Deporte y barrismo social : experiencia pedagógica hacia la resignificación de identidad y reconocimiento del otro en integrantes de la "Red de Hinchas con Capacidades Diversas".

El propósito de esta investigación formativa, es comprender el fenómeno del barrismo y más reciente barrismo social desde una perspectiva pedagógica con énfasis en el deporte social, a partir de una experiencia enmarcada en actividades deportivas dirigidas al grupo poblacional “Red de Hinchas con Ca...

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Autores:: Achury Vargas, Darlyn Daiyan
Navarro Díaz, María Camila
Suarez Prieto, Daniel Humberto
Torres Quiroga, Andrés Felipe

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2022

Institución:: Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:: Repositorio Institucional UPN

Idioma:: spa

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description	El propósito de esta investigación formativa, es comprender el fenómeno del barrismo y más reciente barrismo social desde una perspectiva pedagógica con énfasis en el deporte social, a partir de una experiencia enmarcada en actividades deportivas dirigidas al grupo poblacional “Red de Hinchas con Capacidades Diversas” con la intencionalidad de incidir y visibilizar su realidad particularizada. La investigación parte de una revisión de antecedentes que permitió problematizar lo siguiente ¿Cómo puede el deporte social en espacios de barrismo, incidir en el reconocimiento del otro y la resignificación de identidad en integrantes pertenecientes al grupo Red de Hinchas Con Capacidades Diversas? Al encontrar que en la actualidad, hay una tendencia y a la vez obstáculos en que las barras futboleras redirijan sus prácticas hacia el barrismo social. Se evidencia un proceso reflexivo a nivel individual y colectivo en hinchas de diferentes barras futboleras con y sin discapacidad, encaminado hacia el reconocimiento del otro donde se piensen y creen experiencias deportivas variadas que involucre a todos y fomente el respeto por las diferencias individuales y existentes entre “rivales” que comparten una misma pasión por el fútbol, y que de este modo, haya una resignificación de identidad no sólo de las prácticas barristas, también de pensamiento a nivel interno y externo. Con este trabajo se pretende dejar un precedente para futuras investigaciones interesadas en abordar y en comprender el fenómeno del barrismo social y la realidad de la población barrista con/sin discapacidad desde perspectivas diferentes a las más comunes.
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La investigación parte de una revisión de antecedentes que permitió problematizar lo siguiente ¿Cómo puede el deporte social en espacios de barrismo, incidir en el reconocimiento del otro y la resignificación de identidad en integrantes pertenecientes al grupo Red de Hinchas Con Capacidades Diversas? Al encontrar que en la actualidad, hay una tendencia y a la vez obstáculos en que las barras futboleras redirijan sus prácticas hacia el barrismo social. Se evidencia un proceso reflexivo a nivel individual y colectivo en hinchas de diferentes barras futboleras con y sin discapacidad, encaminado hacia el reconocimiento del otro donde se piensen y creen experiencias deportivas variadas que involucre a todos y fomente el respeto por las diferencias individuales y existentes entre “rivales” que comparten una misma pasión por el fútbol, y que de este modo, haya una resignificación de identidad no sólo de las prácticas barristas, también de pensamiento a nivel interno y externo. Con este trabajo se pretende dejar un precedente para futuras investigaciones interesadas en abordar y en comprender el fenómeno del barrismo social y la realidad de la población barrista con/sin discapacidad desde perspectivas diferentes a las más comunes.Submitted by Darlyn Achury (ddachuryv@upn.edu.co) on 2022-06-10T02:39:45Z No. of bitstreams: 1 Deporte y barrismo social Una experiencia pedagogica hacia la resignificacion de identidad y reconocimiento del otro.pdf: 4171439 bytes, checksum: 464dd7ab1fbf64d56fd74bd32833e2d9 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Su documento tiene algunos errores que le relaciono en su correo Por favor haga las correcciones pertinentes