Música y construcción de paz : acercamientos a la formación política con estudiantes de sexto grado del Liceo de Cervates Bogotá D.C.
El trabajo de grado buscó determinar cómo la música posibilita la formación política y la construcción de paz, haciendo un rastreo bibliográfico sobre la relación entre la música y la política y la relación entre la música y la construcción de paz. La formación política atraviesa la propuesta como u...
- Autores:
-
Ocampo Torres, Daniela
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/17112
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/17112
- Palabra clave:
- Formación política
Escuela
Música
Construcción de paz
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Music
Political education
Peacebuilding
- Rights
- openAccess
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- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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El trabajo de grado buscó determinar cómo la música posibilita la formación política y la construcción de paz, haciendo un rastreo bibliográfico sobre la relación entre la música y la política y la relación entre la música y la construcción de paz. La formación política atraviesa la propuesta como un diálogo antagónico entre sujetos y comunidades que pretende su aparición y reconocimiento en un espacio, en el cual sus experiencias son significativas para los logros individuales y colectivos. Desde dicho espacio se discuten diferentes realidades y la posibilidad de su transformación, en este caso, desde la música. La intención educativa de la propuesta toma lugar en el marco de la asignatura Cátedra de Paz en la institución educativa Liceo de Cervantes Norte con estudiantes de grado sexto en la ciudad de Bogotá. |
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La intención educativa de la propuesta toma lugar en el marco de la asignatura Cátedra de Paz en la institución educativa Liceo de Cervantes Norte con estudiantes de grado sexto en la ciudad de Bogotá.Submitted by Daniela Ocampo (dcs_docampot592@pedagogica.edu.co) on 2022-04-21T01:39:36Z No. of bitstreams: 2 MÚSICA Y ESCUELA ACERCAMIENTOS COPIA FINAL (20.04).pdf: 1052516 bytes, checksum: 6d2a5d6d4779db861666502bb2a549ec (MD5) licencia_uso Grados PDF firmado.pdf: 170904 bytes, checksum: 8e592e98519f96b77f03807bc9875387 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2022-04-21T16:51:41Z (GMT) No. of bitstreams: 2 MÚSICA Y ESCUELA ACERCAMIENTOS COPIA FINAL (20.04).pdf: 1052516 bytes, checksum: 6d2a5d6d4779db861666502bb2a549ec (MD5) licencia_uso Grados PDF firmado.pdf: 170904 bytes, checksum: 8e592e98519f96b77f03807bc9875387 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2022-04-25T14:36:16Z (GMT) No. of bitstreams: 2 MÚSICA Y ESCUELA ACERCAMIENTOS COPIA FINAL (20.04).pdf: 1052516 bytes, checksum: 6d2a5d6d4779db861666502bb2a549ec (MD5) licencia_uso Grados PDF firmado.pdf: 170904 bytes, checksum: 8e592e98519f96b77f03807bc9875387 (MD5)Made available in DSpace on 2022-04-25T14:36:16Z (GMT). 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The educational intention of the proposal takes place within the framework of the Peace Chair subject at the educational institution Liceo de Cervantes Norte with sixth grade students in the city of Bogotá.application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Ciencias SocialesFacultad de Humanidadeshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalFormación políticaEscuelaMúsicaConstrucción de pazSchoolMusicPolitical educationPeacebuildingMúsica y construcción de paz : acercamientos a la formación política con estudiantes de sexto grado del Liceo de Cervates Bogotá D.C.Music and peacebuilding : an approach to political education with sixth grade students in Liceo de Cervates school Bogotá D.C.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisJiménez Becerra, Absalón (2004). El estado del arte en la investigación en las ciencias sociales. Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá. 16 p.Vargas, Carlos (2020). Música para la política: Platón y el Pitagorismo. Theoría. Revista del Colegio de Filosofía, México. 36 p.Maiso, Jordi (2013). Emancipación o barbarie en la música. Los orígenes de la teoría crítica de Th. W. Adorno en sus escritos musicales tempranos. Daimon. Revista Internacional de Filosofía. p. 21-35.Herrera, Silvia Ortega (2014). Un acercamiento al estudio y análisis de la relación músicapolítica. En Revista Folios (digital) tomado de: http://www.revistafolios.mx/dossier/unacercamiento-al-estudio-y- analisis-de-la-relacion-musica-politica/Bennett, Stith (1988). Cambios en el sonido: el pensamiento social a través de la tecnología y la política de la música. The Journal Of The British Sociological Association, Inglaterra. 30 p.Littfack Neira, Irene (2017). Así suena la reconciliación: música y periodismo en la construcción de paz en Colombia. 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