Construcción del concepto de deformación uniforme en cuerpos sometidos a tensión.

Se exploran las ideas sobre el concepto de deformación en cuerpos sometidos a tensión que tienen los estudiantes de la Licenciatura de Diseño Tecnológico de la Universidad Pedagógica Nacional, pues se encontró que mas de la mitad piensan que lasdeformaciones de un hilo sometido a tensión no son unif...

Full description

Autores:
Gómez Huertas, Otto Leonardo
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/15387
Acceso en línea:
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4562
http://hdl.handle.net/20.500.12209/15387
Palabra clave:
Deformación
Tensión
Investigación dirigida
Da Vinci
SaintVenant
Stress
Strain
Da Vinci
Saint-Venant
Inquiry based learning
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
id RPEDAGO2_a1209fdd770495e8ffa4b4c88b5bc598
oai_identifier_str oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/15387
network_acronym_str RPEDAGO2
network_name_str Repositorio Institucional UPN
repository_id_str
spelling Gómez Huertas, Otto Leonardo2021-08-02T16:52:27Z2021-08-02T16:52:27Z2017-10-13https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/45622323-01262665-3184http://hdl.handle.net/20.500.12209/15387Se exploran las ideas sobre el concepto de deformación en cuerpos sometidos a tensión que tienen los estudiantes de la Licenciatura de Diseño Tecnológico de la Universidad Pedagógica Nacional, pues se encontró que mas de la mitad piensan que lasdeformaciones de un hilo sometido a tensión no son uniformes, razonamiento semejante al de Leonardo Da Vinci lo cual discrepa con el concepto actual que las deformaciones son uniformes y la ruptura se presenta en cualquier parte.Made available in DSpace on 2021-08-02T16:52:27Z (GMT). No. of bitstreams: 0Item created via OAI harvest from source: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/oai on 2021-08-02T16:52:27Z (GMT). Item's OAI Record identifier: oai:pedagogica.edu.co-REVISTAS-UPN-CO:article/4562The National Pedagogical University technological design students' ideas on the concept of deformation bodies under stress are explored, Students believe that deformations of a body under stress are not uniform but differ depending on their location, so ittends to fracture in certain places, this reasoning is similar to that of Leonardo Da Vinci, at variance with the concept that are uniform deformation and rupture occurs anywhere.application/pdfspaEditorial Universidad Pedagógica Nacionalhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4562/3755Backhoff, E., Larrazolo, N. y Rosas, M. (2000). Nivel de dificultad y poder de discriminación del Examen de Habilidades y Conocimientos Básicos (EXHCOBA). Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2 (1). Consultado el 01-10-2015 en: http://redie.uabc.mx/vol2no1/contenido-backhoff.htmlHewitt, P. (1999) Física conceptual, Mexico: Addison Wesley Longman.Hibbeler, R. (1998). Mecánica de Materiales, México: Pretince Hall Hispanoamericana S.A.Lund, J. & Byrne, J. (2000) Leonardo Da Vincis Tensile Streength test: implications for the discovery of engineering mechanics. Civil engineer and Enviromental systems, Vol, 00 pp 1-8, Nashville:University of California.Parsons, W(1939). Engineers and Engineering in the Renaissanceen: Lund, J & Byrne, J. (2000) Leonardo Da Vincis Tensile Streength test: implications for the discovery of engineering mechanics. Civil engineer and Enviromental systems, Vol, 00 pp 1-8, Nashville:University of California.Timoshenko, S. (1953) History of strength of materials. York: The Maple press company.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial 4.0 InternationalTecné, Episteme y Didaxis: TED; 2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de CienciasTecné, Episteme y Didaxis: TED; 2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de CienciasTecné, Episteme y Didaxis: TED; 2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de CienciasDeformaciónTensiónInvestigación dirigidaDa VinciSaintVenantStressStrainDa VinciSaint-VenantInquiry based learningConstrucción del concepto de deformación uniforme en cuerpos sometidos a tensión.Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a8520.500.12209/15387oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/153872024-03-20 15:59:58.61Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.co
dc.title.spa.fl_str_mv Construcción del concepto de deformación uniforme en cuerpos sometidos a tensión.
