De estudiantes para estudiantes. Una reflexión educativa a partir de la sistematización de experiencias de la Electiva : laboratorio de creación el grabado y la ciudad.

Este trabajo de grado es una sistematización de experiencias de la práctica educativa dada en la electiva: Laboratorio de creación el grabado y la ciudad, guiada por estudiantes de la Licenciatura en Artes Visuales del semillero Arbitrio en la Universidad Pedagógica Nacional, el ejercicio acá plante...

Full description

Autores:: Huertas García, Angie Lorena

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2020

Institución:: Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:: Repositorio Institucional UPN

Idioma:: spa

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De estudiantes para estudiantes..pdf: 959396 bytes, checksum: 5b746d5b42466991667c3b657beb48bd (MD5) de-estudiantes-para-estudiantes.pdf: 2591234 bytes, checksum: 230bb4c08d9c2bcbe488185bddaa15d5 (MD5) Documento de Consentimiento Informado para Estudiantes participes de la electiva.pdf: 82192 bytes, checksum: 402a6661d54b5b0086def1bb6344256c (MD5) Documento de Consentimiento Informado para Integrantes de Arbitrio.pdf: 143048 bytes, checksum: 47224e5e8ce2e220009cb822a689081b (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: El programa rechaza el documento que subió al repositorio, no cumple con los contemplado en la guía on 2021-05-10T22:10:56Z (GMT)Submitted by Angie Lorena Huertas García (fba_alhuertasg513@pedagogica.edu.co) on 2021-05-11T21:15:37Z No. of bitstreams: 7 de_estudiantes_para_estudiantes.pdf: 2591234 bytes, checksum: 230bb4c08d9c2bcbe488185bddaa15d5 (MD5) licencia_uso_trabajo_escrito_a_mano.pdf: 990118 bytes, checksum: daa0fb411cb807858b5458cea6fc822c (MD5) licencia_uso_trabajo_de_grado.pdf: 160293 bytes, checksum: 22c1b12c9fffbb84d6a3d37cb5451b2f (MD5) formato_acta_sustentacion.pdf: 227566 bytes, checksum: 92a9a383cecaee761dfb51686d91427c (MD5) documento_consentimiento_arbitrio.pdf: 143048 bytes, checksum: 47224e5e8ce2e220009cb822a689081b (MD5) documento_consentimiento_informado_electiva.pdf: 82192 bytes, checksum: 402a6661d54b5b0086def1bb6344256c (MD5) anexos_de_estudiantes_para_estudiantes.pdf: 959396 bytes, checksum: 5b746d5b42466991667c3b657beb48bd (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: El programa rechaza el documento, no pueden haber palabras en el titulo escritas en mayusculas fijas. on 2021-05-11T21:30:09Z (GMT)Submitted by Angie Lorena Huertas García (fba_alhuertasg513@pedagogica.edu.co) on 2021-05-12T12:58:42Z No. of bitstreams: 6 licencia_uso_trabajo_escrito_a_mano.pdf: 990118 bytes, checksum: daa0fb411cb807858b5458cea6fc822c (MD5) documento_consentimiento_arbitrio.pdf: 143048 bytes, checksum: 47224e5e8ce2e220009cb822a689081b (MD5) documento_consentimiento_informado_electiva.pdf: 82192 bytes, checksum: 402a6661d54b5b0086def1bb6344256c (MD5) anexos_de_estudiantes_para_estudiantes.pdf: 959396 bytes, checksum: 5b746d5b42466991667c3b657beb48bd (MD5) de_estudiantes_para_estudiantes.pdf: 2426296 bytes, checksum: 5f16d89dbb9aa08c68a451ad3b638cae (MD5) carta_aval_angie_huertas.pdf: 126417 bytes, checksum: af6fb17e34b3e90a20b9cf8cee37f220 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: El programa rechaza el documento, la escritura en la metadata, en el trabajo de grado y en la licencia de usos, debe estar escrito de la misma manera.a de estudiantes para estudiantes on 2021-05-12T15:03:29Z (GMT)Submitted by Angie Lorena Huertas García (fba_alhuertasg513@pedagogica.edu.co) on 2021-05-12T19:09:34Z No. of bitstreams: 6 licencia_uso_trabajo_escrito_a_mano.pdf: 990118 bytes, checksum: daa0fb411cb807858b5458cea6fc822c (MD5) documento_consentimiento_arbitrio.pdf: 143048 bytes, checksum: 47224e5e8ce2e220009cb822a689081b (MD5) documento_consentimiento_informado_electiva.pdf: 82192 bytes, checksum: 