Enseñanza y aprendizaje del español desde la perspectiva de género.
El presente trabajo tiene como unidad de análisis develar una problemática fundamental en la educación básica y media con relación a la inequidad de género y el uso de lenguaje sexista que aún permanece existente en las instituciones educativas. Adicional a ello, el objetivo fue brindar una herramie...
- Autores:
-
Espitia Villarraga, Saira Tatiana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16671
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/16671
- Palabra clave:
- Equidad de género
Enseñanza del español
Guía didáctica
Lenguaje no sexista
Perspectiva de género
Didactic guide
Gender equality
Gender perspective
Non-sexist language
Spanish teaching
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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El presente trabajo tiene como unidad de análisis develar una problemática fundamental en la educación básica y media con relación a la inequidad de género y el uso de lenguaje sexista que aún permanece existente en las instituciones educativas. Adicional a ello, el objetivo fue brindar una herramienta didáctica que facilitara el acceso de estudiantes y profesores a recursos y actividades que promueven, desde la perspectiva de género, el uso inclusivo del lenguaje en las clases de español para la promoción de la equidad en la escuela. |
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Adicional a ello, el objetivo fue brindar una herramienta didáctica que facilitara el acceso de estudiantes y profesores a recursos y actividades que promueven, desde la perspectiva de género, el uso inclusivo del lenguaje en las clases de español para la promoción de la equidad en la escuela.Submitted by SAIRA TATIANA ESPITIA VILLARRAGA (del_stespitiam613@pedagogica.edu.co) on 2021-12-03T14:33:38Z No. of bitstreams: 2 Enseñanza y aprendizaje del español.pdf: 2178447 bytes, checksum: 6914fa3c42e5c4c495182aedccd4b9d2 (MD5) Licencia de uso.pdf: 162292 bytes, checksum: 92458df0d8c0aa686785043a9bf11460 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Alejandro Guzmán on 2021-12-03T14:51:32Z (GMT)Submitted by SAIRA TATIANA ESPITIA VILLARRAGA (del_stespitiam613@pedagogica.edu.co) on 2021-12-03T20:05:50Z No. of bitstreams: 2 Enseñanza y aprendizaje del español.pdf: 2178447 bytes, checksum: 6914fa3c42e5c4c495182aedccd4b9d2 (MD5) Licencia de uso.pdf: 633036 bytes, checksum: 9722484f787a9ebffd11a08b13840409 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Su envío ha sido RECHAZADO, en tanto incluye en el título de la metadata y de la licencia de uso mayúsculas sin ser sustantivos propios. Por favor, realice los ajuste y envíe de nuevo. on 2021-12-03T20:54:52Z (GMT)Submitted by SAIRA TATIANA ESPITIA VILLARRAGA (del_stespitiam613@pedagogica.edu.co) on 2021-12-07T02:17:02Z No. of bitstreams: 2 Enseñanza y aprendizaje del español.pdf: 2178447 bytes, checksum: 6914fa3c42e5c4c495182aedccd4b9d2 (MD5) Licencia de uso.pdf: 633036 bytes, checksum: 9722484f787a9ebffd11a08b13840409 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-12-07T12:28:36Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Enseñanza y aprendizaje del español.pdf: 2178447 bytes, checksum: 6914fa3c42e5c4c495182aedccd4b9d2 (MD5) Licencia de uso.pdf: 633036 bytes, checksum: 9722484f787a9ebffd11a08b13840409 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2021-12-14T20:49:26Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Enseñanza y aprendizaje del español.pdf: 2178447 bytes, checksum: 6914fa3c42e5c4c495182aedccd4b9d2 (MD5) Licencia de uso.pdf: 633036 bytes, checksum: 9722484f787a9ebffd11a08b13840409 (MD5)Made available in DSpace on 2021-12-14T20:49:26Z (GMT). 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In addition, the objective was to provide a didactic tool that would facilitate the access of students and teachers to resources and activities that promote, from the gender perspective, the inclusive use of language in Spanish classes to promote equality in school.application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español e InglésFacultad de Humanidadeshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalEquidad de géneroEnseñanza del españolGuía didácticaLenguaje no sexistaPerspectiva de géneroDidactic guideGender equalityGender perspectiveNon-sexist languageSpanish teachingEnseñanza y aprendizaje del español desde la perspectiva de género.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisDeval, J. (2006). El Desarrollo Humano. 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Equidad de género desde la escuela: una propuesta de educación con enfoque diferencial. Universidad Distrital Francisco José de Caldas.Ramírez Y. (2017). Perspectiva de género en la escuela: un aporte a la construcción de ciudadanía desde la diferencia. Universidad Pedagógica Nacional.Salamanca, L. (2019). Representaciones sociales de género en la mirada de maestros y maestras en formación de la escuela normal superior distrital María Montessori. Universidad Pedagógica Nacional.Cruz, M. (2016). Equidad de género y su integración a la educación. Universidad Interamericana de Puerto Rico.Arriaga, M. (2015). Lenguaje y género: aproximación desde un marco teórico. Universidad de Sevilla.Lamas, M. (2000). El género. La construcción cultural de la diferencia sexual. México: PUEG.Camacho, G. (2011). La perspectiva de género en la educación. Cuadernos de Educación y Desarrollo.Barragán, F. (2002). Sexualidad, educación sexual y género. Programa de educación afectivo- sexual.García, J. et al. 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