Acciones de empoderamiento en las mujeres de sectores urbano populares a partir del territorio y la construcción de género.
El presente trabajo de grado hace parte del proceso de práctica Pedagógica Investigativa de la Licenciatura en Educación Comunitaria con Énfasis en Derechos Humanos, y tiene como propósito contribuir a una lectura de realidades, apoyando procesos de concientización a partir del contexto cultural y s...
- Autores:
-
Muñoz Rodriguez, Vivian Johana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/2317
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/2317
- Palabra clave:
- Género
Empoderamiento
Territorio
Sujetas y sujetos populares
Comunidad - Realidades - Cotidianidad
Desigualdad social - Mujeres
Mujeres - Identidad cultural
Mujeres - Realidades - Territorio nacional
- Rights
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
| id |
RPEDAGO2_abd3b0fb1f9e94f40f3cb2f11b77ef43 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/2317 |
| network_acronym_str |
RPEDAGO2 |
| network_name_str |
Repositorio Institucional UPN |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Acciones de empoderamiento en las mujeres de sectores urbano populares a partir del territorio y la construcción de género. |
| title |
Acciones de empoderamiento en las mujeres de sectores urbano populares a partir del territorio y la construcción de género. |
| spellingShingle |
Acciones de empoderamiento en las mujeres de sectores urbano populares a partir del territorio y la construcción de género. Género Empoderamiento Territorio Sujetas y sujetos populares Comunidad - Realidades - Cotidianidad Desigualdad social - Mujeres Mujeres - Identidad cultural Mujeres - Realidades - Territorio nacional |
| title_short |
Acciones de empoderamiento en las mujeres de sectores urbano populares a partir del territorio y la construcción de género. |
| title_full |
Acciones de empoderamiento en las mujeres de sectores urbano populares a partir del territorio y la construcción de género. |
| title_fullStr |
Acciones de empoderamiento en las mujeres de sectores urbano populares a partir del territorio y la construcción de género. |
| title_full_unstemmed |
Acciones de empoderamiento en las mujeres de sectores urbano populares a partir del territorio y la construcción de género. |
| title_sort |
Acciones de empoderamiento en las mujeres de sectores urbano populares a partir del territorio y la construcción de género. |
| dc.creator.fl_str_mv |
Muñoz Rodriguez, Vivian Johana |
| dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv |
Torres Rincón, Sonia |
| dc.contributor.author.spa.fl_str_mv |
Muñoz Rodriguez, Vivian Johana |
| dc.subject.spa.fl_str_mv |
Género Empoderamiento Territorio Sujetas y sujetos populares |
| topic |
Género Empoderamiento Territorio Sujetas y sujetos populares Comunidad - Realidades - Cotidianidad Desigualdad social - Mujeres Mujeres - Identidad cultural Mujeres - Realidades - Territorio nacional |
| dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
Comunidad - Realidades - Cotidianidad Desigualdad social - Mujeres Mujeres - Identidad cultural Mujeres - Realidades - Territorio nacional |
| description |
El presente trabajo de grado hace parte del proceso de práctica Pedagógica Investigativa de la Licenciatura en Educación Comunitaria con Énfasis en Derechos Humanos, y tiene como propósito contribuir a una lectura de realidades, apoyando procesos de concientización a partir del contexto cultural y social de la Red de Mujeres Creando y Construyendo un Mejor Futuro. En los sectores populares especialmente en el barrio Paraíso ubicado en la localidad de Ciudad Bolívar en Bogotá, confluyen relaciones de poder, desigualdad social e inequidad de género, producto de los procesos de relacionamiento social y cultural. Sin embargo, en estos contextos las mujeres desarrollan diferentes