Propuesta de alfabetización científica, tecnológica y ambiental para la industria de curtiembres : remoción de Cr (III) con cascara de naranja (citrus sinensis) en aguas reales.

El trabajo de grado es una propuesta de alfabetización científica, tecnológica y ambiental para la industria de curtido de pieles, cuyo propósito es orientar los procesos de aprendizaje (en cuanto a las estrategias, metodologías e innovaciones dentro de la ciencia) de los operarios de la empresa de...

Full description

Autores:
Sánchez Sánchez, María Paula
Villamil Silva, Fabian Orlando
Pérez González, Geyber Jair
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18971
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/18971
Palabra clave:
Alfabetización científica
Adsorción
Andragogía
Curtiembre
Cáscara de naranja
Adsorption
Andragogy
Scientific literacy
Orange peel
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
id RPEDAGO2_aaee59a3a4489cb4dff0dce2d50e4b07
oai_identifier_str oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18971
network_acronym_str RPEDAGO2
network_name_str Repositorio Institucional UPN
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Propuesta de alfabetización científica, tecnológica y ambiental para la industria de curtiembres : remoción de Cr (III) con cascara de naranja (citrus sinensis) en aguas reales.
dc.title.translated.eng.fl_str_mv Proposal for scientific, technological and environmental literacy for the tannery industry : removal of Cr (III) with orange peel (citrus sinensis) in real water.
title Propuesta de alfabetización científica, tecnológica y ambiental para la industria de curtiembres : remoción de Cr (III) con cascara de naranja (citrus sinensis) en aguas reales.
spellingShingle Propuesta de alfabetización científica, tecnológica y ambiental para la industria de curtiembres : remoción de Cr (III) con cascara de naranja (citrus sinensis) en aguas reales.
Alfabetización científica
Adsorción
Andragogía
Curtiembre
Cáscara de naranja
Adsorption
Andragogy
Scientific literacy
Orange peel
title_short Propuesta de alfabetización científica, tecnológica y ambiental para la industria de curtiembres : remoción de Cr (III) con cascara de naranja (citrus sinensis) en aguas reales.
title_full Propuesta de alfabetización científica, tecnológica y ambiental para la industria de curtiembres : remoción de Cr (III) con cascara de naranja (citrus sinensis) en aguas reales.
title_fullStr Propuesta de alfabetización científica, tecnológica y ambiental para la industria de curtiembres : remoción de Cr (III) con cascara de naranja (citrus sinensis) en aguas reales.
title_full_unstemmed Propuesta de alfabetización científica, tecnológica y ambiental para la industria de curtiembres : remoción de Cr (III) con cascara de naranja (citrus sinensis) en aguas reales.
title_sort Propuesta de alfabetización científica, tecnológica y ambiental para la industria de curtiembres : remoción de Cr (III) con cascara de naranja (citrus sinensis) en aguas reales.
dc.creator.fl_str_mv Sánchez Sánchez, María Paula
Villamil Silva, Fabian Orlando
Pérez González, Geyber Jair
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv Gómez Aguilar, Dora Luz
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv Sánchez Sánchez, María Paula
Villamil Silva, Fabian Orlando
Pérez González, Geyber Jair
dc.subject.spa.fl_str_mv Alfabetización científica
Adsorción
Andragogía
Curtiembre
Cáscara de naranja
topic Alfabetización científica
Adsorción
Andragogía
Curtiembre
Cáscara de naranja
Adsorption
Andragogy
Scientific literacy
Orange peel
dc.subject.keywords.eng.fl_str_mv Adsorption
Andragogy
Scientific literacy
Orange peel
description El trabajo de grado es una propuesta de alfabetización científica, tecnológica y ambiental para la industria de curtido de pieles, cuyo propósito es orientar los procesos de aprendizaje (en cuanto a las estrategias, metodologías e innovaciones dentro de la ciencia) de los operarios de la empresa de Curtidos de la Sabana Ltda en torno a un fenómeno químico, en este caso la remoción de cr (III) con cáscara de naranja (citrus sinensis) en aguas reales. Así mismo, la propuesta también se enfoca en orientar la alfabetización en cuanto a las Buenas Prácticas de Manufactura (BPM), mediante las experiencias que se puedan generar en la aplicación de planes de sesión del aprendizaje, todo bajo el diseño de una unidad didáctica y una cartilla.
