Caracterización de las representaciones sociales que presentan los estudiantes de educación media del Colegio de Formación de Ciudadanos Coglobal sobre el conflicto en Ucrania (2022-2024).

El presente trabajo de investigación pretende analizar qué representaciones sociales surgen de estudiantes de educación media del Colegio de Formación de Ciudadanos Coglobal sobre el conflicto en Ucrania (2022-2024) cuyo fin es proponer orientaciones pedagógicas para fortalecer el estudio de los asu...

Full description

Autores:
Sepúlveda Sánchez, Andrés Felipe
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/19719
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/19719
Palabra clave:
Representación
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Orientación
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description El presente trabajo de investigación pretende analizar qué representaciones sociales surgen de estudiantes de educación media del Colegio de Formación de Ciudadanos Coglobal sobre el conflicto en Ucrania (2022-2024) cuyo fin es proponer orientaciones pedagógicas para fortalecer el estudio de los asuntos internacionales. Dicha investigación es propuesta desde el análisis de Moscovici (1984) que permite problematizar dos dimensiones de las representaciones sociales analizadas en los estudiantes, las cuales son información y actitud. Además de situarse conceptualmente sobre los asuntos internacionales tomando en cuenta autores como Ciervo (2013). La investigación es de naturaleza interpretativa-descriptiva ya que serán analizadas las variables como conflicto Ucrania-Rusia y dimensiones de las representaciones sociales. Seguidamente se proponen orientaciones pedagógicas para fortalecer el análisis de las coyunturas internacionales en los estudiantes de educación media del colegio propuesto.
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La investigación es de naturaleza interpretativa-descriptiva ya que serán analizadas las variables como conflicto Ucrania-Rusia y dimensiones de las representaciones sociales. Seguidamente se proponen orientaciones pedagógicas para fortalecer el análisis de las coyunturas internacionales en los estudiantes de educación media del colegio propuesto.Submitted by Andres Felipe Sepulveda Sanchez (afsepulvedas@upn.edu.co) on 2024-06-15T01:42:01Z No. of bitstreams: 2 Trabajo de Grado Felipe Sepulveda 2024 Especializacion Pedagogia.pdf: 2113689 bytes, checksum: 9e6672acfd1bae72835b1357a6b45d8a (MD5) Licencia de uso Felipe Sepulveda.pdf: 716282 bytes, checksum: 0f617241fc04dc47456d937456bc58d1 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2024-06-18T20:43:26Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Trabajo de Grado Felipe Sepulveda 2024 Especializacion Pedagogia.pdf: 2113689 bytes, checksum: 9e6672acfd1bae72835b1357a6b45d8a (MD5) Licencia de uso Felipe Sepulveda.pdf: 716282 bytes, checksum: 0f617241fc04dc47456d937456bc58d1 (MD5)Approved for entry into archive by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co) on 2024-06-21T20:35:42Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Trabajo de Grado Felipe Sepulveda 2024 Especializacion Pedagogia.pdf: 2113689 bytes, checksum: 9e6672acfd1bae72835b1357a6b45d8a (MD5) Licencia de uso Felipe Sepulveda.pdf: 716282 bytes, checksum: 0f617241fc04dc47456d937456bc58d1 (MD5)Made available in DSpace on 2024-06-21T20:35:42Z (GMT). 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