acciones que propenden por el beneficio de la comunidad, en ocasiones invisibles ante las miradas de la misma vecindad y poco valoradas como ejercicio político; frente a esta situación problema, se plantea como pregunta orientadora del proceso pedagógico: ¿De qué manera las acciones de empoderamiento con mujeres de sectores populares, les permite transformar sus realidades a partir del reconocimiento de su territorio desde la perspectiva de género? Por consiguiente, la Red se hace participe en la realización de alterativas que permitan una viabilidad a la pregunta e inquietudes dentro del proceso investigativo pedagógico para situar la pregunta y construir hechos que permitan potencializar tanto la red como la comunidad del Paraíso. |
| publishDate |
2013 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2013 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2015-10-15T16:41:09Z 2017-12-12T21:58:35Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2015-10-15T16:41:09Z 2017-12-12T21:58:35Z |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregrado |
| dc.type.coar.eng.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.driver.eng.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.other.spa.fl_str_mv |
TE-16030 |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/2317 |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Pedagógica Nacional instname:Universidad Pedagógica Nacional |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame: Repositorio Institucional UPN |
| dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv |
repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ |
| identifier_str_mv |
TE-16030 instname:Universidad Pedagógica Nacional reponame: Repositorio Institucional UPN repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ |
| url |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/2317 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
ALCALDÍA MAYOR DE BOGOTÁ. (2009) Lectura de realidades y necesidades PAS, localidad 19 Ciudad Bolívar. BLANCO, Jorge. BOCERO, Silvia, FERNANDEZ Victoria (Et.al). (2007) geografía, nuevos temas, nuevas preguntas un temario para la enseñanza. Editores Biblios. Buenos Aires. CHARLIER, Sophie; CAUBERGS, Lisette (2007) El proceso de empoderamiento de las mujeres, guía metodoógica, s.a. Braphics. Quito. BEAUVOIR, Simone de (1987) El segundo Sexo, los hechos y los mitos, tomo I, Siglo Veinte. Buenos Aires. BONILLA, Elssy; RODRIGUEZ, Penélope,( 1992). Fuera del Cerco mujeres, estructura y cambio social en Colombia, editorial presencia. Bogotá. CASAS, Omar, Campione Daniel, Mazzeo Miguel Etal. (2002). Reflexiones sobre el poder popular, el colectivo editorial. Buenos Aires. DELGADO, Ricardo. (2009), Acción colectiva y sujetos sociales, Opera eximia editores, Bogotá. KARSTEN Lía y MEERTENS Donny.(1991). La geografía del género: sobre visibilidad, identidad y relaciones de poder. Amsterdam. LAGARDE, Marcela (1996) Feminismo. Desarrollo y democracia. Editorial horas y HORAS, Madrid. LÉFÈBVRE, Henri.(1074). La producción de espacio, editorial Anothropos, Paris. LERNER, Gerda (1986) El Origen del Patriarcado, Editorial Crítica S.A. Barcelona LUNA, Lola; VILLARREAL, Norma (2010), Movimientos de mujeres y participación política,Colombia siglo XX al siglo XXI, Editorial Gente Nueva. Bogotá. MARTINEZ, María Cristina. (2006) Disquisiciones sobre el sujeto político, Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá MC DOWELL, Linda.