FORTALECIMIENTO DE LA ARGUMENTACIÓN MEDIANTE EL USO DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO BASADO EN EL CONCEPTO DE BIOMOLÉCULAS

El presente trabajo propone el uso del Aprendizaje Significativo como estrategia para fortalecer la argumentación de los estudiantes acerca del concepto de biomoléculas. Los resultados se obtienen del proceso realizado de la puesta en práctica de la unidad didáctica “Biomoléculas, una oportunidad pa...

Full description

Autores:

Pinzón A, Juan D
Ruiz P, Valeria

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/3857

Acceso en línea:

http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/7260
http://hdl.handle.net/20.500.12209/3857

Palabra clave:

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openAccess

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https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0