La presencia de la figura masculina del padre, con relación a los procesos de crianza en los niños y niñas en la Escuela las Delicias en el Municipio de Sibaté - Cundinamarca.

Este proyecto de grado nace con la necesidad de reconocer el papel que tienen los padres en la crianza de las niñas y niños de La Escuela Las Delicias de Sibate ya que se evidencio mediante un diagnostico que el padre no tiene una fuerte presencia en las actividades presentadas en la escuela como lo...

Full description

Autores:
Mateus Garcia, David alejandro
Villarreal Prieto, Jhonny Daniel
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12326
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/12326
Palabra clave:
Padre
Familia
Machismo
Prácticas de crianza
Padre autoritario
Padre que guía
Crianza
Upbringing
Father
Family
Chauvinism
Parenting practices
Authoritarian father
Father who guides
Rights
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
id RPEDAGO2_92f6b4971c11ae6b570cc302b0b1fa12
oai_identifier_str oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12326
network_acronym_str RPEDAGO2
network_name_str Repositorio Institucional UPN
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv La presencia de la figura masculina del padre, con relación a los procesos de crianza en los niños y niñas en la Escuela las Delicias en el Municipio de Sibaté - Cundinamarca.
dc.title.translated.eng.fl_str_mv THE PRESENCE OF THE MALE FIGURE OF THE FATHER, IN RELATION TO THE BREEDING PROCESSES IN THE BOYS AND GIRLS IN THE DELIGHTS SCHOOL IN THE MUNICIPALITY OF SIBATÉ - CUNDINAMARCA.
title La presencia de la figura masculina del padre, con relación a los procesos de crianza en los niños y niñas en la Escuela las Delicias en el Municipio de Sibaté - Cundinamarca.
spellingShingle La presencia de la figura masculina del padre, con relación a los procesos de crianza en los niños y niñas en la Escuela las Delicias en el Municipio de Sibaté - Cundinamarca.
Padre
Familia
Machismo
Prácticas de crianza
Padre autoritario
Padre que guía
Crianza
Upbringing
Father
Family
Chauvinism
Parenting practices
Authoritarian father
Father who guides
title_short La presencia de la figura masculina del padre, con relación a los procesos de crianza en los niños y niñas en la Escuela las Delicias en el Municipio de Sibaté - Cundinamarca.
title_full La presencia de la figura masculina del padre, con relación a los procesos de crianza en los niños y niñas en la Escuela las Delicias en el Municipio de Sibaté - Cundinamarca.
title_fullStr La presencia de la figura masculina del padre, con relación a los procesos de crianza en los niños y niñas en la Escuela las Delicias en el Municipio de Sibaté - Cundinamarca.
title_full_unstemmed La presencia de la figura masculina del padre, con relación a los procesos de crianza en los niños y niñas en la Escuela las Delicias en el Municipio de Sibaté - Cundinamarca.
title_sort La presencia de la figura masculina del padre, con relación a los procesos de crianza en los niños y niñas en la Escuela las Delicias en el Municipio de Sibaté - Cundinamarca.
dc.creator.fl_str_mv Mateus Garcia, David alejandro
Villarreal Prieto, Jhonny Daniel
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv García Ramírez, Nubia
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv Mateus Garcia, David alejandro
Villarreal Prieto, Jhonny Daniel
dc.subject.spa.fl_str_mv Padre
Familia
Machismo
Prácticas de crianza
Padre autoritario
Padre que guía
Crianza
topic Padre
Familia
Machismo
Prácticas de crianza
Padre autoritario
Padre que guía
Crianza
Upbringing
Father
Family
Chauvinism
Parenting practices
Authoritarian father
Father who guides
dc.subject.keywords.eng.fl_str_mv Upbringing
Father
Family
Chauvinism
Parenting practices
Authoritarian father
Father who guides
description Este proyecto de grado nace con la necesidad de reconocer el papel que tienen los padres en la crianza de las niñas y niños de La Escuela Las Delicias de Sibate ya que se evidencio mediante un diagnostico que el padre no tiene una fuerte presencia en las actividades presentadas en la escuela como lo son los proyectos, reuniones o entrega de notas, a partir de esto se plantea el objetivo de reconocer y comprender la incidencia que tiene el papel de la de la figura masculina del padre en los procesos de crianza en un contexto rural-campesino con familias de los niños y niñas de La Escuela Las Delicias de Sibaté. Para el desarrollo de esta investigación se plantea una propuesta pedagógica dirigida a los estudiantes y sus padres con la finalidad de analizar mediante narrativas las practicas y estilos de crianza existentes en las familias además de generar procesos de reflexión dirigidos a la importancia de reconocer la importancia del papel del padre en la crianza y buscar disminuir la brecha machista entre hombre y mujer que existe de cara a la responsabilidad del hogar y sus hijos e hijas.
