Técnica y procedimiento de composición del Maestro Leo Brouwer, aplicada en el rítmo de pasillo. Propuesta aplicada al formato orquesta de cámara de guitarras para la enseñanza de la guitarra a nivel grupal.
Este trabajo tiene como propuesta la composición de una pieza musical para el formato orquesta de cámara de guitarras, aplicando el minimalismo y las células rítmicas características del pasillo colombiano, con el fin de enseñar y difundir este ritmo y la técnica guitarrística en estudiantes de guit...
- Autores:
-
Torres Hernández, William Alexander
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/7918
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/7918
- Palabra clave:
- Composición musical
Pasillo
Guitarra - Enseñanza
- Rights
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
id |
RPEDAGO2_a7d1aaa73aa813e64bb37f73c29b35b9 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/7918 |
network_acronym_str |
RPEDAGO2 |
network_name_str |
Repositorio Institucional UPN |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
Técnica y procedimiento de composición del Maestro Leo Brouwer, aplicada en el rítmo de pasillo. Propuesta aplicada al formato orquesta de cámara de guitarras para la enseñanza de la guitarra a nivel grupal. |
title |
Técnica y procedimiento de composición del Maestro Leo Brouwer, aplicada en el rítmo de pasillo. Propuesta aplicada al formato orquesta de cámara de guitarras para la enseñanza de la guitarra a nivel grupal. |
spellingShingle |
Técnica y procedimiento de composición del Maestro Leo Brouwer, aplicada en el rítmo de pasillo. Propuesta aplicada al formato orquesta de cámara de guitarras para la enseñanza de la guitarra a nivel grupal. Composición musical Pasillo Guitarra - Enseñanza |
title_short |
Técnica y procedimiento de composición del Maestro Leo Brouwer, aplicada en el rítmo de pasillo. Propuesta aplicada al formato orquesta de cámara de guitarras para la enseñanza de la guitarra a nivel grupal. |
title_full |
Técnica y procedimiento de composición del Maestro Leo Brouwer, aplicada en el rítmo de pasillo. Propuesta aplicada al formato orquesta de cámara de guitarras para la enseñanza de la guitarra a nivel grupal. |
title_fullStr |
Técnica y procedimiento de composición del Maestro Leo Brouwer, aplicada en el rítmo de pasillo. Propuesta aplicada al formato orquesta de cámara de guitarras para la enseñanza de la guitarra a nivel grupal. |
title_full_unstemmed |
Técnica y procedimiento de composición del Maestro Leo Brouwer, aplicada en el rítmo de pasillo. Propuesta aplicada al formato orquesta de cámara de guitarras para la enseñanza de la guitarra a nivel grupal. |
title_sort |
Técnica y procedimiento de composición del Maestro Leo Brouwer, aplicada en el rítmo de pasillo. Propuesta aplicada al formato orquesta de cámara de guitarras para la enseñanza de la guitarra a nivel grupal. |
dc.creator.fl_str_mv |
Torres Hernández, William Alexander |
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv |
Arias Obregón, Jaime |
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv |
Torres Hernández, William Alexander |
dc.subject.spa.fl_str_mv |
Composición musical Pasillo Guitarra - Enseñanza |
topic |
Composición musical Pasillo Guitarra - Enseñanza |
description |
Este trabajo tiene como propuesta la composición de una pieza musical para el formato orquesta de cámara de guitarras, aplicando el minimalismo y las células rítmicas características del pasillo colombiano, con el fin de enseñar y difundir este ritmo y la técnica guitarrística en estudiantes de guitarra del Centro Cultural Bacatá de Funza Cundinamarca de manera grupal. La propuesta está basada en el procedimiento y técnica de composición utilizado en la obra “Paisaje Cubano con Rumba” del maestro Leo Brouwer. Durante el desarrollo del trabajo son usadas herramientas tales como: la encuesta, el análisis musical y la revisión documental. |
publishDate |
2018 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2018-08-03T15:06:48Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2018-08-03T15:06:48Z |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2018 |
dc.type.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregrado |
