Educação ambiental crítica na formação de professores da educação do campo: as conquistas atuais e desafios futuros da Universidade Federal da Bahia (UFBA), Brasil.

Esse trabalho relataa experiência realizada no curso de Licenciatura em Educação do Campo da UFBA,no trato da Educação Ambiental, dando ênfase aosprincípios e pressupostos teórico-metodológicos, assim como aos principais conteúdostrabalhados no componente curricular de Educação Socioambiental. Apres...

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Autores:
Peneluc, Magno da Conceição
Moradillo, Edilson Fortuna de
Pinheiro, Bárbara Carine Soares
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
por
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9114
http://hdl.handle.net/20.500.12209/16076
Palabra clave:
Formação de professores
Educação do Campo
Educação ambiental crítica
Pedagogia histórico-crítica.
Rights
openAccess
License
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Trein, E.S. (2012). Educação ambiental crítica: crítica de que?. Revista Contemporânea deEducação.7(14). 304-318.
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