“Entrelazando” estrategia para la reconstrucción del tejido social, para comunidades víctimas del conflicto armado, atendidas por la Unidad para las Víctimas.
Trabajo de grado que tiene la pretensión de documentar y rastrear la construcción de la estrategia para la reconstrucción del tejido social “Entrelazando” creada e implementada por la Unidad para la Atención y Reparación Integral a las Víctimas, mediante la examinación de fuentes documentales tales...
- Autores:
-
Prado Muñoz, Carolina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/11472
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/11472
- Palabra clave:
- Pedagogía social
Tejido social
Concienciar
Empoderamiento
Reparación
- Rights
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
id |
RPEDAGO2_941bcae67989601fdec2de6779439faf |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/11472 |
network_acronym_str |
RPEDAGO2 |
network_name_str |
Repositorio Institucional UPN |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
“Entrelazando” estrategia para la reconstrucción del tejido social, para comunidades víctimas del conflicto armado, atendidas por la Unidad para las Víctimas. |
title |
“Entrelazando” estrategia para la reconstrucción del tejido social, para comunidades víctimas del conflicto armado, atendidas por la Unidad para las Víctimas. |
spellingShingle |
“Entrelazando” estrategia para la reconstrucción del tejido social, para comunidades víctimas del conflicto armado, atendidas por la Unidad para las Víctimas. Pedagogía social Tejido social Concienciar Empoderamiento Reparación |
title_short |
“Entrelazando” estrategia para la reconstrucción del tejido social, para comunidades víctimas del conflicto armado, atendidas por la Unidad para las Víctimas. |
title_full |
“Entrelazando” estrategia para la reconstrucción del tejido social, para comunidades víctimas del conflicto armado, atendidas por la Unidad para las Víctimas. |
title_fullStr |
“Entrelazando” estrategia para la reconstrucción del tejido social, para comunidades víctimas del conflicto armado, atendidas por la Unidad para las Víctimas. |
title_full_unstemmed |
“Entrelazando” estrategia para la reconstrucción del tejido social, para comunidades víctimas del conflicto armado, atendidas por la Unidad para las Víctimas. |
title_sort |
“Entrelazando” estrategia para la reconstrucción del tejido social, para comunidades víctimas del conflicto armado, atendidas por la Unidad para las Víctimas. |
dc.creator.fl_str_mv |
Prado Muñoz, Carolina |
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv |
Jiménez Giraldo, Adriana Lucero |
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv |
Prado Muñoz, Carolina |
dc.subject.spa.fl_str_mv |
Pedagogía social Tejido social Concienciar Empoderamiento Reparación |
topic |
Pedagogía social Tejido social Concienciar Empoderamiento Reparación |
description |
Trabajo de grado que tiene la pretensión de documentar y rastrear la construcción de la estrategia para la reconstrucción del tejido social “Entrelazando” creada e implementada por la Unidad para la Atención y Reparación Integral a las Víctimas, mediante la examinación de fuentes documentales tales como: actas, guiones metodológicos y documentos institucionales. Por medio de este ejercicio se realizó el rastreo de las siguientes categorías de análisis: pedagogía social, tejido social y empoderamiento en los documentos, con el objetivo de evidenciar su importancia y validez para la reparación de las comunidades víctimas del conflicto armado. |
publishDate |
2019 |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2019 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2020-03-09T17:39:11Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2020-03-09T17:39:11Z |
dc.type.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Especialización |
dc.type.coar.eng.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
dc.type.driver.eng.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
dc.type.version.eng.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
status_str |
acceptedVersion |
dc.identifier.other.none.fl_str_mv |
TO-23736 |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/11472 |
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Pedagógica Nacional instname:Universidad Pedagógica Nacional |
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame: Repositorio Institucional UPN |
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv |
repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ |
