Una propuesta pedagógica para la enseñanza de la historia económica : ondas largas desde el marxismo.
Trabajo de grado que se propone contribuir con una propuesta pedagógica de la enseñanza de la Historia económica para la educación media con base en la teoría marxista de la Ondas largas del desarrollo capitalista. Mediante la conceptualización de la forma en que se viene enseñando tanto historia co...
- Autores:
-
Ramírez Quintana, Duvan Felipe
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/10147
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/10147
- Palabra clave:
- Enseñanza de la historia económica
Ondas largas
Capitalismo
Educación económica y financiera
- Rights
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
id |
RPEDAGO2_a9e5c530d5a35af099dd95fcfac8cd3f |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/10147 |
network_acronym_str |
RPEDAGO2 |
network_name_str |
Repositorio Institucional UPN |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
Una propuesta pedagógica para la enseñanza de la historia económica : ondas largas desde el marxismo. |
title |
Una propuesta pedagógica para la enseñanza de la historia económica : ondas largas desde el marxismo. |
spellingShingle |
Una propuesta pedagógica para la enseñanza de la historia económica : ondas largas desde el marxismo. Enseñanza de la historia económica Ondas largas Capitalismo Educación económica y financiera |
title_short |
Una propuesta pedagógica para la enseñanza de la historia económica : ondas largas desde el marxismo. |
title_full |
Una propuesta pedagógica para la enseñanza de la historia económica : ondas largas desde el marxismo. |
title_fullStr |
Una propuesta pedagógica para la enseñanza de la historia económica : ondas largas desde el marxismo. |
title_full_unstemmed |
Una propuesta pedagógica para la enseñanza de la historia económica : ondas largas desde el marxismo. |
title_sort |
Una propuesta pedagógica para la enseñanza de la historia económica : ondas largas desde el marxismo. |
dc.creator.fl_str_mv |
Ramírez Quintana, Duvan Felipe |
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv |
Castro Niño, John Willian |
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv |
Ramírez Quintana, Duvan Felipe |
dc.subject.spa.fl_str_mv |
Enseñanza de la historia económica Ondas largas Capitalismo Educación económica y financiera |
topic |
Enseñanza de la historia económica Ondas largas Capitalismo Educación económica y financiera |
description |
Trabajo de grado que se propone contribuir con una propuesta pedagógica de la enseñanza de la Historia económica para la educación media con base en la teoría marxista de la Ondas largas del desarrollo capitalista. Mediante la conceptualización de la forma en que se viene enseñando tanto historia como economía como dos disciplinas separadas, bajo cánones oficiales; este trabajo recupera la interlocución entre estos dos saberes para desarrollar actividades pedagógicas críticas que ponen en tela de juicio la mirada lineal, mecánica y fragmentada del pasado. Proponiendo que este se asuma como dialéctico y contradictorio, de tal forma que se cuestione fundamentalmente la actual sociedad burguesa, es decir, el capitalismo y su visión de progreso. |
publishDate |
2019 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2019-09-03T14:12:26Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2019-09-03T14:12:26Z |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2019 |
dc.type.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregrado |
dc.type.coar.eng.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
dc.type.driver.eng.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
dc.type.version.eng.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
status_str |
acceptedVersion |
dc.identifier.other.none.fl_str_mv |
TE-23200 |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/10147 |
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Pedagógica Nacional instname:Universidad Pedagógica Nacional |
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame: Repositorio Institucional UPN |
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv |
repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ |
identifier_str_mv |
TE-23200 instname:Universidad Pedagógica Nacional reponame: Repositorio Institucional UPN repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ |
url |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/10147 |
dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Amin, S. (1978). El desarrollo desigual: Ensayo sobre las formaciones sociales del capitalismo periférico. Barcelona: Ediciones Fontanella. Beinstein, J. (2009). La crisis en la era senil del capitalismo. Esperando inútilmente en quinto Kondratieff. El Viejo Topo, nº253. Braudel, F. (1974). Civilización material y capitalismo. Barcelona: Ediciones Labor. Fontana, J. (2006). ¿Para que sirve la historia en un tiempo de crisis? Bogotá: Guadalupe ltda. Freire, P. (2005). Pedagogía del oprimido. México: Siglo XXI. Guha, R. (2002). Las voces de la historia y otros estudios subalternos. Barcelona: Crítica. Hilferding, R. (1973). El capital financiero. México: Edición revolucionaria. Instituto cubano del libro. Kondratieff, N., & Garvy, G. (1964). La ondas largas de la economía capitalista. Madrid: Revista de occidente. Lenin, V. I. (1959). Acerca de los sindicatos. Bogotá: Ediciones Suramérica. Mandel, E. (1986). Las ondas largas del desarrollo capitalista. La interpretación marxista. Madrid: Siglo XXI. Marx, K., & Engels, F. (2009). EL CAPITAL CRÍTICA DE LA ECONOMÍA POLÍTICA el proceso global de la producción capitalista VI, libro tercero. México: Siglo XXI. Ministerio de Hacienda y Crédito Público, Ministerio de Educación Nacional, Banco de la República, Superintendencia Financiera de Colombia, Fondo de Garantías de Instituciones Financieras y Fondo de Garantías de Entidades Cooperatativas. (2010). Estrategia nacional de educación económica y financiera. Una propuesta para su implementación en Colombia. Colombia. Sztajnszrajber, D. (6 de Mayo de 2019). Página12. Obtenido de https://www.pagina12.com.ar/105907-un-docente-es-alguien-que-inspira-a-que-el-otro-se-transform Torres, A. (1993). La educación popular. Pedagogía y saberes, 14-27. Trotsky, L. (2001). La curva del desarrollo capitalista. Razón y revolución. Vásquez, A. S. (1980). Filosofía de la praxis. México: Grijalbo. Vega, R. (2009). Crisis de la civilización capitalista: mucho más que una breve coyuntura económica. En J. E. (Compilador), Crisis capitalista economía, política y movimiento. Bogotá: Espacio crítico. |
dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
dc.rights.access.spa.fl_str_mv |
Acceso abierto |
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Acceso abierto Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.format.spa.fl_str_mv |
PDF |
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Pedagógica Nacional |
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Licenciatura en Ciencias Sociales |
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Humanidades |
dc.source.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional instname:Universidad Pedagógica Nacional |
instname_str |
Universidad Pedagógica Nacional |
institution |
Universidad Pedagógica Nacional |
reponame_str |
Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional |
collection |
Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/10147/3/TE-23200.pdf.jpg http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/10147/2/license.txt http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/10147/1/TE-23200.pdf |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
ef53e5e7ff133695163e03182d313bec 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 4771a551d395a999afec6240e5427ea1 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@pedagogica.edu.co |
_version_ |
1814445021620862976 |
spelling |
Castro Niño, John WillianRamírez Quintana, Duvan Felipe2019-09-03T14:12:26Z2019-09-03T14:12:26Z2019TE-23200http://hdl.handle.net/20.500.12209/10147instname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Trabajo de grado que se propone contribuir con una propuesta pedagógica de la enseñanza de la Historia económica para la educación media con base en la teoría marxista de la Ondas largas del desarrollo capitalista. Mediante la conceptualización de la forma en que se viene enseñando tanto historia como economía como dos disciplinas separadas, bajo cánones oficiales; este trabajo recupera la interlocución entre estos dos saberes para desarrollar actividades pedagógicas críticas que ponen en tela de juicio la mirada lineal, mecánica y fragmentada del pasado. Proponiendo que este se asuma como dialéctico y contradictorio, de tal forma que se cuestione fundamentalmente la actual sociedad burguesa, es decir, el capitalismo y su visión de progreso.Submitted by Melissa Cuastuza (mcuastuza@pedagogica.edu.co) on 2019-09-03T14:12:06Z No. of bitstreams: 1 TE-23200.pdf: 1698520 bytes, checksum: 4771a551d395a999afec6240e5427ea1 (MD5)Approved for entry into archive by Melissa Cuastuza (mcuastuza@pedagogica.edu.co) on 2019-09-03T14:12:26Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-23200.pdf: 1698520 bytes, checksum: 4771a551d395a999afec6240e5427ea1 (MD5)Made available in DSpace on 2019-09-03T14:12:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TE-23200.pdf: 1698520 bytes, checksum: 4771a551d395a999afec6240e5427ea1 (MD5)Licenciado en Ciencias SocialesTesis de pregradoPDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Ciencias SocialesFacultad de Humanidadeshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalEnseñanza de la historia económicaOndas largasCapitalismoEducación económica y financieraUna propuesta pedagógica para la enseñanza de la historia económica : ondas largas desde el marxismo.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAmin, S. (1978). El desarrollo desigual: Ensayo sobre las formaciones sociales del capitalismo periférico. Barcelona: Ediciones Fontanella.Beinstein, J. (2009). La crisis en la era senil del capitalismo. Esperando inútilmente en quinto Kondratieff. El Viejo Topo, nº253.Braudel, F. (1974). Civilización material y capitalismo. Barcelona: Ediciones Labor.Fontana, J. (2006). ¿Para que sirve la historia en un tiempo de crisis? Bogotá: Guadalupe ltda.Freire, P. (2005). Pedagogía del oprimido. México: Siglo XXI.Guha, R. (2002). Las voces de la historia y otros estudios subalternos. Barcelona: Crítica.Hilferding, R. (1973). El capital financiero. México: Edición revolucionaria. Instituto cubano del libro.Kondratieff, N., & Garvy, G. (1964). La ondas largas de la economía capitalista. Madrid: Revista de occidente.Lenin, V. I. (1959). Acerca de los sindicatos. Bogotá: Ediciones Suramérica.Mandel, E. (1986). Las ondas largas del desarrollo capitalista. La interpretación marxista. Madrid: Siglo XXI.Marx, K., & Engels, F. (2009). EL CAPITAL CRÍTICA DE LA ECONOMÍA POLÍTICA el proceso global de la producción capitalista VI, libro tercero. México: Siglo XXI.Ministerio de Hacienda y Crédito Público, Ministerio de Educación Nacional, Banco de la República, Superintendencia Financiera de Colombia, Fondo de Garantías de Instituciones Financieras y Fondo de Garantías de Entidades Cooperatativas. (2010). Estrategia nacional de educación económica y financiera. Una propuesta para su implementación en Colombia. Colombia.Sztajnszrajber, D. (6 de Mayo de 2019). Página12. Obtenido de https://www.pagina12.com.ar/105907-un-docente-es-alguien-que-inspira-a-que-el-otro-se-transformTorres, A. (1993). La educación popular. Pedagogía y saberes, 14-27.Trotsky, L. (2001). La curva del desarrollo capitalista. Razón y revolución.Vásquez, A. S. (1980). Filosofía de la praxis. México: Grijalbo.Vega, R. (2009). Crisis de la civilización capitalista: mucho más que una breve coyuntura económica. En J. E. (Compilador), Crisis capitalista economía, política y movimiento. Bogotá: Espacio crítico.THUMBNAILTE-23200.pdf.jpgTE-23200.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg1875http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/10147/3/TE-23200.pdf.jpgef53e5e7ff133695163e03182d313becMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/10147/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALTE-23200.pdfTE-23200.pdfapplication/pdf1698520http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/10147/1/TE-23200.pdf4771a551d395a999afec6240e5427ea1MD5120.500.12209/10147oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/101472021-08-11 08:16:45.24Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.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 |