(2000) Género, identidad y lugar un estudio de las geografías feministas. Ediciones Cátedra (Grupo Anaya, S. A.), Madrid. MONTAÑEZ, Gustavo; DELGADO, Ovidio, (1998) espacio, territorio y región: conceptos básicos para un proyecto nacional, Universidad Nacional de Colombia, Bogotá. PEREYRA, Carlos (1976). El sujeto de la historia, Universidad Autónoma de Puebla. México. RAFFESTIN, Claude. (1993). Por una geografia do poder. Editores Atiça, São Paulo. RAUBER, Isabel (2004) Sujeto social, político, histórico en Latinoamérica hoy. Razones para su re-articulación, ministerio de ciencia, tecnología y medio ambiente, Habana. ROMERO, Luis Alberto, (1990) Los sectores populares urbanos como sujetos históricos, Ediciones SUR, Santiago de Chile. SANDOVAL, Carlos, (1996) Investigación Cualitativa, Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, Bogotá. SANTOS, Milton. (1997) Temica, Espap, Tempo. Globalizado e meio temicocientifico infmmbonal. Siio Paulo, Editora Hucitec. TORRES, Alfonso (1993) La ciudad en la sombra, barrios y luchas populares en Bogotá (1950 – 1977) Editorial Cenip, Bogotá. TORRES, Sonia, (2010) Construcción de identidades de género e identidades políticas en grupos armados. La Experiencia del M-19 de Colombia y el Frente Sandinista de Liberación Nacional de Nicaragua, entre 1970–1990. Pontificia Universidad Javeriana de Colombia. Bogotá. SECRETARIA DE PLANEACIÓN DISTRITAL. (2009) Conociendo la localidad de Ciudad Bolívar: diagnostico de los aspectos físicos, sociales y demográficos. Bogotá. ZIBECHI, Raúl (2007) Autonomías y emancipaciones, America Latina en movimiento, Fondo Editorial de la Facultad de Ciencias Sociales Universidad Nacional de San Marcos, Lima. BONDER, Gloria (1998) Género y subjetividad. Avateres de una relación no evidente, revista Género y epistemología: mujeres y disciplinas, pág. 1-22. FALS, Borda Orlando. (2000) El territorio como construcción social. Revista Foro, No. 38, marzo de 2000, Bogotá. pág. 45-51 GARCIA, Canclini Nestor, (2004) ¿de qué estamos hablando cuando hablamos de lo popular?. Revista diálogos de acción, pág. 153-165. GAMBA, Susana ( 2008) ¿Qué es la perspectiva de género y los estudios de género?. Diccionario de estudios de Género y Feminismos". Editorial Biblos. Pág. 1-5. GENEVIÈVE, Fraisse (2001) El concepto filosófico de género. Revista plataforma. Pág.12-22. JELIN, Elizabeth (2005), “Las familias latinoamericanas en el marco de las transformaciones globales: Hacia una nueva agenda de políticas públicas. CONICET- Facultad de Ciencias Sociales Universidad de Buenos Aires. Pág. 3-22. LINDON, Alicia (2002) ESPACIO, TERRITORIO Y REGION: CONCEPTOS BASICOS PARA UN PROYECTO NACIONAL, Revista Territorios No. 007, Universidad de los Andes. Bogotá, pág.27- 41 MOSER,Gabriel (2007). Globalización y sociabilidad: hotos para una educación hacia la ciudadanía, Revista colombiana de educación, No. 52, Universidad Pedagógica Nacional. Bogotá, pág. 27-52. MARCÚS, Juliana (2004). Ser madre en los sectores populares: una aproximación al sentido que las mujeres le otorgan a la maternidad. Revista argentina de sociología. Buenos Aires, Pág. 99-120. MÚNERA, Leopoldo, (1993) De los movimientos sociales al movimiento popular. Revista Historia Critica, Universidad de los Andes. Bogotá, pág. 55-80. RAUBER, Isabel (2001) Actores sociales, luchas reivindicativas y política popular, revista Rebelión, Buenos Aires, pág. 2-22. TOMADONI, Claudia (2007) A propósito de las nociones de espacio y territorio Revista Gestión y Ambiente, Volumen 10. Universidad Nacional de Colombia.Bogotá, pág.53-66. VILAS, Carlos. (1995) Actores, sujetos, movimientos, ¿Dónde quedaron las clases?, Revistas sociológica, pág. 1-22. http://oab.ambientebogota.gov.co/porlocalidad.shtml http://saludcapital.gov.co/Style%20Library/default.aspx http://www.sdp.gov.co/portal/page/portal/PortalSDP http://www.sdp.gov.co/portal/page/portal/PortalSDP http://www.cdacolombia.com/sitio/index.php/contextos-cda/34-contexto- http://www.udg.mx/laventana/libr1/lamas.html http://www.integracionsocial.gov.co/ http://www.saludcapital.com/ http://inversionesparaisoal4xciento.blogspot.com/2010/01/barrio-paraiso-bogota-ciudad-bolivar.html |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.rights.access.spa.fl_str_mv |
