Una aproximación a la conciencia desde la sāṃkhya darŝana.

El presente trabajo se dedica al análisis de la noción de conciencia desde los planteamientos filosóficos de la escuela sāṃkhya, expresados en el texto del período clásico Sāṃkhyakārikā; esto con el fin de acercarse a esta teoría índica en una discusión acerca de la naturaleza de la conciencia de la que se destaca a la experiencia individual. En aras de abordar la pregunta: ¿Cuál es la postura de la escuela sāṃkhya sobre la relación entre la investigación de la naturaleza de la mente y el problema de cómo vivir? Se exponen tres pistas al respecto que se desarrollan a lo largo del trabajo: 1) investigar y entender la naturaleza de la mente es fundamental para liberarse; 2) la comprensión de la naturaleza de la mente se realiza desde la óptica de la primera persona; 3) aquella óptica no es reductible a la de tercera persona.

• Autores: Rodríguez Sosa, Wendy Paola
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18765
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/18765
• Palabra clave: Conciencia; Experiencia individual; Liberación de la conciencia; Puruṣa; Sāṃkhya; Puruṣa; Sāṃkhya; Consciousness; Individual experience; Release of consciousness
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/