Sistematización del proceso de montaje de un arreglo musical para dos bandas sinfónicas rurales del municipio de La Calera, Cundinamarca.
Este trabajo sistematiza la experiencia del montaje de una obra para dos bandas sinfónicas rurales del municipio de La Calera, Cundinamarca. En la primera parte, se recolecta información y datos sobre las problemáticas y limitaciones encontradas en las instituciones. Posteriormente, se diseñan estra...
- Autores:
-
Alméciga Méndez, Hernán Andrey
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/19895
- Palabra clave:
- Banda sinfónica
Sistematización
Iniciación musical
Symphonic band
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- openAccess
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Este trabajo sistematiza la experiencia del montaje de una obra para dos bandas sinfónicas rurales del municipio de La Calera, Cundinamarca. En la primera parte, se recolecta información y datos sobre las problemáticas y limitaciones encontradas en las instituciones. Posteriormente, se diseñan estrategias de montaje y un cronograma para abordar estos desafíos. Finalmente, se realiza una muestra, logrando interpretar la obra con ambas bandas sinfónicas. A pesar de las limitaciones logísticas, la colaboración con las instituciones educativas permitió alcanzar los objetivos planteados, destacando el avance y la participación estudiantil en el proceso. |
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Reviso Nina S. on 2024-06-18T12:58:12Z (GMT)Submitted by Hernan Andrey Almeciga Méndez (haalmecigam@upn.edu.co) on 2024-06-19T22:18:20Z No. of bitstreams: 2 Proyecto Hernán Andrey Alméciga Méndez.pdf: 1638845 bytes, checksum: 32ce154391064725ed3e0cee366186dc (MD5) Licencia de uso Andrey Alméciga.pdf: 29899471 bytes, checksum: 964dc45b1153e24b21cb166a2199322c (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2024-06-20T12:45:29Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Proyecto Hernán Andrey Alméciga Méndez.pdf: 1638845 bytes, checksum: 32ce154391064725ed3e0cee366186dc (MD5) Licencia de uso Andrey Alméciga.pdf: 29899471 bytes, checksum: 964dc45b1153e24b21cb166a2199322c (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2024-06-26T20:41:19Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Proyecto Hernán Andrey Alméciga Méndez.pdf: 1638845 bytes, checksum: 32ce154391064725ed3e0cee366186dc (MD5) Licencia de uso Andrey Alméciga.pdf: 29899471 bytes, checksum: 964dc45b1153e24b21cb166a2199322c (MD5)Made available in DSpace on 2024-06-26T20:41:19Z (GMT). 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Despite logistical limitations, collaboration with educational institutions allowed the achievement of the set objectives, highlighting the progress and student participation in the process.Música y Pedagogíaapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en MúsicaFacultad de Bellas Arteshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalBanda sinfónicaSistematizaciónIniciación musicalSymphonic bandSystematizationMusical initiationSistematización del proceso de montaje de un arreglo musical para dos bandas sinfónicas rurales del municipio de La Calera, Cundinamarca.Systematization of the Process of Arranging a Musical Composition for Two Rural Symphonic Bands in the Municipality of La Calera, Cundinamarca.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisArango Melo, A. M. (2017). Nuevas miradas, nuevas sonadas: Propuesta diferencial en las pedagogías de iniciación musical, prácticas corales y orquesta sinfónica en las comunidades afrodescendientes del Chocó. Melómano, 67-68, 58-60 y 54-57.Aragú Cruz, M. C., & Martín Zúñiga, F. (2020). Las bandas de música y la educación popular en España: la Academia de Educandos de la Municipal de Málaga (SS. XIX y XX). Revista Internacional de Educación Musical, 8, 35-42.Barnechea García, M. M., & Morgan Tirado, M. L. (2010). La sistematización de experiencias: producción de conocimientos desde y para la práctica. Tendencias y Retos, 15(7).Cendales González, L., & Torres Carrillo, A. (s.f.). La sistematización como experiencia investigativa y formativa. CEP Alforja.Castillo Marín, J. A., Gutiérrez Zarate, C., & Aristizábal Villegas, L. H. (s.f.). La iniciación musical en bandas: sistematización de una experiencia significativa en el Programa Departamental de Bandas Estudiantiles de Caldas. A Contratiempo.Diario de campo: Qué es y cómo utilizarlo. (s.f.). QuestionPro.Gascón, C. (2002). Las bandas de música: desde sus orígenes hasta nuestros días, I y II. Melómano, 67-68, 58-60 y 54-57.Gómez Campuzano, C. (2002). Proceso de Iniciación Musical basado en la aplicación del método Willems con niños de 5 a 10 años en la Institución Educativa Mundo Nuevo de la ciudad de Pereira. Melómano, 67-68, 58-60 y 54-57.Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, P. (2014). Metodología de la investigación - Sexta Edición. McGraw-Hill / Interamericana Editores, S.A. de C.V.Instituto Departamental de Cultura y Turismo (IDECUT). (2015). Familia de Viento Madera | Orquesta Sinfónica.Instituto Departamental de Cultura y Turismo (IDECUT). (2023). Inventario de Recursos Humanos: Concepto, Elementos, Ejemplo.LAS MEJORES BANDAS SINFÓNICAS DE CUNDINAMARCA. (2023, 3 de octubre). La Nota Stereo.Montoya Arias, L. O. (2012). Bandas de viento colombianas. 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