADAS AL CORREO on 2024-12-04T16:16:31Z (GMT)Submitted by Steban Camilo Orozco Bobadilla (scorozcob@upn.edu.co) on 2024-12-04T17:28:09Z No. of bitstreams: 2 Pensamiento ajedrez.pdf: 2132035 bytes, checksum: 268566286e0b8d350660797fa501ba1a (MD5) Licencia.pdf: 1313840 bytes, checksum: 4f6153c2b45f0b65faaf4412514ce85a (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: CORRECCIONES ENVIADAS AL CORREO on 2024-12-04T21:06:03Z (GMT)Submitted by Steban Camilo Orozco Bobadilla (scorozcob@upn.edu.co) on 2024-12-04T21:13:34Z No. of bitstreams: 2 Pensamiento ajedrez.pdf: 2132035 bytes, checksum: 268566286e0b8d350660797fa501ba1a (MD5) Licencia.pdf: 1313840 bytes, checksum: 4f6153c2b45f0b65faaf4412514ce85a (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2024-12-04T21:16:03Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Pensamiento ajedrez.pdf: 2132035 bytes, checksum: 268566286e0b8d350660797fa501ba1a (MD5) Licencia.pdf: 1313840 bytes, checksum: 4f6153c2b45f0b65faaf4412514ce85a (MD5)Rejected by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co), reason: El título que ingresaron en la licencia esta incompleto debe ser el mismo que aparece en la portada on 2024-12-16T13:25:45Z (GMT)Submitted by Steban Camilo Orozco Bobadilla (scorozcob@upn.edu.co) on 2025-01-22T20:58:52Z No. of bitstreams: 2 Pensamiento ajedrez.pdf: 2132035 bytes, checksum: 268566286e0b8d350660797fa501ba1a (MD5) Licencia.pdf: 1313840 bytes, checksum: 4f6153c2b45f0b65faaf4412514ce85a (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: El título de su trabajo que ingresaron en la licencia de uso debe ser el mismo que aparece en la portada de su trabajo, lo ingresaron incompleto. on 2025-01-22T21:31:19Z (GMT)Submitted by Steban Camilo Orozco Bobadilla (scorozcob@upn.edu.co) on 2025-01-22T22:12:35Z No. of bitstreams: 2 Pensamiento ajedrez.pdf: 2132035 bytes, checksum: 268566286e0b8d350660797fa501ba1a (MD5) Licencia.pdf: 786307 bytes, checksum: e822d242ebc243bfc7444c81efc9aa1f (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2025-01-22T23:15:49Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Pensamiento ajedrez.pdf: 2132035 bytes, checksum: 268566286e0b8d350660797fa501ba1a (MD5) Licencia.pdf: 786307 bytes, checksum: e822d242ebc243bfc7444c81efc9aa1f (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2025-01-22T23:16:48Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Pensamiento ajedrez.pdf: 2132035 bytes, checksum: 268566286e0b8d350660797fa501ba1a (MD5) Licencia.pdf: 786307 bytes, checksum: e822d242ebc243bfc7444c81efc9aa1f (MD5)Made available in DSpace on 2025-01-22T23:16:48Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Pensamiento ajedrez.pdf: 2132035 bytes, checksum: 268566286e0b8d350660797fa501ba1a (MD5) Licencia.pdf: 786307 bytes, checksum: e822d242ebc243bfc7444c81efc9aa1f (MD5) Previous issue date: 2024Licenciado en DeportePregradoThe following research project establishes the effects from a proposal aimed at the use of chess thinking for decision-making in futsal. Various observations were carried out at the Dreamers CFD school, located in the city of Bogotá. Using the line of evaluation and control for the development of the study, a quantitative approach research was established, with the positivist paradigm and a pre-experimental design of descriptive scope that collects quantitative type 2 data, using the IBM SPSS Statisctic software, which helped us to treat the results of the tests carried out. This document was made in a total of six chapters where all the information regarding the project is described. In chapter 1 you will find the information regarding the initial approach of why and why this project was wanted to be carried out. In chapter 2 is the theoretical information that supports, from the bibliography, the existence and veracity of the research, while in chapter 3 is all the information, which supports the execution of the project and the methodological path to follow. Chapter 4 establishes the data analysis, where the pre-test and post-test data were collected, in addition to the comparison of the results to be able to verify the influence of the application of the training program. In chapter 5, the discussion after the intervention was proposed, to be able to present how this intervention took place, how the hypotheses and verifications that were raised were developed and, finally, a balance of the results obtained and that demonstrate these data. Chapter 6 outlines the conclusions regarding the implementation of the program, the development of the exercises with the population, and how the results of this research mark the step for future research that may be interested in proposing similar approaches and, above all, meets the objective initially proposed.Evaluación y controlapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en DeporteFacultad de Educación Físicahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalFutsalPensamiento del ajedrezToma de decisionesEtapa de fundamentaciónFutsalChess thinkingDecision - MakingFundamentals stagePensamiento del ajedrez como estrategia para la toma de decisiones en el fútbol sala aplicado en la categoría sub-13 de la Escuela Dreamers CFD.Chess thinking as strategy for decision-making in futsal applied to the under-13 category of dreamers CFD.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAlonso, D. 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