publishDate 2020
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2020-08-14T17:53:11Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2020-08-14T17:53:11Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2020
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local.spa.fl_str_mv Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregrado
dc.type.coar.eng.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.eng.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12209/12326
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv instname:Universidad Pedagógica Nacional
instname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv reponame: Repositorio Institucional UPN
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
url http://hdl.handle.net/20.500.12209/12326
identifier_str_mv instname:Universidad Pedagógica Nacional
reponame: Repositorio Institucional UPN
repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.none.fl_str_mv Araujo, C. (2013). Masculino y rural: el campo ofrece más opciones a los hombres que a las mujeres. Eldiario.es. . Recuperado de https://www.eldiario.es/andalucia/enclave_rural/exodo-rural-femenino_0_178482730.html
Baumrind, D. (1967) Prácticas de cuidado infantil antecediendo los tres patrones de comportamiento preescolar. Genetic Psychology Monographs, Vol 75. Recuperado de https://repository.unilibre.edu.co/bitstream/handle/10901/8350/tesis%20definitiva.docx%20123.CD1.pdf;sequence=1
Blazquez, N. (Ed.). (2010) Investigación feminista epistemología metodología y representaciones sociales. México, UNAM.407 p. (Colección debate y reflexión).
Calvo, M. (2011) La Masculinidad Robada. España: Almuzara.
Camacho, S. y Pacheco, J. (2016) Pautas De Crianza En La Familia: Una Expresión De La Cultura E Identidad Del Municipio De Maní, Casanare (Tesis de maestría) Universidad de la Salle. El Yopal.
Córdoba, J. (2014) Estilos De Crianza Vinculados A Comportamientos Problemáticos De Niñas, Niños Y Adolescentes, (Tesis de maestría) Universidad Nacional De Córdoba, Argentina.
Declaración Universal de Derechos Humanos (1948)
Delgado, W. y Izaguirre, E. (2016) Pautas de crianza y comportamientos violentos en la escuela”. (Trabajo de grado de pregrado) Universidad de Antioquia.
Díaz, D. & Suárez, Y. (2014) Teorías implícitas de los padres acerca del acompañamiento académico en las tareas y cómo a partir de dichas teorías los padres realizar un acompañamiento a sus hijos del Instituto Pedagógico Harvard de la ciudad de Pereira. Recuperado de: http://ribuc.ucp.edu.co:8080/jspui/bitstream/handle/10785/1970/CDMPSI195.pdf?sequenc e=2
Giralt, J. (2014). La deconstrucción de la masculinidad. Recuperado de https://ssociologos.com/2014/03/26/la-deconstruccion-de-la-masculinidad/
Garay, S (2016) Tensiones entre familia y escuela, a partir de necesidades y posibilidades de padres y docentes de una institución educativa de Usme (Bogotá, Colombia), (Maestría). Universidad Pedagógica Nacional.
Fornós, A. (2001) La crianza: su importancia en las interacciones entre padres e hijos. Sepypna, 31 – 32, 193 – 198. Recuperado de http://www.sepypna.com/articulos/crianza-importancia-interacciones-padres-hijos/
Izquierdo, L (2015).Nuevos padres: construcción del rol paternal en hombres que participan activamente en la crianza de los hijos. Recuperado de https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/12082
Martínez, A. (2010) Pautas de crianza y desarrollo socio afectivo en la infancia, Revista diversitas - perspectivas en psicología - vol. 6, no 1, Recuperado de: http://www.scielo.org.co/pdf/dpp/v6n1/v6n1a09.pdf
MEN Cartilla para Padres de Familia Ministerio de Educación Nacional República de Colombia ¿Cómo participar en los procesos educativos de la escuela?https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-120646_archivo_pdf.pdf
Moreno y Ramírez, (2014) Representaciones sociales sobre infancia y estilos de crianza de padres o cuidadores: su incidencia y visibilización en el escenario escolar de la IED Sierra Morena (Maestría) Universidad Pedagógica Nacional
Pulido, S., Castro-Osorio, J., Peña, M. & Ariza-Ramírez, D. P. (2013). Pautas, creencias y prácticas de crianza relacionadas con el castigo y su transmisión generacional. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 11 (1), pp. 245-259.
