Todo es mentira, la verdad.
El presente trabajo de grado se pregunta cómo se construyen las imágenes mentales que proyectamos en nuestra memoria al momento en que narráramos y nos narran un recuerdo ligado a un espacio, en este caso el hogar. Para ello se recolectaron y analizaron los recuerdos relacionados con el hogar que te...
- Autores:
-
Osorio Chapeta, Lina Alejandra
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Hogar
Intimidad
Imagen narrativa
Ficción
Cultura visual
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El presente trabajo de grado se pregunta cómo se construyen las imágenes mentales que proyectamos en nuestra memoria al momento en que narráramos y nos narran un recuerdo ligado a un espacio, en este caso el hogar. Para ello se recolectaron y analizaron los recuerdos relacionados con el hogar que tenían tres personas, pertenecientes a una misma familia. Este análisis se hizo con el objetivo de identificar matices y grietas desde las cuales se dibujan estas imágenes mentales en ambas vías, tanto en la persona que las recuerda y en consecuencia narra una imagen mental y la persona que las escucha o lee el recuerdo, en este caso el receptor. La herramienta metodológica usada para este fin fue la investigación narrativa, ya que a partir de la autobiografía y el contar historias de vida, se logró evidenciar cómo las imágenes visuales que se proyectan en la memoria son ficcionadas y se narran desde diferentes ángulos como lo son: la imaginación, la sensibilidad, la experiencia, la cultura visual, la subjetividad y las intenciones que tenemos al momento de contar respecto a nuestra existencia humana, permitiendo identificar al lector de este proyecto de grado, los componentes de una imagen narrativa a través de una producción creativa elaborada por las personas que narraron sus recuerdos, en este caso mis familiares. |
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Albaladejo, Tomás (1986) Teoría de los mundos posibles y macro estructuras narrativas. Análisis de las novelas cortas de Clarín. España. Universidad de Alicante. Departamento de Literatura Española. Alejandro llano. (1998) subjetividad y realidad en los últimos años. En anuario filosófico (20) Pamplona. España: Universidad de Navarra. Arroyave, M. (2013). Objetos en la memoria del destierro (Maestría). Universidad Nacional de Colombia sede Medellín 2013. Bachelard, G. (1958). El aire y los sueños (6th ed., p. 4). Ciudad de México: Fondo de cultura económica. Bachelard, G. (1974). La poética del espacio (4th ed., p. 103). Buenos aires, Argentina: Fondo de cultura económica de Argentina. Extraído de https://monoskop.org/images/1/16/Bachelard_Gaston_La_poetica_del_espacio.pdf Beardsley Monroe (2000). El arte de influir en los demás. 2007. Edición Gestión. Blanco, M. (2011). Investigación narrativa: una forma de generación de conocimientos. Argumentos, 24(67), 1 - 25. Bolivar, A., Domingo, J., & Fernandéz, M. (2001). La investigación biográfico-narrativa en educación: enfoque y metodología [Libro] (1st ed., pp. 2-23). Granada: Grupo FORCE y Universidad de Granada, y Grupo Editorial Universitario. Cimadomo, G. (Octubre de 2016). ¿Qué es la arquitectura vernácula? Historia y concepto de un patrimonio cultural específico. Revista PH 90(254-255). Echeverri, C. (1996). Casa intima [Video]. Extraído de http://www.clemenciaecheverri.com/clem/index.php/proyectos/casa-intima Fernell Franco. (1976). Prostitutas [Imagen]. Extraído de http://fernellfranco.org/ Fernell Franco. (2000). Demoliciones [Imagen]. Extraído de http://fernellfranco.org/ García-Allen, J. (1983). Tipos de memoria: ¿cómo almacena los recuerdos el cerebro humano? Psicología y