Percepción de la violencia durante la práctica de actividades físicas en escolares.

El propósito del presente trabajo es brindar información hacia los docentes, escolares, padres de familia y público en general sobre la práctica físico-deportiva desarrollada en la escuela y su incidencia en la violencia de género y contra grupos vulnerables. Se puede señalar que la violencia hacia la mujer y los grupos vulnerables es un problema social que está presente en la vida diaria de las personas, aun en el ámbito escolar entre los niños y las niñas, los que tienen obesidad, capacidades especiales o falta de habilidad para las tareas habituales.Se describen los resultados a través de un diagnóstico de la práctica físico-deportiva y los problemas antes mencio-nados, se presentan conclusiones y recomendaciones para dar solución a los problemas detectados, como identifi-car las causas de la violencia y darles un tiempo a los involucrados para que reflexionen y lleguen a un acuerdo para evitar este tipo de conductas, ofrecer entrenamiento en resolución de conflictos, educar en valores democráticos, de tolerancia y de respeto intercultural.

• Autores: Ceballos-Gurrola, Oswaldo; Medina-Rodríguez, Rosa Elena; López-Walle, Jeanette Magnolia; Tristán-Rodríguez, José Leandro
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2014
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/4485
• Acceso en línea: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/3142; http://hdl.handle.net/20.500.12209/4485
• Palabra clave: Violencia; Mujeres; Grupos vulnerables; Actividades físico - Deportivas; Escolares; Violence; Women; Vulnerable groups; Sports; Physical and sport activities; School - Aged youth
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0