dc.type.coar.eng.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
dc.type.driver.eng.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
dc.type.version.eng.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
status_str |
acceptedVersion |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/7918 |
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Pedagógica Nacional instname:Universidad Pedagógica Nacional |
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame: Repositorio Institucional UPN |
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv |
repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ |
url |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/7918 |
identifier_str_mv |
instname:Universidad Pedagógica Nacional reponame: Repositorio Institucional UPN repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ |
dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
ALCALDIA DE FUNZA - CUNDINAMARCA. (10 de 03 de 2017). ALCALDIA DE FUNZA - CUNDINAMARCA. Obtenido de http://www.funzacundinamarca.gov.co/informacion_general.shtml Álvarez, V. W. (1991). La musica guitarristica de Leo Brouwer (una concreción de identidad cultural en el repertorio de la musica académica contempotánea) . Revista musical chilena, 19-41. Carpentier, A. (2004). La musica en Cuba . La Habana: Letras Cubanas. Cruce de palabras Telesur. (12 de Diciembre de 2012). Youtube. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=wZG2Rdnatek Cuartas, S. L. (2009). Investigacion - Creaciòn un acecamiento a la investigaciòn en las artes. Revista Horizontes Pedagògicos, 87-92. David W. Johnson, R. T. (1995). Los nuevos circulos de aprendizaje. cooperacion en el salon de clases y la escuela. . Estados Unidos de America: Asociacion para la supervision y desarollo de programas de estudio. . Frida Diaz Barriga Arceo - Gerardo Hernandez. (2002). Estrategias docentes para un aprtendizaje significativo. Una interpretacion constructivista. México, D.F.: McGraw-HI. FUNZA CENTRO CULTURAL BACATÁ. (s.f.). FUNZA CENTRO CULTURAL BACATÁ. Obtenido de http://www.centroculturalbacata.gov.co/quienes-somos/ Galán, N. (1983). Cuba y sus sones. Valencia: Pre-Textos. Gann, K. (01 de 11 de 2001). Minimal music, maximal impact. Obtenido de NewMusicBox: http://www.newmusicbox.org/articles/minimal-music-maximal-impact/2/ Grenet, E. (1997). Musica cubana. Orientaciones para su conocimiento y estudio . En R. Giro, Panorama de la musica popular cubana . Cali : Universidad del valle / Letras cubanas. Hernadez, I. (2004). Leo Brouwer. Gajes del oficio. La Habana, Cuba.: Letras cubanas. Laboratorio de innovacion educativa - cooperativa de enseñanza Jose Ramòn Otero (sociedad coperativa madrileña). (22 de 12 de 2009). Documentaciòn-AprendizajeE-Coopereativo què-por què-para què-comò, aprendizaje cooperativo. Obtenido de Formacion profesional Jose Ramon Otero: http://labmadrid.com/wpcontent/uploads/2016/03/Lab-01-DOCUMENTACIO%CC%81N-APRENDIZAJECOOPERATIVO.pdf Leymarie, I. (2005). Cuban fire, la mùsica popular cubana y sus estilos. Madrid : Akal. Mersmann, H. (1963). Método para el analisis de la música contemporánea. Revista musical chilena , 37 - 54. Miranda, M. d. (20 de septiembre de 2012). Rumba columbia from Matanzas. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=7oYr3aarM6Y Miranda, M. d. (21 de Febrero de 2013). A rare Rumba from Matanzas Cuba. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=Px9hVx08njs Miranda, M. d. (18 de Marzo de 2013). Rumba Yambú Havanna style. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=zrV4k-Frtv8 Montalvo, F. L., & Pérez, J. A. (2006). Método de improvisación en el pasillo de la región andina Colombiana. Bucaramanga: Proyecto cultural de sistemas y computadores S.A. Morales, G. A. (1977). Compendio general de folklore Colombiano. Bogotá: Andes. Morales, O. M. (1989). Una mirada historica al pasillo colombiano . Bogotá: Alcaldia mayor. Montalvo, F. L., & Pérez, J. A. (2006). Método de improvisación en el pasillo de la región andina Colombiana. Bucaramanga: Proyecto cultural de sistemas y computadores S.A. Roberto Hernández Sampieri, Carlos Fernández collado, Maria del pilar Baptista Lucio. (2014). Metodología de investigaciòn. México D.F.: McGRAW-HILL/INTERAMERICANA DE EDITORES, S.A. DE C.V. Villamil, A. (2013). Guitarra Colombiana (Explorando la música colombiana a través de la guitarra). Bogotá: (Sic) Editirial Ltda . |