Acceso abierto |
| dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Acceso abierto Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.format.spa.fl_str_mv |
PDF |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Pedagógica Nacional |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Licenciatura en Educación Comunitaria con énfasis en DDHH |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Educación |
| dc.source.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional instname:Universidad Pedagógica Nacional |
| instname_str |
Universidad Pedagógica Nacional |
| institution |
Universidad Pedagógica Nacional |
| reponame_str |
Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional |
| collection |
Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/2317/1/license.txt http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/2317/4/LICENCIA%20%e2%80%93%20%20Acciones%20de%20empoderamiento%20en%20las%20mujeres%20de%20sectores%20urbano%20populares%20a%20partir%20del%20territorio%20y%20la%20construcci%c3%b3n%20de%20g%c3%a9nero.pdf http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/2317/2/TE-16030.pdf http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/2317/3/TE-16030.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 0625a623b33b579d725539ef7733b32a a02424cb299512ce817cd398fd7c7123 06045c043b94c1f9cfa384215c283bd5 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@pedagogica.edu.co |
| _version_ |
1808399787806949376 |
| spelling |
Torres Rincón, SoniaMuñoz Rodriguez, Vivian Johana2015-10-15T16:41:09Z2017-12-12T21:58:35Z2015-10-15T16:41:09Z2017-12-12T21:58:35Z2013TE-16030http://hdl.handle.net/20.500.12209/2317instname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/El presente trabajo de grado hace parte del proceso de práctica Pedagógica Investigativa de la Licenciatura en Educación Comunitaria con Énfasis en Derechos Humanos, y tiene como propósito contribuir a una lectura de realidades, apoyando procesos de concientización a partir del contexto cultural y social de la Red de Mujeres Creando y Construyendo un Mejor Futuro. En los sectores populares especialmente en el barrio Paraíso ubicado en la localidad de Ciudad Bolívar en Bogotá, confluyen relaciones de poder, desigualdad social e inequidad de género, producto de los procesos de relacionamiento social y cultural. Sin embargo, en estos contextos las mujeres desarrollan diferentes acciones que propenden por el beneficio de la comunidad, en ocasiones invisibles ante las miradas de la misma vecindad y poco valoradas como ejercicio político; frente a esta situación problema, se plantea como pregunta orientadora del proceso pedagógico: ¿De qué manera las acciones de empoderamiento con mujeres de sectores populares, les permite transformar sus realidades a partir del reconocimiento de su territorio desde la perspectiva de género? Por consiguiente, la Red se hace participe en la realización de alterativas que permitan una viabilidad a la pregunta e inquietudes dentro del proceso investigativo pedagógico para situar la pregunta y construir hechos que permitan potencializar tanto la red como la comunidad del Paraíso.Submitted by Martin Suarez (mesuarezo@pedagogica.edu.co) on 2014-09-01T21:48:35Z No. of bitstreams: 1 TE-16030.pdf: 11812647 bytes, checksum: 13b02fb9032b255934e119f9133c8832 (MD5)Approved for entry into archive by UPN Biblioteca (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2015-10-15T16:41:09Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-16030.pdf: 11812647 bytes, checksum: 13b02fb9032b255934e119f9133c8832 (MD5)Made available in DSpace on 2015-10-15T16:41:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TE-16030.pdf: 11812647 bytes, checksum: 13b02fb9032b255934e119f9133c8832 (MD5)Made available in DSpace on 2017-12-12T21:58:35Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) TE-16030.pdf: 