Muiscanción. Canto muisca territorio de vida. Saberes ancestrales Muiscas en relación con el cuerpo como territorio, desde la práctica artística y pedagógica.

Desde nuestra práctica docente observamos el territorio y los saberes ancestrales muiscas que se hacen presentes, hemos querido poner en diálogo nuestras prácticas artísticas con estos saberes y el patrimonio natural y cultural de nuestro municipio Funza ubicado en el departamento de Cundinamarca, a...

Full description

Autores:: Hernandez Varon, Jose Mauricio
Rincon Mogollon, Carlos Noe
Sanchez Beltran, Gailor Andres

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2023

Institución:: Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:: Repositorio Institucional UPN

Idioma:: spa

id	RPEDAGO2_93b3d7fc2276129aec820f9d99acd0f6
oai_identifier_str	oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18478
network_acronym_str	RPEDAGO2
network_name_str	Repositorio Institucional UPN
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv	Muiscanción. Canto muisca territorio de vida. Saberes ancestrales Muiscas en relación con el cuerpo como territorio, desde la práctica artística y pedagógica.
dc.title.translated.eng.fl_str_mv	Muiscantion. I sing muisca territory of life. Muisca ancestral knowledge in relation to the body as a territory, from artistic and pedagogical practice.
title	Muiscanción. Canto muisca territorio de vida. Saberes ancestrales Muiscas en relación con el cuerpo como territorio, desde la práctica artística y pedagógica.
spellingShingle	Muiscanción. Canto muisca territorio de vida. Saberes ancestrales Muiscas en relación con el cuerpo como territorio, desde la práctica artística y pedagógica. Transmisión de saberes ancestrales muiscas Cuerpo como territorio Correr la tierra Transmission of Muisca ancestral knowledge Body as territory Run the earth
title_short	Muiscanción. Canto muisca territorio de vida. Saberes ancestrales Muiscas en relación con el cuerpo como territorio, desde la práctica artística y pedagógica.
title_full	Muiscanción. Canto muisca territorio de vida. Saberes ancestrales Muiscas en relación con el cuerpo como territorio, desde la práctica artística y pedagógica.
title_fullStr	Muiscanción. Canto muisca territorio de vida. Saberes ancestrales Muiscas en relación con el cuerpo como territorio, desde la práctica artística y pedagógica.
title_full_unstemmed	Muiscanción. Canto muisca territorio de vida. Saberes ancestrales Muiscas en relación con el cuerpo como territorio, desde la práctica artística y pedagógica.
title_sort	Muiscanción. Canto muisca territorio de vida. Saberes ancestrales Muiscas en relación con el cuerpo como territorio, desde la práctica artística y pedagógica.
dc.creator.fl_str_mv	Hernandez Varon, Jose Mauricio Rincon Mogollon, Carlos Noe Sanchez Beltran, Gailor Andres
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv	Rozo Rojas, Dayan Mayerly
dc.contributor.author.none.fl_str_mv	Hernandez Varon, Jose Mauricio Rincon Mogollon, Carlos Noe Sanchez Beltran, Gailor Andres
dc.subject.spa.fl_str_mv	Transmisión de saberes ancestrales muiscas Cuerpo como territorio Correr la tierra
topic	Transmisión de saberes ancestrales muiscas Cuerpo como territorio Correr la tierra Transmission of Muisca ancestral knowledge Body as territory Run the earth
dc.subject.keywords.eng.fl_str_mv	Transmission of Muisca ancestral knowledge Body as territory Run the earth
description	Desde nuestra práctica docente observamos el territorio y los saberes ancestrales muiscas que se hacen presentes, hemos querido poner en diálogo nuestras prácticas artísticas con estos saberes y el patrimonio natural y cultural de nuestro municipio Funza ubicado en el departamento de Cundinamarca, a tan solo una hora de la capital de Colombia. La memoria ancestral Muisca se hace presente en nuestro territorio; nuestras calles están adornadas de simbología, esculturas, murales, con un contexto Muisca. En nuestros ecosistemas, vemos una gran riqueza natural y es a partir de ahí donde, podemos reconocer la música y otras formas de expresión artística como las melodías naturales que produce el canto de las aves nativas como la Tingua, entre otras. El sonido del agua de nuestros humedales, la armonía de las plantas nativas en su movimiento por el paso de las corrientes de viento, sus semillas y frutos, recreando lo que en nuestra experiencia llamamos un paisaje sonoro. La riqueza histórica, cultural, patrimonial y natural de Funza en diálogo con las artes brindan la oportunidad de acercar estos saberes a las nuevas generaciones que crecen en el territorio.