y vuelva a diligenciar el formulario. on 2022-06-13T17:30:23Z (GMT)Submitted by Darlyn Achury (ddachuryv@upn.edu.co) on 2022-06-13T18:20:28Z No. of bitstreams: 2 Deporte y barrismo social Una experiencia pedagogica hacia la resignificacion de identidad y reconocimiento del otro.pdf: 4171439 bytes, checksum: 464dd7ab1fbf64d56fd74bd32833e2d9 (MD5) Licencia de uso trabajo de grado.pdf: 842611 bytes, checksum: d0bdc2d658fbf66d2714068a0f07278b (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Su documento tiene algunos errores que le relaciono en su correo Por favor haga las correcciones pertinentes y vuelva a diligenciar el formulario. on 2022-06-13T20:20:47Z (GMT)Submitted by Darlyn Achury (ddachuryv@upn.edu.co) on 2022-06-13T23:23:19Z No. of bitstreams: 2 Deporte y barrismo social Una experiencia pedagogica hacia la resignificacion de identidad y reconocimiento del otro.pdf: 4171439 bytes, checksum: 464dd7ab1fbf64d56fd74bd32833e2d9 (MD5) Licencia de uso trabajo de grado (1).pdf: 857636 bytes, checksum: cf2f2479d8dfbff614ea6e4d7e0c07cf (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2022-06-14T17:18:37Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Deporte y barrismo social Una experiencia pedagogica hacia la resignificacion de identidad y reconocimiento del otro.pdf: 4171439 bytes, checksum: 464dd7ab1fbf64d56fd74bd32833e2d9 (MD5) Licencia de uso trabajo de grado (1).pdf: 857636 bytes, checksum: cf2f2479d8dfbff614ea6e4d7e0c07cf (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2022-07-05T18:39:07Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Deporte y barrismo social Una experiencia pedagogica hacia la resignificacion de identidad y reconocimiento del otro.pdf: 4171439 bytes, checksum: 464dd7ab1fbf64d56fd74bd32833e2d9 (MD5) Licencia de uso trabajo de grado (1).pdf: 857636 bytes, checksum: cf2f2479d8dfbff614ea6e4d7e0c07cf (MD5)Made available in DSpace on 2022-07-05T18:39:07Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Deporte y barrismo social Una experiencia pedagogica hacia la resignificacion de identidad y reconocimiento del otro.pdf: 4171439 bytes, checksum: 464dd7ab1fbf64d56fd74bd32833e2d9 (MD5) Licencia de uso trabajo de grado (1).pdf: 857636 bytes, checksum: cf2f2479d8dfbff614ea6e4d7e0c07cf (MD5) Previous issue date: 2022Licenciado en DeportePregradoapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en DeporteFacultad de Educación Físicahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalInvestigación formativaPerspectiva pedagógicaÉnfasis socialDeporte socialBarrismo socialBarras futbolerasDiscapacidadResignificación de identidadReconocimiento del otroFormative researchPedagogical perspectiveSocial emphasisSocial sportSocial barrismoSoccer clubsSoccerDisabilityResignificatión of identityRecognition of the otherDeporte y barrismo social : experiencia pedagógica hacia la resignificación de identidad y reconocimiento del otro en integrantes de la "Red de Hinchas con Capacidades Diversas".Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAldana, S. 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A Y M.pdfLICENCIA APROBADAapplication/pdf857636http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/17591/7/202203400106523-09%20JUN%2022%20D.%20D.%20A%20Y%20M.pdfcf2f2479d8dfbff614ea6e4d7e0c07cfMD57ORIGINALDeporte y barrismo social Una experiencia pedagogica hacia la resignificacion de identidad y reconocimiento del otro.pdfDeporte y barrismo social Una experiencia pedagogica hacia la resignificacion de identidad y reconocimiento del otro.pdfapplication/pdf4171439http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/17591/1/Deporte%20y%20barrismo%20social%20Una%20experiencia%20pedagogica%20hacia%20la%20resignificacion%20de%20identidad%20y%20reconocimiento%20del%20otro.pdf464dd7ab1fbf64d56fd74bd32833e2d9MD5120.500.12209/17591oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/175912022-07-05 23:01:25.048Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.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

Deporte y barrismo social : experiencia pedagógica hacia la resignificación de identidad y reconocimiento del otro en integrantes de la "Red de Hinchas con Capacidades Diversas".

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