identifier_str_mv |
TO-23736 instname:Universidad Pedagógica Nacional reponame: Repositorio Institucional UPN repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ |
url |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/11472 |
dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Espinel, O. (2014). Freire y la educación en derechos humanos. Inflexiones e intersticios. Colombia: Universidad de Antioquia. Fundación Francisca Radke. Universidad Pedagógica Nacional Freire, P. (1972). Pedagogía del oprimido. Buenos Aires: Planeta. Freile, P. (1978). La educación como práctica de la libertad. México. Hernández, R., Fernández, C., Baptista, P., (2010). Metodología de la Investigación, México D.F, México: Interamericana Editores, S.A de C.V. Luttrell, C.; Quiroz, S.; Scrutton, C. y Bird, K. (2009). Understanding and operationalising empowerment. London: Overseas Development Institute. Narayan, D. (2005). Measuring Empowerment: Cross-Disciplinary Perspectives. Washington: World Bank. Paramo, P. (2011). La investigation en ciencias sociales: estrategias de investigación. Colombia: Universidad Piloto de Colombia. Spicker, P.; Álvarez, S. y Gordon, D. (2009). Pobreza: Un glosario internacional. Buenos Aires: Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (clacso). Sztompka, Piotr (1995), Sociología del cambio social. Madrid: Alianza Editorial. Pérez, G., García, A. y Fernández. A. (2014). Fundamentos de la Pedagogía Social y de la Educación Social. Interfaces Científicas, 3 (1), p. 21-32 Rojas, C. (2015). Escuela y Empoderamiento, aportes a la superación de la pobreza desde el ámbito de la Educación (Tesis de grado). Universidad de los Andes, Colombia. Decreto 4800 de 2011, Artículos 167 y 168. Por el cual se reglamenta la Ley 1448 de 2011 y se dictan otras disposiciones. Ministerio de Justicia. (2011). Bogotá, Colombia. Ley 975 de 2005, Por la cual se dictan disposiciones para la reincorporación de miembros de grupos armados organizados al margen de la ley, que contribuyan de manera efectiva a la consecución de la paz nacional y se dictan otras disposiciones para acuerdos humanitarios. Dada en Bogotá D.C., a 25 de junio de 2005. Ley 1448 de 2011. Por la cual se dictan medidas de atención, asistencia y reparación integral a las víctimas del conflicto armado interno y se dictan otras disposiciones. Dada en Bogotá D.C., a 10 de junio de 2011. Centro Nacional de Reparación y Reconciliación CNRR. (2008). Documento estratégico de reconciliación. Recuperado de Http://Www.Mediosparalapaz.Org/Downloads/Documento%20reconciliacion.Pdf). Unidad para la Atención y Reparación Integral a las Víctimas. (2012). Estrategia de reconstrucción del tejido social “Entrelazando” |
dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
dc.rights.access.spa.fl_str_mv |
Acceso abierto |
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Acceso abierto Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.format.spa.fl_str_mv |
PDF |
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Pedagógica Nacional |
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Especialización en Pedagogía |
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Educación |
dc.source.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional instname:Universidad Pedagógica Nacional |
instname_str |
Universidad Pedagógica Nacional |
institution |
Universidad Pedagógica Nacional |
reponame_str |
Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional |
collection |
Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/11472/3/TO-23736.pdf.jpg http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/11472/2/license.txt http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/11472/1/TO-23736.pdf |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
6027b7d17a601eb768a7aab6e60ef47e 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 9c2a813bf02f917fc319e5f4fadea574 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@pedagogica.edu.co |
_version_ |
1814445058437414912 |
spelling |
