Las plantas del sendero del Zuke : una iniciativa para promover la apropiación de saberes ancestrales en la localidad de San Cristóbal.

Actualmente en una sociedad en crisis, donde cada vez se pierden más zonas verdes como lo son los Cerros Orientales se torna importante realizar este trabajo el cual atendió al proceso de práctica y al trabajo de grado 2022, el objetivo de este trabajo fue contribuir a la recuperación de los saberes ancestrales en torno a los usos de las plantas medicinales del sendero del Zuke desde una cartilla divulgativa como posibilidad para su apropiación y conservación. Como metodología para alcanzar los objetivos planteados, se planeó hacer una caracterización de los saberes ancestrales de los habitantes del sendero del Zuke en cuanto a los usos medicinales de las plantas, realizando una sistematización de los datos recogidos en las actividades desarrolladas, para esto se realizaron entrevistas puerta a puerta, cuestionarios, actividades con niños, niñas, jóvenes y adultos mayores, entrevista a colectivo RENUCE, con el fin de plasmar toda la información recopilada en una cartilla que sirva como medio de divulgación masiva para que las personas habitantes de la localidad se apropien de ese territorio y contribuyan a la conservación y cuidado del mismo. Entre algunas de las plantas que se pudieron caracterizar están: el sauco, arrayán, te de Bogotá, eucalipto, retamo espinoso, mora silvestre, romero, caléndula, manzanilla, entre otras.

• Autores: Díaz Cagua, Ingrid Johanna
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/17446
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/17446
• Palabra clave: Etnobotánica; Conservación; Usos medicinales de las plantas; Enseñanza y aprendizaje de la botánica; Saberes ancestrales; Conservation; Ethnobotany; Medicinal uses of plants; Botany teaching and learning; Ancestral knowledge
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/