publishDate	2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv	2023-06-20T13:31:28Z
dc.date.available.none.fl_str_mv	2023-06-20T13:31:28Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv	2023
dc.type.local.spa.fl_str_mv	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dc.type.coar.eng.fl_str_mv	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.eng.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv	http://hdl.handle.net/20.500.12209/18478
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv	instname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv	reponame: Repositorio Institucional UPN
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
url	http://hdl.handle.net/20.500.12209/18478
identifier_str_mv	instname:Universidad Pedagógica Nacional reponame: Repositorio Institucional UPN repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.language.iso.spa.fl_str_mv	spa
language	spa
dc.relation.references.spa.fl_str_mv	Wexica Luis yopasa – Sabedor y Autoridad espiritual Cabildo muisca de Suba. Wexica Gonzalo Cabiativa – Sabedor y Autoridad Cabildo Muisca de Suba. Taita Floresmiro Masabel Nación Yalcon Franchesco Careli libro Andar Como Práctica Artística Epistemología del Sur - Boaventura de Sousa Santos Calvachi, J. (2019) Funza: Aportes al Varón Poderoso y su pasado Muisca a través de la cultura histórica Universidad Pedagógica Nacional, pp 127. Díaz, A. (2018). Cantos en la música ritual ancestral mhuysqa de Ráquira y Kichwa de leguizamo (Doctoral dissertation). Escobar, A. (2014). Sentipensante, con la tierra. Nuevas lecturas sobre desarrollo, territorio y diferencia. Medellín: Ediciones UNAULA, pp 4. Figueroa, J. (2020). La música como estrategia didáctica para el mejoramiento significativo en habilidades cognitivas atención, comprensión y elaboración en estudiantes del grado 303. Instituto promoción social. Maestría en educación, Universidad Autónoma de Bucaramanga-UNAB. Paulo Freyre correr la tierra Área de Patrimonio Cultural de Funza, eje Mesa de Saberes, eje cátedra, eje archivo Histórico, eje Patrimonio Material Grosfoguel, R. y Castro-Gómez, S. (2007). El giro decolonial. Reflexiones para una diversidad epistémica más allá del capitalismo global, Bogotá: Siglo del Hombre Editores. Kofi, A. (2009). El sumak kawsay. Aportes Andinos, pp 28 Kottak, C. (1997). Antropología cultural. Espejo para la humanidad. Madrid: Mac Graw Hill. Lacárcel, J. (2003) Psicología de la música y emoción musical. Universidad de Murcia. Paz, M. y Miño, M. (2017). Estudios de cultura: Saberes, tecnologías ancestrales, tiempo y números, Córdoba, Argentina, Editorial Brujas. Rozo, J. (1997). Mito y rito entre los muiscas. Bogotá: El Búho Simon, F. (1953). Noticias historiales de las conquistas de Tierra Firme en las Indias Occidentales. 3v. Bogotá: Biblioteca de Autores Maestra Edelmira Masa (Palenque de Delia) - Maestro Luis Gerardo Rosero (Teatro danza pies del sol) - Hitcha Guy Bosa (Teatro Jorge Eliecer Gaitan) Arte por la interculturalidad (Teatro Jorge Eliecer Gaitan), Festival de Artes Mediales Sie (Teatro Jorge Eliecer Gaitan) Desquite de los Ancestros y los sueños de Tisquesusa (UPN Maestro Abelardo) - Maestra Sandra Parra UPN
dc.rights.uri.none.fl_str_mv	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
rights_invalid_str_mv	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
eu_rights_str_mv	openAccess
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv	application/pdf
dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv	Funza, Cundinamarca