2109767 bytes, checksum: a02424cb299512ce817cd398fd7c7123 (MD5) Previous issue date: 2013Licenciado en Educación ComunitariaTesis de pregradoPDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación Comunitaria con énfasis en DDHHFacultad de Educaciónhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalGéneroEmpoderamientoTerritorioSujetas y sujetos popularesComunidad - Realidades - CotidianidadDesigualdad social - MujeresMujeres - Identidad culturalMujeres - Realidades - Territorio nacionalAcciones de empoderamiento en las mujeres de sectores urbano populares a partir del territorio y la construcción de género.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionALCALDÍA MAYOR DE BOGOTÁ. (2009) Lectura de realidades y necesidades PAS, localidad 19 Ciudad Bolívar.BLANCO, Jorge. BOCERO, Silvia, FERNANDEZ Victoria (Et.al). (2007) geografía, nuevos temas, nuevas preguntas un temario para la enseñanza. Editores Biblios. Buenos Aires.CHARLIER, Sophie; CAUBERGS, Lisette (2007) El proceso de empoderamiento de las mujeres, guía metodoógica, s.a. Braphics. Quito.BEAUVOIR, Simone de (1987) El segundo Sexo, los hechos y los mitos, tomo I, Siglo Veinte. Buenos Aires.BONILLA, Elssy; RODRIGUEZ, Penélope,( 1992). Fuera del Cerco mujeres, estructura y cambio social en Colombia, editorial presencia. Bogotá.CASAS, Omar, Campione Daniel, Mazzeo Miguel Etal. (2002). Reflexiones sobre el poder popular, el colectivo editorial. Buenos Aires.DELGADO, Ricardo. (2009), Acción colectiva y sujetos sociales, Opera eximia editores, Bogotá.KARSTEN Lía y MEERTENS Donny.(1991). La geografía del género: sobre visibilidad, identidad y relaciones de poder. Amsterdam.LAGARDE, Marcela (1996) Feminismo. Desarrollo y democracia. Editorial horas y HORAS, Madrid.LÉFÈBVRE, Henri.(1074). La producción de espacio, editorial Anothropos, Paris.LERNER, Gerda (1986) El Origen del Patriarcado, Editorial Crítica S.A. BarcelonaLUNA, Lola; VILLARREAL, Norma (2010), Movimientos de mujeres y participación política,Colombia siglo XX al siglo XXI, Editorial Gente Nueva. Bogotá.MARTINEZ, María Cristina. (2006) Disquisiciones sobre el sujeto político, Universidad Pedagógica Nacional, BogotáMC DOWELL, Linda.(2000) Género, identidad y lugar un estudio de las geografías feministas. Ediciones Cátedra (Grupo Anaya, S. A.), Madrid.MONTAÑEZ, Gustavo; DELGADO, Ovidio, (1998) espacio, territorio y región: conceptos básicos para un proyecto nacional, Universidad Nacional de Colombia, Bogotá.PEREYRA, Carlos (1976). El sujeto de la historia, Universidad Autónoma de Puebla. México.RAFFESTIN, Claude. (1993). Por una geografia do poder. Editores Atiça, São Paulo.RAUBER, Isabel (2004) Sujeto social, político, histórico en Latinoamérica hoy. Razones para su re-articulación, ministerio de ciencia, tecnología y medio ambiente, Habana.ROMERO, Luis Alberto, (1990) Los sectores populares urbanos como sujetos históricos, Ediciones SUR, Santiago de Chile.SANDOVAL, Carlos, (1996) Investigación Cualitativa, Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, Bogotá.SANTOS, Milton. (1997) Temica, Espap, Tempo. Globalizado e meio temicocientifico infmmbonal. Siio Paulo, Editora Hucitec.TORRES, Alfonso (1993) La ciudad en la sombra, barrios y luchas populares en Bogotá (1950 – 1977) Editorial Cenip, Bogotá.TORRES, Sonia, (2010) Construcción de identidades de género e identidades políticas en grupos armados. La Experiencia del M-19 de Colombia y el Frente Sandinista de Liberación Nacional de Nicaragua, entre 1970–1990. Pontificia Universidad Javeriana de Colombia. Bogotá.SECRETARIA DE PLANEACIÓN DISTRITAL. (2009) Conociendo la localidad de Ciudad Bolívar: diagnostico de los aspectos físicos, sociales y demográficos. Bogotá.ZIBECHI, Raúl (2007) Autonomías y emancipaciones, America Latina en movimiento, Fondo Editorial de la Facultad