title Construcción del concepto de deformación uniforme en cuerpos sometidos a tensión.
spellingShingle Construcción del concepto de deformación uniforme en cuerpos sometidos a tensión.
Deformación
Tensión
Investigación dirigida
Da Vinci
SaintVenant
Stress
Strain
Da Vinci
Saint-Venant
Inquiry based learning
title_short Construcción del concepto de deformación uniforme en cuerpos sometidos a tensión.
title_full Construcción del concepto de deformación uniforme en cuerpos sometidos a tensión.
title_fullStr Construcción del concepto de deformación uniforme en cuerpos sometidos a tensión.
title_full_unstemmed Construcción del concepto de deformación uniforme en cuerpos sometidos a tensión.
title_sort Construcción del concepto de deformación uniforme en cuerpos sometidos a tensión.
dc.creator.fl_str_mv Gómez Huertas, Otto Leonardo
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv Gómez Huertas, Otto Leonardo
dc.subject.spa.fl_str_mv Deformación
Tensión
Investigación dirigida
Da Vinci
SaintVenant
topic Deformación
Tensión
Investigación dirigida
Da Vinci
SaintVenant
Stress
Strain
Da Vinci
Saint-Venant
Inquiry based learning
dc.subject.keywords.eng.fl_str_mv Stress
Strain
Da Vinci
Saint-Venant
Inquiry based learning
description Se exploran las ideas sobre el concepto de deformación en cuerpos sometidos a tensión que tienen los estudiantes de la Licenciatura de Diseño Tecnológico de la Universidad Pedagógica Nacional, pues se encontró que mas de la mitad piensan que lasdeformaciones de un hilo sometido a tensión no son uniformes, razonamiento semejante al de Leonardo Da Vinci lo cual discrepa con el concepto actual que las deformaciones son uniformes y la ruptura se presenta en cualquier parte.
publishDate 2017
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2017-10-13
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-08-02T16:52:27Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-08-02T16:52:27Z
dc.type.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1
dc.type.coarversion.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.local.spa.fl_str_mv Artículo de revista
dc.type.coar.eng.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.driver.eng.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.identifier.none.fl_str_mv https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4562
dc.identifier.issn.none.fl_str_mv 2323-0126
2665-3184
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12209/15387
url https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4562
http://hdl.handle.net/20.500.12209/15387
identifier_str_mv 2323-0126
2665-3184
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4562/3755
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Backhoff, E., Larrazolo, N. y Rosas, M. (2000). Nivel de dificultad y poder de discriminación del Examen de Habilidades y Conocimientos Básicos (EXHCOBA). Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2 (1). Consultado el 01-10-2015 en: http://redie.uabc.mx/vol2no1/contenido-backhoff.html
Hewitt, P. (1999) Física conceptual, Mexico: Addison Wesley Longman.
Hibbeler, R. (1998). Mecánica de Materiales, México: Pretince Hall Hispanoamericana S.A.
dc.relation.references.eng.fl_str_mv Lund, J. & Byrne, J. (2000) Leonardo Da Vincis Tensile Streength test: implications for the discovery of engineering mechanics. Civil engineer and Enviromental systems, Vol, 00 pp 1-8, Nashville:University of California.
Parsons, W(1939). Engineers and Engineering in the Renaissanceen: Lund, J & Byrne, J. (2000) Leonardo Da Vincis Tensile Streength test: implications for the discovery of engineering mechanics. Civil engineer and Enviromental systems, Vol, 00 pp 1-8, Nashville:University of California.
Timoshenko, S. (1953) History of strength of materials. York: The Maple press company.
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv Attribution-NonCommercial 4.0 International
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Attribution-NonCommercial 4.0 International
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv Editorial Universidad Pedagógica Nacional
dc.source.spa.fl_str_mv Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias
Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias
Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias
institution Universidad Pedagógica Nacional
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional
repository.mail.fl_str_mv repositorio@pedagogica.edu.co
_version_ 1814445175900995584

Publicaciones similares