"Integración social en invidentes : una propuesta educativa para su promoción, en perspectiva de la expresión corporal".

El avance y desarrollo de esta propuesta educativa permitirá una aproximación a dar respuesta al interrogante de cómo la Expresión Corporal referida a las prácticas motrices y contenidos inmersos en la educación física fortalece el desarrollo social y emocional en personas invidentes. Además con esta propuesta se pretende, que se generen campos de aprendizajes de relacionamiento e interacción social con una persona en condición de discapacidad, en este caso, invidente con una persona convencional; con ello, se promoverán competencias de saberes en perspectiva de la tendencia de la Expresión Corporal, el autoconocimiento, el reconocimiento del otro (respeto y tolerancia) y el trabajo en equipo (cooperación), no obstante, sus discapacidades, sus aptitudes o sus características motrices.

• Autores: López Alvarado, Christian Eduardo
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12322
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/12322
• Palabra clave: Invidentes; Educación física; Expresión corporal; Relaciones sociales; Integración social; Physical education; Body expression; Blind; Social relationships; Social integration
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/