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-08-24T19:07:16Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-08-24T19:07:16Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2023
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local.spa.fl_str_mv Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dc.type.coar.eng.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.eng.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12209/18971
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv instname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv reponame: Repositorio Institucional UPN
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
url http://hdl.handle.net/20.500.12209/18971
identifier_str_mv instname:Universidad Pedagógica Nacional
reponame: Repositorio Institucional UPN
repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.none.fl_str_mv American public health association american water works association water pollution control federation. (1989). métodos normalizados para el análisis de aguas potables y residuales (17th ed.). lenore s. clesceri, wpcf, presidente arnold e. greenberg, apha r. rhodes trussell, awwa.
Atencio huggins, a.h. (2016). metodología de la investigación científica con una perspectiva social comunitaria (pp.30). edition 1era publicado astro data editores instituto universitario de tecnología de maracaibo. zulia. venezuela isbn: 978-980-12- 8214-3.
Bybee, a. (1997). una alfabetización científica para el siglo xxi: obstáculos y propuestas de actuación. revista investigación en la escuela, 43, 27-37.
Daniel gil, amparo vilches (2001). alfabetización científica para el siglo xxi. investigación en la escuela, issn 0213-7771, issn-e 2443-9991, págs. 27-37: recuperado a partir de: https://revistascientificas.us.es/index.php/ie/article/view/7667/6782
Duarte, e., verbel, j. o., & jaramillo, b. e. (2009). remoción de cromo de aguas residuales de curtiembres usando quitosan obtenido de desechos de camarón. scientia et technica, 2(42).
F. cortés, “adsorción de agua en materiales compuestos y en zeolita,” p. 116, 2009.
Font de mora y llorens, r., el naranjo, su cultivo, explotación y comercio, editorial espasa-calpe, 1954.
Fourez, gérard. alfabetización científica y tecnológica. buenos aires: ediciones coihue, 2010.
Fu, c., moeller-chávez, g., & wang-de-bazúa, m. d. c. (2016). remoción de mercurio por phragmites australis empleada como barrera biológica en humedales artificiales inoculados con cepas tolerantes a metales pesados. revista internacional de contaminación ambiental, 32(1), 47-53
G. vilardi, j. rodríguez-rodríguez, j. m. ochando-pulido, n. verdone, a. martinezferez, and l. di palma, “large laboratory-plant application for the treatment of a tannery wastewater by fenton oxidation: fe(ii) and nzvi catalysts comparison and kinetic modelling,” process saf. environ. prot., vol. 117, pp. 629 – 638, 2018.
Gil pérez, d., vilches peña, a., praia, j., valdés, p., vital, m. l., ... & tricárico, h. (2001). una propuesta para la transformación de las percepciones docentes acerca de la situación del mundo. primeros resultados. didáctica de las ciencias experimentales y sociales.
González, j. luis, g. alcaraz, and g. v. angulo, “modelación del proceso de transferencia de masa en columnas de lecho fijo de la bioadsorción del cr (vi),” culcyt//modelado, no. 40, 2010.
Guisasola, j., & morentin, m. (2007). ¿comprenden la naturaleza de la ciencia los futuros maestros y maestras de educación?
Gutiérrez-rico, d., almaraz-rodríguez, o. d., & bocanegra-vergara, n. (2019). concepciones del docente en sus formas de percibir el ejercicio de la investigación desde su práctica rev.investig.desarro.innov.,10 (1), 149-161.doi: 10.19053/20278306.v10.n1.2019.10019
Hernandez-sampieri, r., fernandez collado, c., & baptista lucio, p. (2014). metodología de la investigación. (7ª. ed). méxico d. f: mcgraw-hill
J. n. sahu, j. acharya, and b. c. meikap, “responsé surface modeling and optimization of chromium(vi) removal from aqueous solution using tamarind wood activated carbon in batch process,” j. hazard. mater., vol. 172, no. 2–3, pp. 818–825, 2009.
J. r. gonzález, j. luis, g. alcaraz, and g. v. angulo, “modelación del proceso de transferencia de masa en columnas de lecho fijo de la bioadsorción del cr ( vi ),” culcyt//modelado, no. 40, 2010.