de Ciencias Sociales Universidad Nacional de San Marcos, Lima.BONDER, Gloria (1998) Género y subjetividad. Avateres de una relación no evidente, revista Género y epistemología: mujeres y disciplinas, pág. 1-22.FALS, Borda Orlando. (2000) El territorio como construcción social. Revista Foro, No. 38, marzo de 2000, Bogotá. pág. 45-51GARCIA, Canclini Nestor, (2004) ¿de qué estamos hablando cuando hablamos de lo popular?. Revista diálogos de acción, pág. 153-165.GAMBA, Susana ( 2008) ¿Qué es la perspectiva de género y los estudios de género?. Diccionario de estudios de Género y Feminismos". Editorial Biblos. Pág. 1-5.GENEVIÈVE, Fraisse (2001) El concepto filosófico de género. Revista plataforma. Pág.12-22.JELIN, Elizabeth (2005), “Las familias latinoamericanas en el marco de las transformaciones globales: Hacia una nueva agenda de políticas públicas. CONICET- Facultad de Ciencias Sociales Universidad de Buenos Aires. Pág. 3-22.LINDON, Alicia (2002) ESPACIO, TERRITORIO Y REGION: CONCEPTOS BASICOS PARA UN PROYECTO NACIONAL, Revista Territorios No. 007, Universidad de los Andes. Bogotá, pág.27- 41MOSER,Gabriel (2007). Globalización y sociabilidad: hotos para una educación hacia la ciudadanía, Revista colombiana de educación, No. 52, Universidad Pedagógica Nacional. Bogotá, pág. 27-52.MARCÚS, Juliana (2004). Ser madre en los sectores populares: una aproximación al sentido que las mujeres le otorgan a la maternidad. Revista argentina de sociología. Buenos Aires, Pág. 99-120.MÚNERA, Leopoldo, (1993) De los movimientos sociales al movimiento popular. Revista Historia Critica, Universidad de los Andes. Bogotá, pág. 55-80.RAUBER, Isabel (2001) Actores sociales, luchas reivindicativas y política popular, revista Rebelión, Buenos Aires, pág. 2-22.TOMADONI, Claudia (2007) A propósito de las nociones de espacio y territorio Revista Gestión y Ambiente, Volumen 10. Universidad Nacional de Colombia.Bogotá, pág.53-66.VILAS, Carlos. (1995) Actores, sujetos, movimientos, ¿Dónde quedaron las clases?, Revistas sociológica, pág. 1-22.http://oab.ambientebogota.gov.co/porlocalidad.shtmlhttp://saludcapital.gov.co/Style%20Library/default.aspxhttp://www.sdp.gov.co/portal/page/portal/PortalSDPhttp://www.sdp.gov.co/portal/page/portal/PortalSDPhttp://www.cdacolombia.com/sitio/index.php/contextos-cda/34-contexto-http://www.udg.mx/laventana/libr1/lamas.htmlhttp://www.integracionsocial.gov.co/http://www.saludcapital.com/http://inversionesparaisoal4xciento.blogspot.com/2010/01/barrio-paraiso-bogota-ciudad-bolivar.htmlLICENSElicense.txttext/plain1748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/2317/1/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD51LICENCIA – Acciones de empoderamiento en las mujeres de sectores urbano populares a partir del territorio y la construcción de género.pdfLICENCIA – Acciones de empoderamiento en las mujeres de sectores urbano populares a partir del territorio y la construcción de género.pdfLICENCIA APROBADAapplication/pdf197446http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/2317/4/LICENCIA%20%e2%80%93%20%20Acciones%20de%20empoderamiento%20en%20las%20mujeres%20de%20sectores%20urbano%20populares%20a%20partir%20del%20territorio%20y%20la%20construcci%c3%b3n%20de%20g%c3%a9nero.pdf0625a623b33b579d725539ef7733b32aMD54ORIGINALTE-16030.pdfapplication/pdf2109767http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/2317/2/TE-16030.pdfa02424cb299512ce817cd398fd7c7123MD52THUMBNAILTE-16030.pdf.jpgTE-16030.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg14763http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/2317/3/TE-16030.pdf.jpg06045c043b94c1f9cfa384215c283bd5MD5320.500.12209/2317oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/23172023-08-25 16:37:49.789Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.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 |