Jiménez Giraldo, Adriana LuceroPrado Muñoz, Carolina2020-03-09T17:39:11Z2020-03-09T17:39:11Z2019TO-23736http://hdl.handle.net/20.500.12209/11472instname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Trabajo de grado que tiene la pretensión de documentar y rastrear la construcción de la estrategia para la reconstrucción del tejido social “Entrelazando” creada e implementada por la Unidad para la Atención y Reparación Integral a las Víctimas, mediante la examinación de fuentes documentales tales como: actas, guiones metodológicos y documentos institucionales. Por medio de este ejercicio se realizó el rastreo de las siguientes categorías de análisis: pedagogía social, tejido social y empoderamiento en los documentos, con el objetivo de evidenciar su importancia y validez para la reparación de las comunidades víctimas del conflicto armado.Submitted by Melissa Cuastuza (mcuastuza@pedagogica.edu.co) on 2020-03-09T17:37:53Z No. of bitstreams: 1 TO-23736.pdf: 1402675 bytes, checksum: 9c2a813bf02f917fc319e5f4fadea574 (MD5)Approved for entry into archive by Melissa Cuastuza (mcuastuza@pedagogica.edu.co) on 2020-03-09T17:39:11Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TO-23736.pdf: 1402675 bytes, checksum: 9c2a813bf02f917fc319e5f4fadea574 (MD5)Made available in DSpace on 2020-03-09T17:39:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TO-23736.pdf: 1402675 bytes, checksum: 9c2a813bf02f917fc319e5f4fadea574 (MD5)Especialista en PedagogíaEspecializaciónPDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalEspecialización en PedagogíaFacultad de Educaciónhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalPedagogía socialTejido socialConcienciarEmpoderamientoReparación“Entrelazando” estrategia para la reconstrucción del tejido social, para comunidades víctimas del conflicto armado, atendidas por la Unidad para las Víctimas.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionEspinel, O. (2014). Freire y la educación en derechos humanos. Inflexiones e intersticios. Colombia: Universidad de Antioquia. Fundación Francisca Radke. Universidad Pedagógica NacionalFreire, P. (1972). Pedagogía del oprimido. Buenos Aires: Planeta.Freile, P. (1978). La educación como práctica de la libertad. México.Hernández, R., Fernández, C., Baptista, P., (2010). Metodología de la Investigación, México D.F, México: Interamericana Editores, S.A de C.V.Luttrell, C.; Quiroz, S.; Scrutton, C. y Bird, K. (2009). Understanding and operationalising empowerment. London: Overseas Development Institute.Narayan, D. (2005). Measuring Empowerment: Cross-Disciplinary Perspectives. Washington: World Bank.Paramo, P. (2011). La investigation en ciencias sociales: estrategias de investigación. Colombia: Universidad Piloto de Colombia.Spicker, P.; Álvarez, S. y Gordon, D. (2009). Pobreza: Un glosario internacional. Buenos Aires: Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (clacso).Sztompka, Piotr (1995), Sociología del cambio social. Madrid: Alianza Editorial.Pérez, G., García, A. y Fernández. A. (2014). Fundamentos de la Pedagogía Social y de la Educación Social. Interfaces Científicas, 3 (1), p. 21-32Rojas, C. (2015). Escuela y Empoderamiento, aportes a la superación de la pobreza desde el ámbito de la Educación (Tesis de grado). Universidad de los Andes, Colombia.Decreto 4800 de 2011, Artículos 167 y 168. Por el cual se reglamenta la Ley 1448 de 2011 y se dictan otras disposiciones. Ministerio de Justicia. (2011). Bogotá, Colombia.Ley 975 de 2005, Por la cual se dictan disposiciones para la reincorporación de miembros de grupos armados organizados al margen de la ley, que contribuyan de manera efectiva a la consecución de la paz nacional y se dictan otras disposiciones para acuerdos humanitarios. Dada en Bogotá D.C., a 25 de junio de 2005.Ley 1448 de 2011. Por la cual se dictan medidas de atención, asistencia y reparación integral a las víctimas del conflicto armado interno y se dictan otras disposiciones. Dada en Bogotá D.C., a 10 de junio de 2011.Centro Nacional de Reparación y Reconciliación CNRR. (2008). Documento estratégico de reconciliación. Recuperado de Http://Www.Mediosparalapaz.Org/Downloads/Documento%20reconciliacion.Pdf).Unidad para la Atención y Reparación Integral a las Víctimas. (2012). Estrategia de reconstrucción del tejido social “Entrelazando”THUMBNAILTO-23736.pdf.jpgTO-23736.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg2800http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/11472/3/TO-23736.pdf.jpg6027b7d17a601eb768a7aab6e60ef47eMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/11472/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALTO-23736.pdfTO-23736.pdfapplication/pdf1402675http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/11472/1/TO-23736.pdf9c2a813bf02f917fc319e5f4fadea574MD5120.500.12209/11472oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/114722021-05-19 11:14:02.147Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.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 |