Hinchadas cuerpos sociales, cuerpos con aguante.

Este texto pertenece a uno de los capítulos de la tesis de maestría “El aguante en el cuerpo: Construcción de identidad de los hinchas de un club de fútbol argentino”. Dicho trabajo de investigación se desarrolló sobre un enfoque predominantemente cualitativo, triangulando distintos métodos como la...

Full description

Autores:
Zambaglione, Daniel
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2011
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/4707
Acceso en línea:
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/1354
http://hdl.handle.net/20.500.12209/4707
Palabra clave:
Masculinidad
Cuerpo
Corporalidad
Aguante
Identidad
Hinchada
Masculinity
Body
Corporality
Endurance
Identity
Fanbase
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
id RPEDAGO2_9333cffa401adde705985a603c060304
oai_identifier_str oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/4707
network_acronym_str RPEDAGO2
network_name_str Repositorio Institucional UPN
repository_id_str
spelling Zambaglione, Daniel2011-08-13https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/135410.17227/ludica.num16-13542462-845X0121-4128http://hdl.handle.net/20.500.12209/4707Este texto pertenece a uno de los capítulos de la tesis de maestría “El aguante en el cuerpo: Construcción de identidad de los hinchas de un club de fútbol argentino”. Dicho trabajo de investigación se desarrolló sobre un enfoque predominantemente cualitativo, triangulando distintos métodos como la entrevista en profundidad, la observación participante y no participante y grupos focales. En el artículo se presenta a la hinchada, sus componentes constitutivos y sus prácticas particulares de construir masculinidad. Practicas significadas a través de la participación en luchas corporales. Para los barras el aguante remite a una acción de lucha corporal, es un combate cuerpo a cuerpo contra un igual, donde el “verdadero hombre” debe poseer una postura y acción corporal que lo iden-tifique como buen luchador; el perdedor “corre” por el campo de batalla huyendo del enfrentamiento a golpes de puño.Item created via OAI harvest from source: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/oai on 2021-08-02T16:26:44Z (GMT). Item's OAI Record identifier: oai:pedagogica.edu.co-REVISTAS-UPN-CO:article/1354This text was taken from a chapter of a Master’s thesis titled “Bodily endurance, identity construction among the fans of an Argentine football club”. This investigative work was developed from a pre-dominantly qualitative focus, triangulating distinct methods such as detailed interviews, participant and non-participant observation and focus groups. In the article, fan groups, their components and specific practices for constructing masculinity are presented; meaningful practices of participation in physical fights. For the spectators, endurance refers to an action of physical fight; it is a combat, body to body, against an equal, where the ‘real man’ must possess a bodily posture and action that identifies him as a good fighter. The loser ‘runs’ through the battlefield, hiding from the confrontation.application/pdfspaEditorial Universidad Pedagógica Nacionalhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/1354/1327Boltanski, L. (1975): Los usos sociales del cuerpo, Buenos Aires: Ediciones Periferia.Bourdieu, P. (1994): Deporte y clase social. AA.VV: Mate-riales de sociología del deporte. Madrid: Ediciones de la Piqueta.Crisorio, R. (1998): Constructivismo, cuerpo y lenguaje. Revista Educación Física y Ciencia No. 2. Buenos Aires.Garriga Zucal, J. (2006): Acá es así. Hinchadas de fútbol, violencia y territorios. Avá, Revista de Antro¬pología, número 9. Universidad Nacional de Misiones, Posadas, Argentina.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial 4.0 InternationalLúdica Pedagógica; Vol. 2 Núm. 16 (2011): Deporte, pedagogía y cultura (jul-dic)MasculinidadCuerpoCorporalidadAguanteIdentidadHinchadaMasculinityBodyCorporalityEnduranceIdentityFanbaseHinchadas cuerpos sociales, cuerpos con aguante.Hinchadas ssocial bodies, bodies with endurance.Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a8520.500.12209/4707oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/47072024-01-19 13:02:41.063Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.co
