Estado del arte de los trabajos de grado sobre pautas y prácticas de crianza en la Universidad Pedagógica Nacional en el periodo comprendido entre los años 2005 a 2016.
La presente investigación tiene como fin el estudio sobre las pautas y prácticas de crianza a partir de dieciséis trabajos de grado pertenecientes a docentes en formación y en ejercicio, de pregrado y posgrado de la Universidad Pedagógica Nacional entre los años 2005 al 2016. El presente estudio se...
- Autores:
-
Garzón Rozo, Jenny Milena
Martínez López, Elizabeth
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/9960
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/9960
- Palabra clave:
- Crianza del niño - Práctica
Crianza
Pautas
Educación familiar - Reglas
Infancia - Representaciones
Prácticas y creencias
Docentes en formación 2005 - 2016
Infancia
Vinculo afectivo
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La presente investigación tiene como fin el estudio sobre las pautas y prácticas de crianza a partir de dieciséis trabajos de grado pertenecientes a docentes en formación y en ejercicio, de pregrado y posgrado de la Universidad Pedagógica Nacional entre los años 2005 al 2016. El presente estudio se basó en el interés del grupo investigador por la primera infancia y en relación a esta la crianza, del cual se reconocen posturas, puntos de encuentro, tendencias y particularidades en relación a la crianza de manera que se pueda dar cuenta de lo que se ha dicho hasta el momento sobre el tema pautas y prácticas de crianza y en este mismo sentido generar nuevos aportes para el desarrollo de futuras investigaciones. |
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Agudelo R, Rosa E. (1993). Estilos educativos paternos: una aproximación a su conocimiento. Universidad Pedagógica Nacional. Disponible en: http://www.pedagogica.edu.co/storage/ps/articulos/peda11_09arti.pdf Agudelo R, Rosa E. (1997). Proyecto de Investigación sobre estilos Educativos Paternos Estudio Piloto. Facultad de Educación-División de Gestión de Proyectos. Santafé de Bogotá. Aguirre Dávila, E., & Durán Strauch, E. (2000). Socialización: prácticas de crianza y cuidado de la salud. Un estudio con familias y niños que inician su escolarización en Santa Fe de Bogotá. Colombia: Lito Camargo. Aguirre, E. (2002). Prácticas de Crianza y Pobreza. En E. Aguirre (Ed.). Diálogos 2. Discusiones en la Psicología Contemporánea. Bogotá, D.C. Departamento de Psicología, Universidad Nacional de Colombia. Disponible en: http://www.bdigital.unal.edu.co/1296/3/02CAPI01.pdf Aguirre, E. (2013). 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El presente estudio se basó en el interés del grupo investigador por la primera infancia y en relación a esta la crianza, del cual se reconocen posturas, puntos de encuentro, tendencias y particularidades en relación a la crianza de manera que se pueda dar cuenta de lo que se ha dicho hasta el momento sobre el tema pautas y prácticas de crianza y en este mismo sentido generar nuevos aportes para el desarrollo de futuras investigaciones.Submitted by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2019-05-14T00:48:54Z No. of bitstreams: 1 TE-21669.pdf: 1307473 bytes, checksum: a62ac4f736aed2b7f43bb882d182180a (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2019-07-22T12:30:55Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-21669.pdf: 1307473 bytes, checksum: a62ac4f736aed2b7f43bb882d182180a (MD5)Made available in DSpace on 2019-07-22T12:30:55Z (GMT). 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