dc.relation.references.none.fl_str_mv |
Belkin , A. (2001). Alan Belkin music . Obtenido de Orquestación Artistica: http://alanbelkinmusic.com/bk.O/LaOrchArt.pdf |
dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
dc.rights.access.spa.fl_str_mv |
Acceso abierto |
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Acceso abierto Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.format.spa.fl_str_mv |
PDF |
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Pedagógica Nacional |
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Licenciatura en Música |
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Bellas Artes |
dc.source.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional instname:Universidad Pedagógica Nacional |
instname_str |
Universidad Pedagógica Nacional |
institution |
Universidad Pedagógica Nacional |
reponame_str |
Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional |
collection |
Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/7918/3/TE-20174.pdf.jpg http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/7918/2/license.txt http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/7918/1/TE-20174.pdf |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
8fa8a4c0aab6436ed0abd4fb7d2da604 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 ecdcead3ba87fdfda82b86d9f4b6f4fe |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@pedagogica.edu.co |
_version_ |
1814444945559257088 |
spelling |
Arias Obregón, JaimeTorres Hernández, William Alexander2018-08-03T15:06:48Z2018-08-03T15:06:48Z2018http://hdl.handle.net/20.500.12209/7918instname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Este trabajo tiene como propuesta la composición de una pieza musical para el formato orquesta de cámara de guitarras, aplicando el minimalismo y las células rítmicas características del pasillo colombiano, con el fin de enseñar y difundir este ritmo y la técnica guitarrística en estudiantes de guitarra del Centro Cultural Bacatá de Funza Cundinamarca de manera grupal. La propuesta está basada en el procedimiento y técnica de composición utilizado en la obra “Paisaje Cubano con Rumba” del maestro Leo Brouwer. Durante el desarrollo del trabajo son usadas herramientas tales como: la encuesta, el análisis musical y la revisión documental.Submitted by Maria Emilia ROJAS PINZÓN (merojas@pedagogica.edu.co) on 2018-08-03T15:06:08Z No. of bitstreams: 1 TE-20174.pdf: 13849757 bytes, checksum: ecdcead3ba87fdfda82b86d9f4b6f4fe (MD5)Approved for entry into archive by Maria Emilia ROJAS PINZÓN (merojas@pedagogica.edu.co) on 2018-08-03T15:06:48Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-20174.pdf: 13849757 bytes, checksum: ecdcead3ba87fdfda82b86d9f4b6f4fe (MD5)Made available in DSpace on 2018-08-03T15:06:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TE-20174.pdf: 13849757 bytes, checksum: ecdcead3ba87fdfda82b86d9f4b6f4fe (MD5)Licenciado en MúsicaTesis de pregradoThis paper is proposing the composition of a music piece for a guitar-arranged orchestra format by applying the minimalism and the characteristic rhythmical cells of the Colombian Pasillo, as a means to teach and spread this rhythm and the guitar technique among the Centro Cultural Bacatá de Funza Cundinamarca guitar students on group work. The purposal is based on the procedure and technique of composition by using the piece of work “Paisaje Cubano con Rumba” composed by the master Leo Brouwer. During the project development several musical tools are used, like surveys, the musical analysis and the document checking.PDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en MúsicaFacultad de Bellas Arteshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalComposición musicalPasilloGuitarra - EnseñanzaTécnica y procedimiento de composición del Maestro Leo Brouwer, aplicada en el rítmo de pasillo. Propuesta aplicada al formato orquesta de cámara de guitarras para la enseñanza de la guitarra a nivel grupal.