K. giovanna and b. gómez, “wastewater treatment using an iron nanocatalyst supported on fique fibers,” 2016.
Khairiah khairiah, erna frida, kerista sebayand, perdinan sinuhaji, syahrul humaidi (2021). datos sobre caracterización, modelo y tasa de absorción del carbón activado de cáscaras de plátano para absorbentes de diversos metales pesados
Knowes (1970) estepa, p. m. consideraciones sobre el aprendizaje de los estudiantes universitarios: teorías y modelos de aprendizaje adulto.
E. garcía-vivas (2017). «la andragogía innovadora del siglo xxi: acción transformadora del docente universitario andragogo.», aibi revista investig. adm. ing., vol. 5, n.º 2, pp. 23-28, jul.
Reyes, y., vergara, i., torres, o., lagos, m. d., & jimenez, e. e. g. (2016). contaminación por metales pesados: implicaciones en salud, ambiente y seguridad alimentaria. ingeniería investigación y desarrollo: i2+ d, 16(2), 66- 77
Romero guanotasig, d. f. (2015). obtención de cuero gamulán con la utilización de diferentes niveles de formaldehido en conbinación con sulfato de aluminio (bachelor's thesis, escuela superior politécnica de chimborazo).
Salinas vásquez, j. v. (2014). el cuero, producción industrial y artesanal en el ecuador análisis comparativo sobre el método de producción del cuero entre las provincias de tungurahua y azuay (bachelor's thesis, universidad del azuay).
Salvador, c. (2013). historia de la industria curtidora argentina. editorial dunken
Salvador, c. s., & navarro, í. (2013). guía de buenas prácticas en educación inclusiva. save the children
Saunt, james (citricultor), variedades de cítricos del mundo, editorial sinclair, valencia (españa), 1992.
Tatiana andrea dávila-martinez, nazly efredis sanchez-peña, darwin andrés ordoñezerazo, jefferson fabian muñoz-lópez, ricardo benitez-benitez (2017). evaluación de residuos agroindustriales como biofiltros: remoción de cr (vi) en efluentes de curtiembres sintéticos. taller editorial universidad del cauca, vol.15 num.spe.
Tejada-tovar, c., villabona-ortiz, á., & garcés-jaraba, l. (2015). adsorción de metales pesados en residuales usando materiales de origen biológico. tecnológicas, 18(34), 109-123.
Toxfaqstm: cromo (chromium) | toxfaq | atsdr. (2016.). recuperado 2 de noviembre de 2022, de https://www.atsdr.cdc.gov/es/toxfaqs/es_tfacts7.html
Umaña, c. m, (2011). diseño de un proyecto integrador que incorpora tic desde el enfoque pedagógico socio-crítico con los docentes de ciclo cuatro (4) de la institución educativa distrital eduardo umaña mendoza (doctoral dissertation, universidad de la sabana).
Vasquez daza, l. v. d. (s. f.). las curtiembres en el barrio san benito de bogotá. un análisis bioético en la perspectiva de hans jonas [tesis maestria]. pontificia universidad javeriana
Wendling, j. a. e (2018). generalidades del epi 2020 y análisis de los indicadores del objetivo de salud ambiental para el caso de colombia. tecnología investigación y academia, 8(3), 23-30.
Z. houshyar, a. baradar, and e. fatehifar, “influence of ozonation process on characteristics of pre-alkalized tannery effluents,” chem. eng. j., vol. 191, pp. 59– 65, 2012.
Zárate, m. a., rojas, c. i., & porst, j. (1993). guía técnica para la minimización de residuos de curtiembres. in guía técnica para la minimización de residuos de curtiembres (pp. 108-108).
