La educación física, una mirada desde lo popular.
Este trabajo de grado, es un intento educativo que busca experimentar prácticas pedagógicas en un contexto distinto al institucional, entendiendo que la educación no solo se da en las instituciones educativas, sino que existe la posibilidad política de asumir la práctica educativa desde una perspect...
- Autores:
-
Gómez Chaves, Julián
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/2806
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/2806
- Palabra clave:
- Rights
- License
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Jaramillo de Palacio, Judith |
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Este trabajo de grado, es un intento educativo que busca experimentar prácticas pedagógicas en un contexto distinto al institucional, entendiendo que la educación no solo se da en las instituciones educativas, sino que existe la posibilidad política de asumir la práctica educativa desde una perspectiva popular. Las personas que participaron en el proyecto son niños y niñas de 8 a 14 años, del Municipio de la Calera, en el Nor-oriente de Bogotá. Realizado unos primeros acercamientos al contexto, allí se enfocó el trabajo a partir de una orientación propia de la educación popular, al entender las prácticas educativas, como una sistematización de experiencias. Las prácticas educativas estuvieron acompañadas de un medio, la bicicleta. las necesidades del grupo, el propósito del profesor y las posibilidades que nos ofreció el contexto rural. |
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Realizado unos primeros acercamientos al contexto, allí se enfocó el trabajo a partir de una orientación propia de la educación popular, al entender las prácticas educativas, como una sistematización de experiencias. Las prácticas educativas estuvieron acompañadas de un medio, la bicicleta. las necesidades del grupo, el propósito del profesor y las posibilidades que nos ofreció el contexto rural.Submitted by Yolanda Benavides (ybenavides@pedagogica.edu.co) on 2016-08-12T20:21:44Z No. of bitstreams: 1 TE-17833.pdf: 1916713 bytes, checksum: 8adf46346c2365ed05b18673ea15dd40 (MD5)Approved for entry into archive by UPN Biblioteca (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2016-08-19T20:36:34Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-17833.pdf: 1916713 bytes, checksum: 8adf46346c2365ed05b18673ea15dd40 (MD5)Made available in DSpace on 2016-08-19T20:36:34Z (GMT). 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(1985). Educación y democracia. Un campo de combate . Bogotá: Tercer Milenio.Molano, F. (2007). Capitalismo académico sin pausa . Educación y cultura, 50.Práctica social - Actividad físicaEducación física - EnseñanzaEducación popularPrácticas pedagógicasBicicletaORIGINALTE-17833.pdfapplication/pdf1916713http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/2806/1/TE-17833.pdf8adf46346c2365ed05b18673ea15dd40MD51THUMBNAILTE-17833.pdf.jpgTE-17833.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5303http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/2806/2/TE-17833.pdf.jpg6cff1ac2e9ea97ea2097a1f854acc1deMD5220.500.12209/2806oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/28062021-06-15 14:31:00.666Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.co |