Propuesta de clasificación en grados de dificultad de los elementos prácticos interpretativos de la Bandola Andina Colombiana.

El presente trabajo busca realizar una clasificación de varios de los elementos generales de interpretación de la Bandola Andina Colombiana dentro de cuatro grados de dificultad: iniciación, básica, intermedia y avanzada. La primera parte de la investigación consta de las reflexiones y consideraciones para el diseño de los grados de dificultad. La segunda parte se compone de la selección de fragmentos de ejercicios, obras y estudios propuestos en diferentes contextos para bandola que ponen en práctica varios de los elementos prácticos de interpretación del instrumento. La última parte es la clasificación de estos elementos en los cuatro grados de dificultad propuestas. Para esta clasificación, se tuvo en cuenta el criterio de 17 bandolistas que realizaron una encuesta con diferentes elementos que debían ser clasificados.

• Autores: Mendigaño Castellanos, Francy Lorena
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/17554
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/17554
• Palabra clave: Bandola Andina Colombiana; Clasificación; Grados de dificultad; Procesos de enseñanza - Aprendizaje; Classification; Degrees of difficulty; Teaching - Learning processes
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/