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionALCALDIA DE FUNZA - CUNDINAMARCA. (10 de 03 de 2017). ALCALDIA DE FUNZA - CUNDINAMARCA. Obtenido de http://www.funzacundinamarca.gov.co/informacion_general.shtmlÁlvarez, V. W. (1991). La musica guitarristica de Leo Brouwer (una concreción de identidad cultural en el repertorio de la musica académica contempotánea) . Revista musical chilena, 19-41.Carpentier, A. (2004). La musica en Cuba . La Habana: Letras Cubanas.Cruce de palabras Telesur. (12 de Diciembre de 2012). Youtube. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=wZG2RdnatekCuartas, S. L. (2009). Investigacion - Creaciòn un acecamiento a la investigaciòn en las artes. Revista Horizontes Pedagògicos, 87-92.David W. Johnson, R. T. (1995). Los nuevos circulos de aprendizaje. cooperacion en el salon de clases y la escuela. . Estados Unidos de America: Asociacion para la supervision y desarollo de programas de estudio. .Frida Diaz Barriga Arceo - Gerardo Hernandez. (2002). Estrategias docentes para un aprtendizaje significativo. Una interpretacion constructivista. México, D.F.: McGraw-HI.FUNZA CENTRO CULTURAL BACATÁ. (s.f.). FUNZA CENTRO CULTURAL BACATÁ. Obtenido de http://www.centroculturalbacata.gov.co/quienes-somos/Galán, N. (1983). Cuba y sus sones. Valencia: Pre-Textos.Gann, K. (01 de 11 de 2001). Minimal music, maximal impact. Obtenido de NewMusicBox: http://www.newmusicbox.org/articles/minimal-music-maximal-impact/2/Grenet, E. (1997). Musica cubana. Orientaciones para su conocimiento y estudio . En R. Giro, Panorama de la musica popular cubana . Cali : Universidad del valle / Letras cubanas.Hernadez, I. (2004). Leo Brouwer. Gajes del oficio. La Habana, Cuba.: Letras cubanas.Laboratorio de innovacion educativa - cooperativa de enseñanza Jose Ramòn Otero (sociedad coperativa madrileña). (22 de 12 de 2009). Documentaciòn-AprendizajeE-Coopereativo què-por què-para què-comò, aprendizaje cooperativo. Obtenido de Formacion profesional Jose Ramon Otero: http://labmadrid.com/wpcontent/uploads/2016/03/Lab-01-DOCUMENTACIO%CC%81N-APRENDIZAJECOOPERATIVO.pdfLeymarie, I. (2005). Cuban fire, la mùsica popular cubana y sus estilos. Madrid : Akal.Mersmann, H. (1963). Método para el analisis de la música contemporánea. Revista musical chilena , 37 - 54.Miranda, M. d. (20 de septiembre de 2012). Rumba columbia from Matanzas. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=7oYr3aarM6YMiranda, M. d. (21 de Febrero de 2013). A rare Rumba from Matanzas Cuba. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=Px9hVx08njsMiranda, M. d. (18 de Marzo de 2013). Rumba Yambú Havanna style. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=zrV4k-Frtv8Montalvo, F. L., & Pérez, J. A. (2006). Método de improvisación en el pasillo de la región andina Colombiana. Bucaramanga: Proyecto cultural de sistemas y computadores S.A.Morales, G. A. (1977). Compendio general de folklore Colombiano. Bogotá: Andes.Morales, O. M. (1989). Una mirada historica al pasillo colombiano . Bogotá: Alcaldia mayor.Montalvo, F. L., & Pérez, J. A. (2006). Método de improvisación en el pasillo de la región andina Colombiana. Bucaramanga: Proyecto cultural de sistemas y computadores S.A.Roberto Hernández Sampieri, Carlos Fernández collado, Maria del pilar Baptista Lucio. (2014). Metodología de investigaciòn. México D.F.: McGRAW-HILL/INTERAMERICANA DE EDITORES, S.A. DE C.V.Villamil, A. (2013). Guitarra Colombiana (Explorando la música colombiana a través de la guitarra). Bogotá: (Sic) Editirial Ltda .Belkin , A. (2001). Alan Belkin music . Obtenido de Orquestación Artistica: http://alanbelkinmusic.com/bk.O/LaOrchArt.pdfTHUMBNAILTE-20174.pdf.jpgTE-20174.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg2707http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/7918/3/TE-20174.pdf.jpg8fa8a4c0aab6436ed0abd4fb7d2da604MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/7918/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALTE-20174.pdfTE-20174.pdfapplication/pdf13849757http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/7918/1/TE-20174.pdfecdcead3ba87fdfda82b86d9f4b6f4feMD5120.500.12209/7918oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/79182021-05-09 19:58:35.113Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.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 |