SOSPQUA : resignificando el nicho ecológico de las arañas, una propuesta didáctica para la enseñanza de la biología en contexto.

Con el proyecto de grado se pretende resignificar el nicho ecológico de las arañas puesto hay desinformación en cuanto a este organismo y se tiene la mentalidad de que son insectos y por tanto terminan con los cultivos, así que los campesinos toman la decisión de utilizar agrotóxicos los cuales acaban con la vida de este organismo. Esta propuesta didáctica se desarrolló con los integrantes del Club de aracnología, quienes mostraron interés y motivación para estudiar a las arañas. Para la creación de la guía se desarrollaron una serie de salidas de campo en las veredas Páramo y Piedralarga, del municipio de Sutatenza, las cuales buscaban identificar mediante observación, las diferentes familias de arañas presentes. Además, los integrantes del club fueron un foco muy grande de información puesto que transmitían a sus amigos, familiares y allegados, el conocimiento adquirido en el club de aracnología.

• Autores: Corredor Carvajal, Lady Alexandra; Vergara Salcedo, Laura Nattaly
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2016
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/1733
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/1733
• Palabra clave: Enseñanza de la biología; Club de aracnología; Biología - Enseñanza - Especies; Arácnidos - Investigaciones - Sutatenza (Boyacá); Guía didáctica; Arañas; Aprendizaje cooperativo - Biología; Control biológico; Nicho ecológico
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/