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Pedagógica Nacional
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Licenciatura en Química
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad de Ciencia y Tecnología
institution Universidad Pedagógica Nacional
dc.source.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
bitstream.url.fl_str_mv http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18971/5/Propuesta%20de%20alfabetizaci%c3%b3n%20cient%c3%adfica%20tecnol%c3%b3gica%20y%20ambiental.pdf.jpg
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18971/3/license.txt
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18971/4/202303750132433-14%20AGOS%2023%20MARIA%2c%20FABIAN%20Y%20GEYBER.pdf
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18971/1/Propuesta%20de%20alfabetizaci%c3%b3n%20cient%c3%adfica%20tecnol%c3%b3gica%20y%20ambiental.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 3c45332fc853bbe01ffba9276b6d5dfd
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
e6a211fdb7797f2cf47f910c3d38791c
7921d7447226166925621508fe51c079
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional
repository.mail.fl_str_mv repositorio@pedagogica.edu.co
_version_ 1814445271686316032
spelling Gómez Aguilar, Dora LuzSánchez Sánchez, María PaulaVillamil Silva, Fabian OrlandoPérez González, Geyber Jair2023-08-24T19:07:16Z2023-08-24T19:07:16Z2023http://hdl.handle.net/20.500.12209/18971instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/El trabajo de grado es una propuesta de alfabetización científica, tecnológica y ambiental para la industria de curtido de pieles, cuyo propósito es orientar los procesos de aprendizaje (en cuanto a las estrategias, metodologías e innovaciones dentro de la ciencia) de los operarios de la empresa de Curtidos de la Sabana Ltda en torno a un fenómeno químico, en este caso la remoción de cr (III) con cáscara de naranja (citrus sinensis) en aguas reales. Así mismo, la propuesta también se enfoca en orientar la alfabetización en cuanto a las Buenas Prácticas de Manufactura (BPM), mediante las experiencias que se puedan generar en la aplicación de planes de sesión del aprendizaje, todo bajo el diseño de una unidad didáctica y una cartilla.Submitted by María Paula Sáchez Sánchez (mpsanchezs@upn.edu.co) on 2023-08-14T18:24:07Z No. of bitstreams: 2 Propuesta de alfabetización científica tecnológica y ambiental.pdf: 18502548 bytes, checksum: 7921d7447226166925621508fe51c079 (MD5) Licencia de uso.pdf: 627367 bytes, checksum: e6a211fdb7797f2cf47f910c3d38791c (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Resumen excede máximo permitido. on 2023-08-16T15:08:19Z (GMT)Submitted by María Paula Sáchez Sánchez (mpsanchezs@upn.edu.co) on 2023-08-16T18:56:16Z No. of bitstreams: 2 Propuesta de alfabetización científica tecnológica y ambiental.pdf: 18502548 bytes, checksum: 7921d7447226166925621508fe51c079 (MD5) Licencia de uso.pdf: 627367 bytes, checksum: e6a211fdb7797f2cf47f910c3d38791c (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2023-08-16T23:39:17Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Propuesta de alfabetización científica tecnológica y ambiental.pdf: 18502548 bytes, checksum: 7921d7447226166925621508fe51c079 (MD5) Licencia de uso.pdf: 627367 bytes, checksum: e6a211fdb7797f2cf47f910c3d38791c (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2023-08-24T19:07:16Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Propuesta de alfabetización científica tecnológica y ambiental.pdf: 18502548 bytes, checksum: 7921d7447226166925621508fe51c079 (MD5) Licencia de uso.pdf: 627367 bytes, checksum: e6a211fdb7797f2cf47f910c3d38791c (MD5)Made available in DSpace on 2023-08-24T19:07:16Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Propuesta de alfabetización científica tecnológica y ambiental.pdf: 18502548 bytes, checksum: 7921d7447226166925621508fe51c079 (MD5) Licencia de uso.pdf: 627367 bytes, checksum: e6a211fdb7797f2cf47f910c3d38791c (MD5) Previous issue date: 2023Licenciado en QuímicaPregradoThe degree work is a proposal for scientific, technological and environmental literacy for the leather tanning industry, whose purpose is to guide the learning processes (in terms of strategies, methodologies and innovations within science) of the operators of the company of Curtidos de la Sabana Ltda around a chemical phenomenon, in this case the removal of cr (III) with orange peel (citrus sinensis) in real water. Likewise, the proposal also focuses on guiding