Jugando a cuidarnos aprendemos a respetarnos.
El proyecto:“jugando a cuidarnos aprendemos a respetarnos”, se realiza con el fin de disminuir las acciones de agresividad de los niños(as) del nivel de pre-jardín A del Jardín Infantil Ciudad de Bogotá, por medio de talleres centrados en el juego simbólico y cooperativo donde se retoman los aportes...
- Autores:
-
Guarnizo Ramírez, Yessica Andrea
Patiño Suárez, Erika Astrid
Piedrahita Parra, Derly Jasbleidy
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/2442
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/2442
- Palabra clave:
- Agresividad
Juegos educativos
Juego
Juegos infantiles
Pedagogía del cuidado
Comportamiento
Relaciones
Círculos de cuidado
Estrategias pedagógicas
Niños(as)
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- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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El proyecto:“jugando a cuidarnos aprendemos a respetarnos”, se realiza con el fin de disminuir las acciones de agresividad de los niños(as) del nivel de pre-jardín A del Jardín Infantil Ciudad de Bogotá, por medio de talleres centrados en el juego simbólico y cooperativo donde se retoman los aportes de la práctica de la pedagogía del cuidado para de esta manera generar relaciones de respeto y cooperación. |
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El Niño en su Tercer Año de Vida, Bogotá D.C. Códice LTDA.ANADÓN, M (2007). La investigación llamada “cualitativa”: de la dinámica de la evolución a los logros Innegables y cuestionamientos presentes. Revista Pedagogía y Saberes NO 27. Universidad Pedagógica Nacional, Facultad de Educación.BASABE & MOLINA (2012). Tesis de pregrado: ¿Y para qué me como la ensalada? Una propuesta pedagógica que promueve la alimentación saludable en niños y niñas. Universidad Pedagógica Nacional. Departamento de Psicopedagogía. Licenciatura en Educación Infantil.CAJIAO, F. (1996). La Piel del Alma: Cuerpo, Educación y Cultura, Santafé de Bogotá D.C. Magisterio.CERDA, H (1993). Los Elementos De La Investigación. Cómo Reconocerlos, Diseñarlos Y Construirlos. Cap. 1- Perfil teórico y epistemológico de la investigación científica. Editorial El Búho LTDA. Abya Yala, Quito.Constitución Política de Colombia. Colombia 1991.DELGADILLO, M & BURGOS, E (2003). 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