402a6661d54b5b0086def1bb6344256c (MD5) anexos_de_estudiantes_para_estudiantes.pdf: 959396 bytes, checksum: 5b746d5b42466991667c3b657beb48bd (MD5) carta_aval_angie_huertas.pdf: 126417 bytes, checksum: af6fb17e34b3e90a20b9cf8cee37f220 (MD5) De_estudiantes_para_estudiantes.pdf: 2309275 bytes, checksum: 5775bb75c19092b55bb348828acc4551 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-05-13T21:25:16Z (GMT) No. of bitstreams: 6 licencia_uso_trabajo_escrito_a_mano.pdf: 990118 bytes, checksum: daa0fb411cb807858b5458cea6fc822c (MD5) documento_consentimiento_arbitrio.pdf: 143048 bytes, checksum: 47224e5e8ce2e220009cb822a689081b (MD5) documento_consentimiento_informado_electiva.pdf: 82192 bytes, checksum: 402a6661d54b5b0086def1bb6344256c (MD5) anexos_de_estudiantes_para_estudiantes.pdf: 959396 bytes, checksum: 5b746d5b42466991667c3b657beb48bd (MD5) carta_aval_angie_huertas.pdf: 126417 bytes, checksum: af6fb17e34b3e90a20b9cf8cee37f220 (MD5) De_estudiantes_para_estudiantes.pdf: 2309275 bytes, checksum: 5775bb75c19092b55bb348828acc4551 (MD5)Rejected by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co), reason: 1. El año de la portada de su trabajo de grado debe ser 2020 2. El año de la publicación de la Licencia de uso debe ser 2020 3. Los anexos deben ir en la ultima parte de su trabajo 4. El título de la licencia debe coincidir con el título que aparece en la portada de su trabajo esta incompleto on 2021-05-23T18:40:50Z (GMT)Submitted by Angie Lorena Huertas García (fba_alhuertasg513@pedagogica.edu.co) on 2021-05-25T04:15:41Z No. of bitstreams: 5 documento_consentimiento_arbitrio.pdf: 143048 bytes, checksum: 47224e5e8ce2e220009cb822a689081b (MD5) documento_consentimiento_informado_electiva.pdf: 82192 bytes, checksum: 402a6661d54b5b0086def1bb6344256c (MD5) carta_aval_angie_huertas.pdf: 126417 bytes, checksum: af6fb17e34b3e90a20b9cf8cee37f220 (MD5) De_estudiantes_para_estudiantes.pdf: 3090371 bytes, checksum: 474160903b4346e95c3cbf22e8656047 (MD5) licencia de uso lorena .pdf: 110736 bytes, checksum: 9a1040b137b436a92ba4e515d34177c2 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-05-25T12:55:08Z (GMT) No. of bitstreams: 5 documento_consentimiento_arbitrio.pdf: 143048 bytes, checksum: 47224e5e8ce2e220009cb822a689081b (MD5) documento_consentimiento_informado_electiva.pdf: 82192 bytes, checksum: 402a6661d54b5b0086def1bb6344256c (MD5) carta_aval_angie_huertas.pdf: 126417 bytes, checksum: af6fb17e34b3e90a20b9cf8cee37f220 (MD5) De_estudiantes_para_estudiantes.pdf: 3090371 bytes, checksum: 474160903b4346e95c3cbf22e8656047 (MD5) licencia de uso lorena .pdf: 110736 bytes, checksum: 9a1040b137b436a92ba4e515d34177c2 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2021-05-25T17:34:53Z (GMT) No. of bitstreams: 5 documento_consentimiento_arbitrio.pdf: 143048 bytes, checksum: 47224e5e8ce2e220009cb822a689081b (MD5) documento_consentimiento_informado_electiva.pdf: 82192 bytes, checksum: 402a6661d54b5b0086def1bb6344256c (MD5) carta_aval_angie_huertas.pdf: 126417 bytes, checksum: af6fb17e34b3e90a20b9cf8cee37f220 (MD5) De_estudiantes_para_estudiantes.pdf: 3090371 bytes, checksum: 474160903b4346e95c3cbf22e8656047 (MD5) licencia de uso lorena .pdf: 110736 bytes, checksum: 9a1040b137b436a92ba4e515d34177c2 (MD5)Made available in DSpace on 2021-05-25T17:34:53Z (GMT). No. of bitstreams: 5 documento_consentimiento_arbitrio.pdf: 143048 bytes, checksum: 47224e5e8ce2e220009cb822a689081b (MD5) documento_consentimiento_informado_electiva.pdf: 82192 bytes, checksum: 402a6661d54b5b0086def1bb6344256c (MD5) carta_aval_angie_huertas.pdf: 126417 bytes, checksum: af6fb17e34b3e90a20b9cf8cee37f220 (MD5) De_estudiantes_para_estudiantes.pdf: 3090371 bytes, checksum: 474160903b4346e95c3cbf22e8656047 (MD5) licencia de uso lorena .pdf: 110736 bytes, checksum: 9a1040b137b436a92ba4e515d34177c2 (MD5) Previous issue date: 2020Licenciado