Pruett, K. (2001). Rol del padre. Buenos Aires, Argentina. Grupo Zeta.
Ramírez, M. (2005) Padres y desarrollo de los hijos: prácticas de crianza. Universidad de Granada. Estudios Pedagógicos XXXI, Nº 2: 167-177.
Salguero, A. y Pérez, G. (2008) La paternidad en los varones: Una búsqueda de identidad en un terreno desconocido. Algunos dilemas, conflictos y tensiones. Revista La Manzana., (vol.3), No.4. México
Sánchez, M. (sf) Los estilos de crianza de las familias como estrategia de apoyo en el desempeño escolar de los estudiantes del ciclo II del I.ED. Restrepo Millán sede b (tesis de postgrado) universidad libre de Colombia – Bogotá.
Sanfélix, J (2011). Las nuevas masculinidades los hombres frente al cambio en las mujeres. Prisma social revista de ciencias sociales. (7), p. 220-247
Varela, S. (2015, Enero – junio) Prácticas de crianza en niños y niñas menores de seis años en Colombia. Zona Próxima. Recuperado de http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/zona/article/viewArticle/6129/7744
Villamizar, Y. y Mosquera, C. (2005) Traer “hijos o hijas al mundo”. Significados culturales de la paternidad y la maternidad. Revista latinoamericana de ciencias sociales niñez y juventud. (vol.3) no.2 Manizales.
Villarraga, L. (2002) Presencia y pertenencia paterna. Paternar: mejor padre mejor país- (pp. 49 – 53). Bogotá, Colombia: Fundación S-XXI.
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.access.spa.fl_str_mv Acceso abierto
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Acceso abierto
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.spa.fl_str_mv PDF
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv Sibate - Cundinamarca
dc.coverage.temporal.spa.fl_str_mv Marzo 2019 - Noviembre 2019
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Pedagógica Nacional
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Licenciatura en Educación Infantil
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad de Educación
dc.source.spa.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
instname:Universidad Pedagógica Nacional
instname_str Universidad Pedagógica Nacional
institution Universidad Pedagógica Nacional
reponame_str Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
collection Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
bitstream.url.fl_str_mv http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/12326/9/La%20presencia%20de%20la%20figura%20masculina%20del%20padre%2c%20%20con%20relacion%20a%20los%20procesos%20de%20crianza%20en%20los%20ninos%20y%20ninas%20en%20la%20escuela%20las%20delicias%20en%20el%20municipio%20de%20sibate%20-%20cundinamarca.pdf.jpg
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/12326/6/license.txt
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/12326/7/Licencia%20de%20uso%201.pdf
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/12326/8/Licencia%20de%20uso%202.pdf
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/12326/1/La%20presencia%20de%20la%20figura%20masculina%20del%20padre%2c%20%20con%20relacion%20a%20los%20procesos%20de%20crianza%20en%20los%20ninos%20y%20ninas%20en%20la%20escuela%20las%20delicias%20en%20el%20municipio%20de%20sibate%20-%20cundinamarca.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 422eb8b6b0ade57860b32f988d625def
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
b3279a893fb8f063cd7d936ccc417fe5
28c474648284a99ed785defbe9480324
134b099743ff8096be4587d9e03285c8
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional
repository.mail.fl_str_mv repositorio@pedagogica.edu.co
_version_ 1814445074469093376