literacy in terms of Good Manufacturing Practices (BPM), through the experiences that can be generated in the application of learning session plans, all under the design of a didactic unit and a primer.application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en QuímicaFacultad de Ciencia y Tecnologíahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Alfabetización científicaAdsorciónAndragogíaCurtiembreCáscara de naranjaAdsorptionAndragogyScientific literacyOrange peelPropuesta de alfabetización científica, tecnológica y ambiental para la industria de curtiembres : remoción de Cr (III) con cascara de naranja (citrus sinensis) en aguas reales.Proposal for scientific, technological and environmental literacy for the tannery industry : removal of Cr (III) with orange peel (citrus sinensis) in real water.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalAmerican public health association american water works association water pollution control federation. (1989). métodos normalizados para el análisis de aguas potables y residuales (17th ed.). lenore s. clesceri, wpcf, presidente arnold e. greenberg, apha r. rhodes trussell, awwa.Atencio huggins, a.h. (2016). metodología de la investigación científica con una perspectiva social comunitaria (pp.30). edition 1era publicado astro data editores instituto universitario de tecnología de maracaibo. zulia. venezuela isbn: 978-980-12- 8214-3.Bybee, a. (1997). una alfabetización científica para el siglo xxi: obstáculos y propuestas de actuación. revista investigación en la escuela, 43, 27-37.Daniel gil, amparo vilches (2001). alfabetización científica para el siglo xxi. investigación en la escuela, issn 0213-7771, issn-e 2443-9991, págs. 27-37: recuperado a partir de: https://revistascientificas.us.es/index.php/ie/article/view/7667/6782Duarte, e., verbel, j. o., & jaramillo, b. e. (2009). remoción de cromo de aguas residuales de curtiembres usando quitosan obtenido de desechos de camarón. scientia et technica, 2(42).F. cortés, “adsorción de agua en materiales compuestos y en zeolita,” p. 116, 2009.Font de mora y llorens, r., el naranjo, su cultivo, explotación y comercio, editorial espasa-calpe, 1954.Fourez, gérard. alfabetización científica y tecnológica. buenos aires: ediciones coihue, 2010.Fu, c., moeller-chávez, g., & wang-de-bazúa, m. d. c. (2016). remoción de mercurio por phragmites australis empleada como barrera biológica en humedales artificiales inoculados con cepas tolerantes a metales pesados. revista internacional de contaminación ambiental, 32(1), 47-53G. vilardi, j. rodríguez-rodríguez, j. m. ochando-pulido, n. verdone, a. martinezferez, and l. di palma, “large laboratory-plant application for the treatment of a tannery wastewater by fenton oxidation: fe(ii) and nzvi catalysts comparison and kinetic modelling,” process saf. environ. prot., vol. 117, pp. 629 – 638, 2018.Gil pérez, d., vilches peña, a., praia, j., valdés, p., vital, m. l., ... & tricárico, h. (2001). una propuesta para la transformación de las percepciones docentes acerca de la situación del mundo. primeros resultados. didáctica de las ciencias experimentales y sociales.González, j. luis, g. alcaraz, and g. v. angulo, “modelación del proceso de transferencia de masa en columnas de lecho fijo de la bioadsorción del cr (vi),” culcyt//modelado, no. 40, 2010.Guisasola, j., & morentin, m. (2007). ¿comprenden la naturaleza de la ciencia los futuros maestros y maestras de educación?Gutiérrez-rico, d., almaraz-rodríguez, o. d., & bocanegra-vergara, n. (2019). concepciones del docente en sus formas de percibir el ejercicio de la investigación desde su práctica rev.investig.desarro.innov.,10 (1), 149-161.doi: 10.19053/20278306.v10.n1.2019.10019Hernandez-sampieri, r., fernandez collado, c., & baptista lucio, p. (2014). metodología de la investigación. (7ª. ed). méxico d. f: mcgraw-hillJ. n. sahu, j. acharya, and b. c. meikap, “responsé surface modeling and optimization of chromium(vi) removal from aqueous solution using tamarind wood activated carbon in batch process,” j. hazard. mater., vol. 172, no. 2–3, pp. 818–825, 2009.J. r. gonzález, j. luis, g. alcaraz, and g. v. angulo, “modelación del proceso de transferencia de masa en columnas de lecho fijo de la bioadsorción del cr ( vi ),” culcyt//modelado, no. 40, 2010.K. giovanna and b. gómez, “wastewater treatment using an iron nanocatalyst supported on fique fibers,” 2016.Khairiah khairiah, erna frida, kerista sebayand, perdinan sinuhaji, syahrul humaidi (2021). datos sobre caracterización, modelo y tasa de absorción del carbón activado de cáscaras de plátano para absorbentes de diversos metales pesadosKnowes (1970) estepa, p. m. consideraciones sobre el aprendizaje de los estudiantes universitarios: teorías y modelos de aprendizaje adulto.E. garcía-vivas (2017). «la andragogía innovadora del siglo xxi: acción transformadora del docente universitario andragogo.», aibi revista investig. adm. ing., vol. 5, n.