La Escolaridad en los Centros de Atención Especializada para jóvenes privados de libertad dentro del Sistema de Responsabilidad Penal Adolescente en Villavicencio
Este escrito investigativo recoge la descripción del ambiente escolar al interior de un centro de reclusión para adolescentes desde la óptica de observador y participante en la labor docente. Siendo también la oportunidad de generar una investigación en la que existe participación de los principales...
- Autores:
-
Clavijo Rodríguez, Esteban
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Pedagogía
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Este escrito investigativo recoge la descripción del ambiente escolar al interior de un centro de reclusión para adolescentes desde la óptica de observador y participante en la labor docente. Siendo también la oportunidad de generar una investigación en la que existe participación de los principales interesados: el personal de los proyectos y la población con quien se ejecutan las acciones. Se aborda como estudio descriptivo que busca ser un insumo novedoso para conocer y reflexionar sobre la educación en contextos de encierro con adolescentes. Podría ser uno de los primeros pasos para poder desarrollar una sistematización de la práctica docente en los CAE del SRPA en Villavicencio que contribuya a comprender cómo ha funcionado la garantía de escolarización de los jóvenes con medida de privación de la libertad ahora que existe un grupo de docentes de planta al servicio de su proceso restaurativo. También contribuye a entender cuáles son los aspectos que se podrían mejorar en cuanto a la capacitación de los maestros, de los jóvenes recluidos, del espacio físico donde se desarrollan las actividades académicas y en especial, la pertinencia de estas actividades educativas en la orientación del proyecto de vida de los jóvenes. |
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También contribuye a entender cuáles son los aspectos que se podrían mejorar en cuanto a la capacitación de los maestros, de los jóvenes recluidos, del espacio físico donde se desarrollan las actividades académicas y en especial, la pertinencia de estas actividades educativas en la orientación del proyecto de vida de los jóvenes.Submitted by Esteban Clavijo (eclavijor@upn.edu.co) on 2020-08-24T15:22:57Z No. of bitstreams: 2 La_escolaridad_en_los_centros_de_atención_especializada_para_jóvenes_privados_de_libertad_dentro_del_sistema_de_responsabilidad_penal_adolescente_en_villavicencio.pdf: 1538960 bytes, checksum: 054495f08c60401b9e0638754bfc7bfe (MD5) JP_JGO_Acta de sustentación Esteban Clavijo.pdf: 23283 bytes, checksum: 98a0a57f533079fca0c3a6e4aea8dc58 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Apreciado Estudiante No se debe anexar el acta de sustentación, lo que debe anexar es la licencia de uso, por lo anterior agradecemos realizar el cambio. on 2020-08-25T19:26:58Z (GMT)Submitted by Esteban Clavijo (eclavijor@upn.edu.co) on 2020-08-26T16:22:39Z No. of bitstreams: 2 La_escolaridad_en_los_centros_de_atención_especializada_para_jóvenes_privados_de_libertad_dentro_del_sistema_de_responsabilidad_penal_adolescente_en_villavicencio.pdf: 1538960 bytes, checksum: 054495f08c60401b9e0638754bfc7bfe (MD5) esteban_clavijo_rodríguez_cod_2019281108_licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 779310 bytes, checksum: c2cd7296ccfa1561b79474896a100d1e (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2020-08-26T16:52:02Z (GMT) No. of bitstreams: 2 La_escolaridad_en_los_centros_de_atención_especializada_para_jóvenes_privados_de_libertad_dentro_del_sistema_de_responsabilidad_penal_adolescente_en_villavicencio.pdf: 1538960 bytes, checksum: 054495f08c60401b9e0638754bfc7bfe (MD5) esteban_clavijo_rodríguez_cod_2019281108_licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 779310 bytes, checksum: c2cd7296ccfa1561b79474896a100d1e (MD5)Rejected by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co), reason: 1.Las palabras claves en español y ingles se deben ingresar una a una teniendo en cuenta que únicamente la primera letra va en mayúscula Ej. Pedagogía (dar clic en añadir) Sistema de responsabilidad (dar clic en añadir) así sucesivamente" 2. En fecha solo se deja el año, eliminar día y mes 3. En el director debe poner después del nombre antecedido de un (-) asesor 4.La firma de la licencia esta muy oscura, no se nota 5. Las referencias bibliográficas se deben ingresar todas una a una on 2020-08-26T21:45:50Z (GMT)Submitted by Esteban Clavijo (eclavijor@upn.edu.co) on 2020-08-27T02:07:19Z No. of bitstreams: 2 La_escolaridad_en_los_centros_de_atención_especializada_para_jóvenes_privados_de_libertad_dentro_del_sistema_de_responsabilidad_penal_adolescente_en_villavicencio.pdf: 1538960 bytes, checksum: 054495f08c60401b9e0638754bfc7bfe (MD5) esteban_clavijo_rodríguez_cod_2019281108_licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 842360 bytes, checksum: a8e564667dbd8d2e789006c79ab52eb2 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2020-08-27T22:02:47Z (GMT) No. of bitstreams: 2 La_escolaridad_en_los_centros_de_atención_especializada_para_jóvenes_privados_de_libertad_dentro_del_sistema_de_responsabilidad_penal_adolescente_en_villavicencio.pdf: 1538960 bytes, checksum: 054495f08c60401b9e0638754bfc7bfe (MD5) esteban_clavijo_rodríguez_cod_2019281108_licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 842360 bytes, checksum: a8e564667dbd8d2e789006c79ab52eb2 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2020-08-28T15:12:42Z (GMT) No. of bitstreams: 2 La_escolaridad_en_los_centros_de_atención_especializada_para_jóvenes_privados_de_libertad_dentro_del_sistema_de_responsabilidad_penal_adolescente_en_villavicencio.pdf: 1538960 bytes, checksum: 054495f08c60401b9e0638754bfc7bfe (MD5) esteban_clavijo_rodríguez_cod_2019281108_licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 842360 bytes, checksum: a8e564667dbd8d2e789006c79ab52eb2 (MD5)Made available in DSpace on 2020-08-28T15:12:42Z (GMT). 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(2006) La equidad y la inclusión social: uno de los desafíos de la educación y la escuela hoy. Revista electrónica iberoamericana sobre calidad y cambio en educación. Vol. 4, No. 3. Recuperado de https://www.redalyc.org/pdf/551/55140302.pdfBlanco, R. (2008) Haciendo efectivo el derecho a una educación de calidad sin exclusiones. Revista colombiana de educación. Universidad Pedagógica Nacional. Recuperado de https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5274Blanco, R. (2012) La atención educativa a la diversidad: las escuelas inclusivas. En Marchesi, Tedesco, Coll (Ed) Calidad, equidad y reformas en la enseñanza. Madrid: España. Fundación Santillana. Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5790868Calzadilla, M. E. (2002). Aprendizaje colaborativo y tecnologías de la información y la comunicación. Revista Iberoamericana De Educación, 29 (1), pp. 1-10. Recuperado de https://rieoei.org/RIE/article/view/2868Carvajal Burbano, A. (2018). 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