dc.coverage.temporal.spa.fl_str_mv	Funza, Cundinamarca - 2022 - 2023
dc.publisher.spa.fl_str_mv	Universidad Pedagógica Nacional
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv	Licenciatura en Música
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv	Facultad de Bellas Artes
institution	Universidad Pedagógica Nacional
bitstream.url.fl_str_mv	http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18478/11/canto%20muisca%20territorio%20de%20vida.pdf.jpg http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18478/8/license.txt http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18478/9/202303300096393-15%20JUN%2023%20JOSE%2c%20GAYLOR%20Y%20CARLOS.pdf http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18478/10/202303300096393-15%20JUN%2023%20JOSE%2c%20GAYLOR%20Y%20CARLOS%20AUT..pdf http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18478/1/canto%20muisca%20territorio%20de%20vida.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv	056da47b027d2fd2beb568273bdeecbc 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 f601c7cfbccdb5646525aa5fc484a8eb 7cc08dcabb2154c3301f5099a4e4bd8b f130574a28799d470efd0de61b3e3994
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv	MD5 MD5 MD5 MD5 MD5
repository.name.fl_str_mv	Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional
repository.mail.fl_str_mv	repositorio@pedagogica.edu.co
_version_	1814445258132422656
spelling	Rozo Rojas, Dayan MayerlyHernandez Varon, Jose MauricioRincon Mogollon, Carlos NoeSanchez Beltran, Gailor AndresFunza, CundinamarcaFunza, Cundinamarca - 2022 - 20232023-06-20T13:31:28Z2023-06-20T13:31:28Z2023http://hdl.handle.net/20.500.12209/18478instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Desde nuestra práctica docente observamos el territorio y los saberes ancestrales muiscas que se hacen presentes, hemos querido poner en diálogo nuestras prácticas artísticas con estos saberes y el patrimonio natural y cultural de nuestro municipio Funza ubicado en el departamento de Cundinamarca, a tan solo una hora de la capital de Colombia. La memoria ancestral Muisca se hace presente en nuestro territorio; nuestras calles están adornadas de simbología, esculturas, murales, con un contexto Muisca. En nuestros ecosistemas, vemos una gran riqueza natural y es a partir de ahí donde, podemos reconocer la música y otras formas de expresión artística como las melodías naturales que produce el canto de las aves nativas como la Tingua, entre otras. El sonido del agua de nuestros humedales, la armonía de las plantas nativas en su movimiento por el paso de las corrientes de viento, sus semillas y frutos, recreando lo que en nuestra experiencia llamamos un paisaje sonoro. La riqueza histórica, cultural, patrimonial y natural de Funza en diálogo con las artes brindan la oportunidad de acercar estos saberes a las nuevas generaciones que crecen en el territorio.Submitted by Jose Mauricio Hernandez Varon (jomhernandezv@upn.edu.co) on 2023-06-07T01:51:11Z No. of bitstreams: 1 canto muisca territorio de vida.pdf: 10249541 bytes, checksum: f130574a28799d470efd0de61b3e3994 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: 1. El título que ingresó en el Repositorio debe ser el mismo que aparece en la portada de su trabajo Muiscanción. Canto muisca territorio de vida. Saberes ancestrales Muiscas en relación con el cuerpo como territorio, desde la práctica artística y pedagógica. 2. Debe ingresar todas la referencias que aparecen en su trabajo 3. Contiene fotos de menores sin autorización, subir aparte en archivo PDF las autorizaciones o tapar la carita de los niños. 