en Artes VisualesPregradoThis work of degree is a systematization of experiences of the educational practice given in the elective: Laboratory of creation the engraving and the city, guided by students of the Degree in Visual Arts of the Arbitrio seedbed in the National Pedagogical University, the exercise proposed here has an emphasis on highlighting the experience of the subjects participating within the elective in the systematized time frame, which was during the semester 2018-2.application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Artes VisualesFacultad de Bellas Arteshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalProcesos de enseñanza - AprendizajeRelaciones horizontalesPedagogía criticaPensamiento críticoSistematización de experienciasGrabadoElectivaPráctica educativaSemillero ArbitrioAutonomíaTeaching learning processesHorizontal relationshipsPedagogy criticismCritical thinkingSystematization of experiencesEngravingElectiveEducational practiceSeedbed ArbitrioAutonomyDe estudiantes para estudiantes. Una reflexión educativa a partir de la sistematización de experiencias de la Electiva : laboratorio de creación el grabado y la ciudad.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisÁlvarez María A. (2007) Sistematizar las prácticas, experiencias y proyectos educativos ¿tarea del gestor educativo? Antioquia. Colombia.Araque, A. (2020) Laboratorio nómada medial No2somos+, un lugar pretexto para el aprendizaje significativo y el diálogo transdisciplinar. Bogotá, Colombia.Barnechea, M, González, E, Morgan, M, (1992) ¿Y cómo lo hace? Propuesta de Método sistematización, Lima, Perú.Bravo G. Lopez M. Caceres, M. (2006) El proceso de enseñanza-aprendizaje desde una perspectiva comunicativa, Universidad Cienfuegos, Cuba.Castillo, J. Palau, P. Marin, R. (2019) Tres acciones pedagógicas desde un enfoque a/r/tográfico para la enseñanza del grabado en educación artística.Coronel, Esteban (2015) Autogestión: La práxis del anarquismo. I Congreso Latinoamericano de Teoría Social. Instituto de Investigaciones Gino Germani. Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires.Educada. Mente, (2016) propuesta curricular. https://educadamentesite.wordpress.com/2016/01/03/la-propuesta-curricular/Ennis, R. (1962). Un concepto de pensamiento crítico. Harvard.Freire, Paulo. (1985) Pedagogía del oprimido. Capítulo 1 y 2. Montevideo, Tierra Nueva. México, Siglo XXI Editores.Isaya, C. Valle, L. Colonia, S. Mira, V. (2017) Ciudadanía cultural, una propuesta de electivas culturales para la educación superior en Antioquía. Colombia.Jacques, Rancière. (1987) Maestro ignorante; Cinco lecciones sobre la emancipación intelectual. Cap. 3. EDITORIAL LAERTES. Libraire Arthème Fayard, de esta edición: Laertes, S.A. de Ediciones, 2002 c/ Virtut 8, baixos - 08012 Barcelona¬¬.Jan-r Sieckmann (1994) Cap. 3 El concepto de autonomía, universidad de bamberg.Jara, Oscar, (1994) Para sistematizar experiencias, Una propuesta teórica y práctica, Tarea, Lima.Lopez Fraguas y Cols (2004) La autonomía como capacidad y como derecho.Marina Sitrin. (2005) Cap. 2. Horizontalidad: voces de poder popular. Argentina, AK Press. Versión español.McPeck, J. (1981). Pensamiento crítico y educación, New York.Mesina G, Osorio J. (2016) Sistematizar como ejercicio eco-reflexivo: la fuerza del relato en los procesos de sistematización de experiencias educativas.Ortega, P. (2009) La pedagogía crítica: Reflexiones en torno a sus prácticas y desafíos, Bogotá, Colombia.Ruiz, A. y Barrera, E. (2020). Grabar en la memoria. Laboratorio de creación. (pensamiento), (palabra)... Y ObraStephen Charles, Salvidar, A. (2016) Una mirada a la formación docente desde 'la experiencia': una apuesta por el no-futuro de la educación. México.Semillero Arbitrio. (2018) Arbitrio. Bogotá. 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