Animações no GeoGebra e o Ensino de Matemática: uma experiência com alunos com altas habilidades/superdotação.

O trabalho com alunos com altas habilidades/superdotação deve ser diferente do tradicional incentivando-osa ampliaremseus conhecimentos e superaremdificuldades de relações interpessoais. Tendo isso em vista, o presente trabalho discute o ensino de matemática a esses alunos utilizando animações no so...

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Autores:
de Souza Boruch, Isaías Guilherme
Basniak, Maria Ivete
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
por
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9028
http://hdl.handle.net/20.500.12209/16028
Palabra clave:
Matemáticas
GeoGebra
Animações
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openAccess
License
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Renzulli, J. S. (2004) O que é esta coisa chamada superdotação, e como a desenvolvemos? Uma retrospectiva de vinte e cinco anos.Educação. Tradução de Susana Graciela Pérez Barrera Pérez. Porto Alegre –RS, ano XXVII, n. 1, p. 75 -121.
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