4. Debe ingresar la licencia de uso completamente diligenciada y con firmas originales, teniendo en cuenta que el título debe ser el mismo que aparece en la portada del trabajo on 2023-06-15T16:19:45Z (GMT)Submitted by Jose Mauricio Hernandez Varon (jomhernandezv@upn.edu.co) on 2023-06-16T00:28:18Z No. of bitstreams: 4 canto muisca territorio de vida.pdf: 10249541 bytes, checksum: f130574a28799d470efd0de61b3e3994 (MD5) AUTORIZACIONES_1.pdf: 20019821 bytes, checksum: 7cc08dcabb2154c3301f5099a4e4bd8b (MD5) AUTORIZACIONES_2.pdf: 5728536 bytes, checksum: 75fca039ba9c47d1dc5d173be4d28c6d (MD5) Licencia de uso de trabajo.pdf: 2429686 bytes, checksum: 88ab7283699eadf89a85354048c58025 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Cordial saludo Se devuelve por que el titulo del trabajo no esta unificado, aparece diferente en la licencia de uso como en el documento del trabajo principal. Gracias on 2023-06-16T16:14:00Z (GMT)Submitted by Jose Mauricio Hernandez Varon (jomhernandezv@upn.edu.co) on 2023-06-16T16:19:34Z No. of bitstreams: 4 canto muisca territorio de vida.pdf: 10249541 bytes, checksum: f130574a28799d470efd0de61b3e3994 (MD5) AUTORIZACIONES_1.pdf: 20019821 bytes, checksum: 7cc08dcabb2154c3301f5099a4e4bd8b (MD5) AUTORIZACIONES_2.pdf: 5728536 bytes, checksum: 75fca039ba9c47d1dc5d173be4d28c6d (MD5) Licencia de Uso de Trabajo (1).pdf: 2554279 bytes, checksum: f601c7cfbccdb5646525aa5fc484a8eb (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2023-06-20T13:30:56Z (GMT) No. of bitstreams: 4 canto muisca territorio de vida.pdf: 10249541 bytes, checksum: f130574a28799d470efd0de61b3e3994 (MD5) AUTORIZACIONES_1.pdf: 20019821 bytes, checksum: 7cc08dcabb2154c3301f5099a4e4bd8b (MD5) AUTORIZACIONES_2.pdf: 5728536 bytes, checksum: 75fca039ba9c47d1dc5d173be4d28c6d (MD5) Licencia de Uso de Trabajo (1).pdf: 2554279 bytes, checksum: f601c7cfbccdb5646525aa5fc484a8eb (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2023-06-20T13:31:28Z (GMT) No. of bitstreams: 4 canto muisca territorio de vida.pdf: 10249541 bytes, checksum: f130574a28799d470efd0de61b3e3994 (MD5) AUTORIZACIONES_1.pdf: 20019821 bytes, checksum: 7cc08dcabb2154c3301f5099a4e4bd8b (MD5) AUTORIZACIONES_2.pdf: 5728536 bytes, checksum: 75fca039ba9c47d1dc5d173be4d28c6d (MD5) Licencia de Uso de Trabajo (1).pdf: 2554279 bytes, checksum: f601c7cfbccdb5646525aa5fc484a8eb (MD5)Made available in DSpace on 2023-06-20T13:31:28Z (GMT). No. of bitstreams: 4 canto muisca territorio de vida.pdf: 10249541 bytes, checksum: f130574a28799d470efd0de61b3e3994 (MD5) AUTORIZACIONES_1.pdf: 20019821 bytes, checksum: 7cc08dcabb2154c3301f5099a4e4bd8b (MD5) AUTORIZACIONES_2.pdf: 5728536 bytes, checksum: 75fca039ba9c47d1dc5d173be4d28c6d (MD5) Licencia de Uso de Trabajo (1).pdf: 2554279 bytes, checksum: f601c7cfbccdb5646525aa5fc484a8eb (MD5) Previous issue date: 2023-05Fundación Discípulos de la Divina MisericordiaCentro Cultura Bacatá área de Patrimonio Cultural de FunzaLicenciado en MúsicaPregradoFrom our teaching practice we observe the territory and the Muisca ancestral knowledge that is present, we wanted to put our artistic practices in dialogue with this knowledge and the natural and cultural heritage of our Funza municipality located in the department of Cundinamarca, just one hour away from the Colombian capital. The Muisca ancestral memory is present in our territory; our streets are adorned with symbols, sculptures, murals, with a Muisca context.In our ecosystems, we see great natural wealth and it is from there that we can recognize music and other forms of artistic expression such as the natural melodies produced by the singing of native birds such as the Tingua, among others. The sound of the water from our wetlands, the harmony of native plants in their movement due to the passage of wind currents, their seeds and fruits, recreating what in our experience we call a soundscape. The historical, cultural, patrimonial and natural wealth of Funza in dialogue with the arts provide the opportunity to bring this knowledge closer to the new generations growing up in the territory.Investigación acción creaciónapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en MúsicaFacultad de Bellas Arteshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalTransmisión de saberes ancestrales muiscasCuerpo como territorioCorrer la tierraTransmission of Muisca ancestral knowledgeBody as territoryRun the earthMuiscanción. Canto muisca territorio de vida. Saberes ancestrales Muiscas en relación con el cuerpo como territorio, desde la práctica artística y pedagógica.Muiscantion. I sing muisca territory of life. Muisca ancestral knowledge in relation to the body as a territory, from artistic and pedagogical practice.