º 2, pp. 23-28, jul.Reyes, y., vergara, i., torres, o., lagos, m. d., & jimenez, e. e. g. (2016). contaminación por metales pesados: implicaciones en salud, ambiente y seguridad alimentaria. ingeniería investigación y desarrollo: i2+ d, 16(2), 66- 77Romero guanotasig, d. f. (2015). obtención de cuero gamulán con la utilización de diferentes niveles de formaldehido en conbinación con sulfato de aluminio (bachelor's thesis, escuela superior politécnica de chimborazo).Salinas vásquez, j. v. (2014). el cuero, producción industrial y artesanal en el ecuador análisis comparativo sobre el método de producción del cuero entre las provincias de tungurahua y azuay (bachelor's thesis, universidad del azuay).Salvador, c. (2013). historia de la industria curtidora argentina. editorial dunkenSalvador, c. s., & navarro, í. (2013). guía de buenas prácticas en educación inclusiva. save the childrenSaunt, james (citricultor), variedades de cítricos del mundo, editorial sinclair, valencia (españa), 1992.Tatiana andrea dávila-martinez, nazly efredis sanchez-peña, darwin andrés ordoñezerazo, jefferson fabian muñoz-lópez, ricardo benitez-benitez (2017). evaluación de residuos agroindustriales como biofiltros: remoción de cr (vi) en efluentes de curtiembres sintéticos. taller editorial universidad del cauca, vol.15 num.spe.Tejada-tovar, c., villabona-ortiz, á., & garcés-jaraba, l. (2015). adsorción de metales pesados en residuales usando materiales de origen biológico. tecnológicas, 18(34), 109-123.Toxfaqstm: cromo (chromium) | toxfaq | atsdr. (2016.). recuperado 2 de noviembre de 2022, de https://www.atsdr.cdc.gov/es/toxfaqs/es_tfacts7.htmlUmaña, c. m, (2011). diseño de un proyecto integrador que incorpora tic desde el enfoque pedagógico socio-crítico con los docentes de ciclo cuatro (4) de la institución educativa distrital eduardo umaña mendoza (doctoral dissertation, universidad de la sabana).Vasquez daza, l. v. d. (s. f.). las curtiembres en el barrio san benito de bogotá. un análisis bioético en la perspectiva de hans jonas [tesis maestria]. pontificia universidad javerianaWendling, j. a. e (2018). generalidades del epi 2020 y análisis de los indicadores del objetivo de salud ambiental para el caso de colombia. tecnología investigación y academia, 8(3), 23-30.Z. houshyar, a. baradar, and e. fatehifar, “influence of ozonation process on characteristics of pre-alkalized tannery effluents,” chem. eng. j., vol. 191, pp. 59– 65, 2012.Zárate, m. a., rojas, c. i., & porst, j. (1993). guía técnica para la minimización de residuos de curtiembres. in guía técnica para la minimización de residuos de curtiembres (pp. 108-108).THUMBNAILPropuesta de alfabetización científica tecnológica y ambiental.pdf.jpgPropuesta de alfabetización científica tecnológica y ambiental.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg3065http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18971/5/Propuesta%20de%20alfabetizaci%c3%b3n%20cient%c3%adfica%20tecnol%c3%b3gica%20y%20ambiental.pdf.jpg3c45332fc853bbe01ffba9276b6d5dfdMD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18971/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53202303750132433-14 AGOS 23 MARIA, FABIAN Y GEYBER.pdf202303750132433-14 AGOS 23 MARIA, FABIAN Y GEYBER.pdfLICENCIA APROBADAapplication/pdf627367http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18971/4/202303750132433-14%20AGOS%2023%20MARIA%2c%20FABIAN%20Y%20GEYBER.pdfe6a211fdb7797f2cf47f910c3d38791cMD54ORIGINALPropuesta de alfabetización científica tecnológica y ambiental.pdfPropuesta de alfabetización científica tecnológica y ambiental.pdfapplication/pdf18502548http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18971/1/Propuesta%20de%20alfabetizaci%c3%b3n%20cient%c3%adfica%20tecnol%c3%b3gica%20y%20ambiental.pdf7921d7447226166925621508fe51c079MD5120.500.12209/18971oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/189712023-11-02 11:51:22.299Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.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