El cine como experiencia articuladora de diferentes formas de expresión artística.

Este documento es una propuesta pedagógica desde la cual se hace una mirada y reflexión sobre la enseñanza de la educación artística, para ofrecer otra perspectiva del arte en la escuela. Por lo tanto, la propuesta busca ofrecer espacios pedagógicos que permitan fortalecer en los niños y las niñas sus diferentes formas de expresión artística, para lo cual retomamos el cine como inspiración y estrategia que articula diferentes elementos en el desarrollo del arte. En este sentido se plantean tres grandes categorías como lo son el lenguaje cinematográfico, apreciación cinematográfica y producción cinematográfica, desde las cuales se despliegan una serie de estrategias que permiten la articulación de diferentes lenguajes artísticos.

• Autores: Aguilar Maldonado, Luz Stella; García Montaña, Jennifer Julieth
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2016
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/2420
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/2420
• Palabra clave: Lenguaje cinematográfico; Educación artística; Apreciación; Propuesta pedagógica; Producción; Arte en la educación; Cine; Lenguaje cinematográfico; Cuerpo; Narración; Componentes audiovisuales
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/