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisWexica Luis yopasa – Sabedor y Autoridad espiritual Cabildo muisca de Suba.Wexica Gonzalo Cabiativa – Sabedor y Autoridad Cabildo Muisca de Suba.Taita Floresmiro Masabel Nación YalconFranchesco Careli libro Andar Como Práctica ArtísticaEpistemología del Sur - Boaventura de Sousa SantosCalvachi, J. (2019) Funza: Aportes al Varón Poderoso y su pasado Muisca a través de la cultura histórica Universidad Pedagógica Nacional, pp 127.Díaz, A. (2018). Cantos en la música ritual ancestral mhuysqa de Ráquira y Kichwa de leguizamo (Doctoral dissertation).Escobar, A. (2014). Sentipensante, con la tierra. Nuevas lecturas sobre desarrollo, territorio y diferencia. Medellín: Ediciones UNAULA, pp 4.Figueroa, J. (2020). La música como estrategia didáctica para el mejoramiento significativo en habilidades cognitivas atención, comprensión y elaboración en estudiantes del grado 303. Instituto promoción social. Maestría en educación, Universidad Autónoma de Bucaramanga-UNAB.Paulo Freyre correr la tierraÁrea de Patrimonio Cultural de Funza, eje Mesa de Saberes, eje cátedra, eje archivo Histórico, eje Patrimonio MaterialGrosfoguel, R. y Castro-Gómez, S. (2007). El giro decolonial. Reflexiones para una diversidad epistémica más allá del capitalismo global, Bogotá: Siglo del Hombre Editores.Kofi, A. (2009). El sumak kawsay. Aportes Andinos, pp 28Kottak, C. (1997). Antropología cultural. Espejo para la humanidad. Madrid: Mac Graw Hill.Lacárcel, J. (2003) Psicología de la música y emoción musical. Universidad de Murcia.Paz, M. y Miño, M. (2017). Estudios de cultura: Saberes, tecnologías ancestrales, tiempo y números, Córdoba, Argentina, Editorial Brujas.Rozo, J. (1997). Mito y rito entre los muiscas. Bogotá: El BúhoSimon, F. (1953). Noticias historiales de las conquistas de Tierra Firme en las Indias Occidentales. 3v. Bogotá: Biblioteca de AutoresMaestra Edelmira Masa (Palenque de Delia) - Maestro Luis Gerardo Rosero (Teatro danza pies del sol) - Hitcha Guy Bosa (Teatro Jorge Eliecer Gaitan)Arte por la interculturalidad (Teatro Jorge Eliecer Gaitan), Festival de Artes Mediales Sie (Teatro Jorge Eliecer Gaitan)Desquite de los Ancestros y los sueños de Tisquesusa (UPN Maestro Abelardo) - Maestra Sandra Parra UPNTHUMBNAILcanto muisca territorio de vida.pdf.jpgcanto muisca territorio de vida.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg13043http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18478/11/canto%20muisca%20territorio%20de%20vida.pdf.jpg056da47b027d2fd2beb568273bdeecbcMD511LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18478/8/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD58202303300096393-15 JUN 23 JOSE, GAYLOR Y CARLOS.pdf202303300096393-15 JUN 23 JOSE, GAYLOR Y CARLOS.pdfLICENCIA APROBADAapplication/pdf2554279http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18478/9/202303300096393-15%20JUN%2023%20JOSE%2c%20GAYLOR%20Y%20CARLOS.pdff601c7cfbccdb5646525aa5fc484a8ebMD59202303300096393-15 JUN 23 JOSE, GAYLOR Y CARLOS AUT..pdf202303300096393-15 JUN 23 JOSE, GAYLOR Y CARLOS AUT..pdfAUT.application/pdf20019821http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18478/10/202303300096393-15%20JUN%2023%20JOSE%2c%20GAYLOR%20Y%20CARLOS%20AUT..pdf7cc08dcabb2154c3301f5099a4e4bd8bMD510ORIGINALcanto muisca territorio de vida.pdfcanto muisca territorio de vida.pdfapplication/pdf10249541http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18478/1/canto%20muisca%20territorio%20de%20vida.pdff130574a28799d470efd0de61b3e3994MD5120.500.12209/18478oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/184782023-06-20 23:00:44.798Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.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

Muiscanción. Canto muisca territorio de vida. Saberes ancestrales Muiscas en relación con el cuerpo como territorio, desde la práctica artística y pedagógica.

Publicaciones similares