dc.title.spa.fl_str_mv Hinchadas cuerpos sociales, cuerpos con aguante.
dc.title.translated.eng.fl_str_mv Hinchadas ssocial bodies, bodies with endurance.
title Hinchadas cuerpos sociales, cuerpos con aguante.
spellingShingle Hinchadas cuerpos sociales, cuerpos con aguante.
Masculinidad
Cuerpo
Corporalidad
Aguante
Identidad
Hinchada
Masculinity
Body
Corporality
Endurance
Identity
Fanbase
title_short Hinchadas cuerpos sociales, cuerpos con aguante.
title_full Hinchadas cuerpos sociales, cuerpos con aguante.
title_fullStr Hinchadas cuerpos sociales, cuerpos con aguante.
title_full_unstemmed Hinchadas cuerpos sociales, cuerpos con aguante.
title_sort Hinchadas cuerpos sociales, cuerpos con aguante.
dc.creator.fl_str_mv Zambaglione, Daniel
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv Zambaglione, Daniel
dc.subject.spa.fl_str_mv Masculinidad
Cuerpo
Corporalidad
Aguante
Identidad
Hinchada
topic Masculinidad
Cuerpo
Corporalidad
Aguante
Identidad
Hinchada
Masculinity
Body
Corporality
Endurance
Identity
Fanbase
dc.subject.keywords.eng.fl_str_mv Masculinity
Body
Corporality
Endurance
Identity
Fanbase
description Este texto pertenece a uno de los capítulos de la tesis de maestría “El aguante en el cuerpo: Construcción de identidad de los hinchas de un club de fútbol argentino”. Dicho trabajo de investigación se desarrolló sobre un enfoque predominantemente cualitativo, triangulando distintos métodos como la entrevista en profundidad, la observación participante y no participante y grupos focales. En el artículo se presenta a la hinchada, sus componentes constitutivos y sus prácticas particulares de construir masculinidad. Practicas significadas a través de la participación en luchas corporales. Para los barras el aguante remite a una acción de lucha corporal, es un combate cuerpo a cuerpo contra un igual, donde el “verdadero hombre” debe poseer una postura y acción corporal que lo iden-tifique como buen luchador; el perdedor “corre” por el campo de batalla huyendo del enfrentamiento a golpes de puño.
publishDate 2011
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2011-08-13
dc.type.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1
dc.type.coarversion.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.local.spa.fl_str_mv Artículo de revista
dc.type.coar.eng.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.driver.eng.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.identifier.none.fl_str_mv https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/1354
10.17227/ludica.num16-1354
dc.identifier.issn.none.fl_str_mv 2462-845X
0121-4128
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12209/4707
url https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/1354
http://hdl.handle.net/20.500.12209/4707
identifier_str_mv 10.17227/ludica.num16-1354
2462-845X
0121-4128
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/1354/1327
dc.relation.references.none.fl_str_mv Boltanski, L. (1975): Los usos sociales del cuerpo, Buenos Aires: Ediciones Periferia.
Bourdieu, P. (1994): Deporte y clase social. AA.VV: Mate-riales de sociología del deporte. Madrid: Ediciones de la Piqueta.
Crisorio, R. (1998): Constructivismo, cuerpo y lenguaje. Revista Educación Física y Ciencia No. 2. Buenos Aires.
Garriga Zucal, J. (2006): Acá es así. Hinchadas de fútbol, violencia y territorios. Avá, Revista de Antro¬pología, número 9. Universidad Nacional de Misiones, Posadas, Argentina.
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv Attribution-NonCommercial 4.0 International
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Attribution-NonCommercial 4.0 International
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv Editorial Universidad Pedagógica Nacional
dc.source.spa.fl_str_mv Lúdica Pedagógica; Vol. 2 Núm. 16 (2011): Deporte, pedagogía y cultura (jul-dic)
institution Universidad Pedagógica Nacional
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional
repository.mail.fl_str_mv repositorio@pedagogica.edu.co
_version_ 1818060529695981568

Publicaciones similares