mente, (22), p.4. García, C. (1986). Construir habitar pensar Martin Heidegger (39th ed., pp. 1-14). Monterrey, México: Fotocopioteca. Gómez, H. (2000). Memorias hegemónicas, memorias disidentes. El pasado como política de la historia. Bogotá: Cristóbal Gnecco, Marta Zambrano. Gonzales J (2002). Aprender a ver cine (2nd Ed, pp. 73-75). Madrid: Ediciones Rialp Hurssel, E. (2012). La idea de la fenomenología. (Herder, Ed., & J. A. Escudero, Trad.) Barcelona: Herder. Illich, I. (1983). La reivindicación de la casa. El País, (78), 2. Jiménez.A.M (2016) Mundos imposibles: autoficción: Actio Nova: revista de teoría de la literatura y literatura comparada. Ed 1. 161-195. Jonas Mekas (2004). A Letter from Green point. [Video] Available at: https://www.artfilms.com.au/item/jonas-mekas-a-letter-from-greenpoint [Accessed 30 Apr. 2019]. Lambert, C., & Husserl, E. (2006). Edmund Husserl: la idea de la fenomenología (1) (67th ed., pp. 517-529). Chile: Universidad Católica del Maule. Mendoza García, J. (2004). Las formas del recuerdo. La memoria Narrativa (Pregrado). Universidad autónoma de Tlaxcala. Mirzoeff, N. (1999). Una introducción a la cultura visual. 2nd ed. Barcelona, España: Paidós., p.23. Pablo Sztulwark (2009). Ficciones de lo habitar. Argentina: Nobuko. Peña Timón, Vicente. (2012). Imagen narrativa: De la imagen prehistórica a las tecnologías de la imagen. Icono 14, ISSN 1697-8293, Nº. 1, 2003. 1.. Rodríguez-Sánchez de León, María-José. (2014). Teoría de los mundos posibles y modernidad literaria. Ramos, D. (2013). La investigación narrativa y las prácticas artísticas comunitarias: Algunas posibilidades, encuentros y d. Revista Calle 14, Volumen 7(Número 10), 2-17. Fecha de consulta: 1 de mayo de 2019] Disponible en:<http://www.redalyc.org/articulo.oa Santos (2005) Un análisis paradigmático de los aportes de F. de Saussure y N. Chomsky al campo de los estudios del lenguaje páginas 215-228. © Departamento de Lingüística, Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de Colombia, Bogotá, D.C. Vargas Guillén, G. (2006). Pensar sobre nosotros mismos: Introducción fenomenológica a la filosofía en américa latina 2 Ed. Pág. 209. Bogotá Colombia: Sociedad de San Pablo Vásquez, H. C. (2005). Hermenéutica y Análisis Cualitativo. Universidad de Concepción (Chile), Investigación Social y Desarrollo. Chile: cinta de moebio. Yori, C. M. (1999). Topofilia o la dimensión poética del hábitat. Santa Fe de Bogotá: Universidad Pontifica Bolivariana. |
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La herramienta metodológica usada para este fin fue la investigación narrativa, ya que a partir de la autobiografía y el contar historias de vida, se logró evidenciar cómo las imágenes visuales que se proyectan en la memoria son ficcionadas y se narran desde diferentes ángulos como lo son: la imaginación, la sensibilidad, la experiencia, la cultura visual, la subjetividad y las intenciones que tenemos al momento de contar respecto a nuestra existencia humana, permitiendo identificar al lector de este proyecto de grado, los componentes de una imagen narrativa a través de una producción creativa elaborada por las personas que narraron sus recuerdos, en este caso mis familiares.Submitted by Melissa Cuastuza (mcuastuza@pedagogica.edu.co) on 2019-09-02T14:24:16Z No. of bitstreams: 1 TE-23384.pdf: 1994831 bytes, checksum: f16c9291c91639282589b9da79681499 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2019-09-03T20:09:39Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-23384.pdf: 1994831 bytes, checksum: f16c9291c91639282589b9da79681499 (MD5)Made available in DSpace on 2019-09-03T20:09:39Z (GMT). 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