Desde la educación física y la empatía para favorecer la comprensión en las relaciones sociales.
Desde la Educación Física a través de la empatía sociomotriz se quiere educar en la comprensión de las relaciones sociales, fortaleciendo la convivencia. El análisis que se presenta nos permite acercarnos al concepto empatía desde la Educación Física y como esta influye en los diferentes contextos,...
- Autores:
-
Garcia Urrego, Yudy Katherine
Torres Gamboa, Rosa Yulieth
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18637
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/18637
- Palabra clave:
- Educación física
Empatía
Physical education
Empathy
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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Desde la Educación Física a través de la empatía sociomotriz se quiere educar en la comprensión de las relaciones sociales, fortaleciendo la convivencia. El análisis que se presenta nos permite acercarnos al concepto empatía desde la Educación Física y como esta influye en los diferentes contextos, la reflexión sobre las relaciones humanas en determinada población a partir de la pregunta problema ¿Cómo desde la Educación Física, se puede contribuir a una sociedad más solidaria teniendo en cuenta la empatía? Es allí donde la Educación Física, por medio de actividades, puede contribuir a esas relaciones de los individuos para fomentar cambios sociales significativos, posibilitando la mejora de la convivencia en un colegio distrital en Bogotá- Colombia. |
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Es allí donde la Educación Física, por medio de actividades, puede contribuir a esas relaciones de los individuos para fomentar cambios sociales significativos, posibilitando la mejora de la convivencia en un colegio distrital en Bogotá- Colombia.Submitted by Yudy Katherine Garcia Urrego (ykgarciau@upn.edu.co) on 2023-06-07T20:42:58Z No. of bitstreams: 2 Desde la Educación.pdf: 1756745 bytes, checksum: 2b2d992c3c5efd42274a37f3a14783d6 (MD5) autorización.pdf: 1269719 bytes, checksum: 257f312095f6749eed02931f24c1b4d2 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Tu documento tiene algunos errores que relaciono EN TU CORREO: Por favor has las correcciones pertinentes y vuelve a diligenciar el formulario. https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=nGREgiPT_k6Tg1M4a_CM6NhTwRI8_ipPrJF4X3OrE3hUNEQzVEFHMVYzOFY4S1NTTThOM0IxMk5GOS4u on 2023-06-09T17:17:37Z (GMT)Submitted by Yudy Katherine Garcia Urrego (ykgarciau@upn.edu.co) on 2023-06-09T17:58:03Z No. of bitstreams: 2 Desde la Educación.pdf: 1756745 bytes, checksum: 2b2d992c3c5efd42274a37f3a14783d6 (MD5) autorización.pdf: 1269719 bytes, checksum: 257f312095f6749eed02931f24c1b4d2 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2023-06-13T16:58:46Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Desde la Educación.pdf: 1756745 bytes, checksum: 2b2d992c3c5efd42274a37f3a14783d6 (MD5) autorización.pdf: 1269719 bytes, checksum: 257f312095f6749eed02931f24c1b4d2 (MD5)Approved for entry into archive by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co) on 2023-06-23T20:57:05Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Desde la Educación.pdf: 1756745 bytes, checksum: 2b2d992c3c5efd42274a37f3a14783d6 (MD5) autorización.pdf: 1269719 bytes, checksum: 257f312095f6749eed02931f24c1b4d2 (MD5)Made available in DSpace on 2023-06-23T20:57:05Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Desde la Educación.pdf: 1756745 bytes, checksum: 2b2d992c3c5efd42274a37f3a14783d6 (MD5) autorización.pdf: 1269719 bytes, checksum: 257f312095f6749eed02931f24c1b4d2 (MD5) Previous issue date: 2023Licenciado en Educación FísicaPregradoFrom Physical Education through sociomotor empathy we want to educate in the understanding of social relationships, strengthening coexistence. The analysis that is presented allows us to approach the concept of empathy from Physical Education and how it influences the different contexts, the reflection on human relations in a certain population based on the problem question: How from Physical Education, can you contribute to a more supportive society taking empathy into account? It is there where Physical Education, through activities, can contribute to these relationships of individuals to promote significant social changes, enabling the improvement of coexistence in a district school in Bogotá-Colombia.application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación FísicaFacultad de Educación Físicahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalEducación físicaEmpatíaPhysical educationEmpathyDesde la educación física y la empatía para favorecer la comprensión en las relaciones sociales.From Physical Education and empathy to promote understanding in social relationships.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAguirre, M. L. R. (2015). Cultura política y comportamiento electoral. Política, 7, 13.Almeida, A. (2012). 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