“Fundamentos pedagógicos para la interpretación y enseñanza del Huayno peruano en el tiple solista”.
Es una propuesta metodológica para la interpretación y entendimiento del huayno ayacuchano en el tiple colombiano solista, concretizando los elementos del análisis musical, el estudio etnográfico y musicológico, el análisis de la organología instrumental, en una aplicación pedagógica bajo parámetros...
- Autores:
-
Amador Mancipe, Oscar Orlando
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/1563
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/1563
- Palabra clave:
- Tiple
Huayno Peruano
Música - Pedagogía
Cultura peruana
Etnografía
Musicología
Análisis musical
Estudios
Metodología
Constructivismo
Descubrimiento significativo
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- License
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Es una propuesta metodológica para la interpretación y entendimiento del huayno ayacuchano en el tiple colombiano solista, concretizando los elementos del análisis musical, el estudio etnográfico y musicológico, el análisis de la organología instrumental, en una aplicación pedagógica bajo parámetros constructivistas, relacionados con factores teóricos del aprendizaje significativo, descubrimiento significativo, saberes previos y metacognición. |
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(2006). el estudio de la orquestacion. Barcelona: idea books S.AArguedas , J. M. (1977). "Raul García, un interprete de la musica completa de ayacucho". lima.Arguedas, j. M. (s.f.). Raúl García. Un interprete de la música comp´leta de ayacucho.Arguedas, J. M. (s.f.). señores e indios.Arzobispado de lima. (1614). Constituciones sinodales del arzobispado de la Ciudad de los Reyes, en el Perú.Arzobispado de lima. (1754). Constituciones sinodales del Arzobispado de Lima. Lima: HuertaBertonio, L. (1612). Vocabulario de la Lengua AymaraCaicedo Rojas, J. (1866). El tiple. bogota: Edic. Banco Popular.Camassi, W. E. (2007). Historia del wayno huamanguino. Lima: Ediciones AltazorCobo, B. (1893). historia del nuevo mundo. sevilla.De la Vega, I. G. (1609). comentarios reales. lisboa.D'hartcourt , R. (1905). la musique des inces et ses survivances. paris: librerie orientalsite Paul Geuthner.Ferrier, C. (2004). metodo de arpa andina. lima: Biblioteca nacional del perúGonzález Verástegui, F. (1963). Nuestra música en el siglo XX. Revista HuamangaHerrera, J. T. (1992). historia general del Qosqo. cuzco : municipalidad del cuzcoHolguín, d. g. (1608). vocabulario de la lengua general de todo el perú llamada lengua qquichua o del inca. lima.Lara Lara, J. (1947). La Poesia Quechua . la plata: fondo de cultura economica.León, P. C. (1973). la cronica del peru. marguerite, D. r.-D. (1925). la musique des incas et ses survivances . parisMolina Salcedo, J. (2010). guitarra peruana vol.II. Lima: CamaleónMoore, K. (2010). Beyond Salsa Piano; The Cuban Timba Piano Revolution v.1. new york.Pajuelo , V. C. (2005). RAÚL GARCÍA ZÁRATE FUNDAMENTOS PARA EL ESTUDIO DE SU VIDA Y OBRA. helsinki: Universidad de Helsinki Facultad de Artes Departamento de Musicología.Pérez Álvarez, É. (1996). metodo de tiple. medellin, colombia: secretaria de educacion y cultura de medellin.Poma de Ayala, F. G. (1615). nueva coronica y buen gobierno (Vol. I II III). lima.Puerta, zuluaga , D. (1988). 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(1990). ranulfo, el hombre. lima: cedap centro de desarrollo agropecuario.ORIGINALTE-11455.pdfapplication/pdf8337253http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/1563/1/TE-11455.pdfbe1bcc5703977a808d9b8a401f34afd7MD51THUMBNAILTE-11455.pdf.jpgTE-11455.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6345http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/1563/2/TE-11455.pdf.jpg8dd583939b0a0a85d6e1a377018f3085MD5220.500.12209/1563oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/15632021-06-14 20:05:49.265Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.co |