La pedagogización de la investigación en la Educación Superior.

The university fundamented in the research is the tendency of the universities at the moment and the objectiv of the public universities most standed out in the country, so it evidence in their mission objectives and the research policies. But ¿which are the characteristics of the research function...

Full description

Autores:: Patiño Gómez, Zaida Liz

Tipo de recurso:: Article of journal

Fecha de publicación:: 2014

Institución:: Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:: Repositorio Institucional UPN

Idioma:: spa

id	RPEDAGO2_aa12e7dacf975df2d9413ec699416488
oai_identifier_str	oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/4850
network_acronym_str	RPEDAGO2
network_name_str	Repositorio Institucional UPN
repository_id_str
spelling	Patiño Gómez, Zaida Liz2014-03-29https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/311610.17227/01224328.31162619-60690122-4328http://hdl.handle.net/20.500.12209/4850The university fundamented in the research is the tendency of the universities at the moment and the objectiv of the public universities most standed out in the country, so it evidence in their mission objectives and the research policies. But ¿which are the characteristics of the research function of the university in the “Knowledge society” or the “Information society”? ¿How does get it in the set of the development joined with its other basic functions of teaching and extension? These questions do that we ask us about the sense of the formation in research in the Higher Education.En la actualidad la tendencia general y el objetivo fundamental de las universidades, especialmente las del sector público en el país, se concentra en el concepto de la universidad fundamentada en la investigación; este hecho se hace evidente en los objetivos misionales y políticas de investigación que se plantean desde las instituciones. Sin embargo, ¿cuáles son las características de la función de investigación de la universidad en la “sociedad del conocimiento” o en “la sociedad de la información”?; ¿cómo se logra en el marco del desarrollo, inseparable de sus otras funciones básicas, de docencia y extensión? Estas preguntas nos remiten a la cuestión fundamental del presente artículo: el sentido de la formación en investigación en la Educación Superior.A universidade baseada na investigação é a tendência das mais importantes universidades de hoje em dia na Colômbia; provas disso são os objetivos missionais e as políticas de investigação delas. Mas quais as características da função de investigação da universidade na “sociedade do conhecimento” ou “a sociedade dainformação”? Como logra-se no marco do desenvolvimento, inseparável com suas outras funções básicas de docência e extensão? Tais questões remetem a interrogar pelo sentido da formação em investigação na Ensino Superior.Item created via OAI harvest from source: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/oai on 2021-08-02T16:32:26Z (GMT). Item's OAI Record identifier: oai:pedagogica.edu.co-REVISTAS-UPN-CO:article/3116application/pdfspaEditorial Universidad Pedagógica Nacionalhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/3116/3386https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial 4.0 InternationalNodos y Nudos; Vol. 4 Núm. 36 (2014): ene-junUniversidad e investigaciónInvestigación formativaLa pedagogización de la investigación en la Educación Superior.Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a8520.500.12209/4850oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/48502024-01-19 13:02:48.802Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.co
dc.title.spa.fl_str_mv	La pedagogización de la investigación en la Educación Superior.
title	La pedagogización de la investigación en la Educación Superior.
spellingShingle	La pedagogización de la investigación en la Educación Superior. Universidad e investigación Investigación formativa
title_short	La pedagogización de la investigación en la Educación Superior.
title_full	La pedagogización de la investigación en la Educación Superior.
title_fullStr	La pedagogización de la investigación en la Educación Superior.
title_full_unstemmed	La pedagogización de la investigación en la Educación Superior.
title_sort	La pedagogización de la investigación en la Educación Superior.
dc.creator.fl_str_mv	Patiño Gómez, Zaida Liz
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv	Patiño Gómez, Zaida Liz
dc.subject.spa.fl_str_mv	Universidad e investigación Investigación formativa
topic	Universidad e investigación Investigación formativa
description	The university fundamented in the research is the tendency of the universities at the moment and the objectiv of the public universities most standed out in the country, so it evidence in their mission objectives and the research policies. But ¿which are the characteristics of the research function of the university in the “Knowledge society” or the “Information society”? ¿How does get it in the set of the development joined with its other basic functions of teaching and extension? These questions do that we ask us about the sense of the formation in research in the Higher Education.
publishDate	2014
dc.date.issued.none.fl_str_mv	2014-03-29
dc.type.coar.fl_str_mv	http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1
dc.type.coarversion.fl_str_mv	http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.local.spa.fl_str_mv	Artículo de revista
dc.type.coar.eng.fl_str_mv	http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.driver.eng.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/article
format	http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.identifier.none.fl_str_mv	https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/3116 10.17227/01224328.3116
dc.identifier.issn.none.fl_str_mv	2619-6069 0122-4328
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv	http://hdl.handle.net/20.500.12209/4850
url	https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/3116 http://hdl.handle.net/20.500.12209/4850
identifier_str_mv	10.17227/01224328.3116 2619-6069 0122-4328
dc.language.iso.none.fl_str_mv	spa
language	spa
dc.relation.none.fl_str_mv	https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/3116/3386
dc.rights.uri.none.fl_str_mv	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv	Attribution-NonCommercial 4.0 International
rights_invalid_str_mv	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Attribution-NonCommercial 4.0 International
eu_rights_str_mv	openAccess
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv	application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv	Editorial Universidad Pedagógica Nacional
dc.source.spa.fl_str_mv	Nodos y Nudos; Vol. 4 Núm. 36 (2014): ene-jun
institution	Universidad Pedagógica Nacional
repository.name.fl_str_mv	Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional
repository.mail.fl_str_mv	repositorio@pedagogica.edu.co
_version_	1808399825463410688

La pedagogización de la investigación en la Educación Superior.

Publicaciones similares