spelling García Ramírez, NubiaMateus Garcia, David alejandroVillarreal Prieto, Jhonny DanielSibate - CundinamarcaMarzo 2019 - Noviembre 20192020-08-14T17:53:11Z2020-08-14T17:53:11Z2020http://hdl.handle.net/20.500.12209/12326instname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Este proyecto de grado nace con la necesidad de reconocer el papel que tienen los padres en la crianza de las niñas y niños de La Escuela Las Delicias de Sibate ya que se evidencio mediante un diagnostico que el padre no tiene una fuerte presencia en las actividades presentadas en la escuela como lo son los proyectos, reuniones o entrega de notas, a partir de esto se plantea el objetivo de reconocer y comprender la incidencia que tiene el papel de la de la figura masculina del padre en los procesos de crianza en un contexto rural-campesino con familias de los niños y niñas de La Escuela Las Delicias de Sibaté. Para el desarrollo de esta investigación se plantea una propuesta pedagógica dirigida a los estudiantes y sus padres con la finalidad de analizar mediante narrativas las practicas y estilos de crianza existentes en las familias además de generar procesos de reflexión dirigidos a la importancia de reconocer la importancia del papel del padre en la crianza y buscar disminuir la brecha machista entre hombre y mujer que existe de cara a la responsabilidad del hogar y sus hijos e hijas.Submitted by David alejandro Mateus Garcia (damateusg@upn.edu.co) on 2020-07-31T18:38:03Z No. of bitstreams: 1 La presencia de la figura masculina del padre, con relacion a los procesos de crianza en los ninos y ninas en la escuela las delicias en el municipio de sibate - cundinamarca.pdf: 1519842 bytes, checksum: 134b099743ff8096be4587d9e03285c8 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Hace falta la licencia de uso. on 2020-08-12T17:02:56Z (GMT)Submitted by David alejandro Mateus Garcia (damateusg@upn.edu.co) on 2020-08-14T16:34:06Z No. of bitstreams: 3 La presencia de la figura masculina del padre, con relacion a los procesos de crianza en los ninos y ninas en la escuela las delicias en el municipio de sibate - cundinamarca.pdf: 1519842 bytes, checksum: 134b099743ff8096be4587d9e03285c8 (MD5) Licencia de uso 1.pdf: 509853 bytes, checksum: b3279a893fb8f063cd7d936ccc417fe5 (MD5) Licencia de uso 2.pdf: 378258 bytes, checksum: 28c474648284a99ed785defbe9480324 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2020-08-14T17:03:04Z (GMT) No. of bitstreams: 3 La presencia de la figura masculina del padre, con relacion a los procesos de crianza en los ninos y ninas en la escuela las delicias en el municipio de sibate - cundinamarca.pdf: 1519842 bytes, checksum: 134b099743ff8096be4587d9e03285c8 (MD5) Licencia de uso 1.pdf: 509853 bytes, checksum: b3279a893fb8f063cd7d936ccc417fe5 (MD5) Licencia de uso 2.pdf: 378258 bytes, checksum: 28c474648284a99ed785defbe9480324 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2020-08-14T17:53:11Z (GMT) No. of bitstreams: 3 La presencia de la figura masculina del padre, con relacion a los procesos de crianza en los ninos y ninas en la escuela las delicias en el municipio de sibate - cundinamarca.pdf: 1519842 bytes, checksum: 134b099743ff8096be4587d9e03285c8 (MD5) Licencia de uso 1.pdf: 509853 bytes, checksum: b3279a893fb8f063cd7d936ccc417fe5 (MD5) Licencia de uso 2.pdf: 378258 bytes, checksum: 28c474648284a99ed785defbe9480324 (MD5)Made available in DSpace on 2020-08-14T17:53:11Z (GMT). No. of bitstreams: 3 La presencia de la figura masculina del padre, con relacion a los procesos de crianza en los ninos y ninas en la escuela las delicias en el municipio de sibate - cundinamarca.pdf: 1519842 bytes, checksum: 134b099743ff8096be4587d9e03285c8 (MD5) Licencia de uso 1.pdf: 509853 bytes, checksum: b3279a893fb8f063cd7d936ccc417fe5 (MD5) Licencia de uso 2.pdf: 378258 bytes, checksum: 28c474648284a99ed785defbe9480324 (MD5) Previous issue date: 2020Escuela Las Delicias - SibatéLicenciado en Educación InfantilTesis de pregradoThis degree project was born with the need to recognize the role that parents have in the upbringing of the boys and girls of the Las Delicias School in Sibate since it was evidenced by a diagnosis that the father does not have a strong presence in the activities presented In school, such as projects, meetings or delivery of notes, from this the objective of recognizing and understanding the incidence of the role of the male figure of the father in parenting processes in a rural context is raised. -Peasant with families of the boys and girls of the Las Delicias School in Sibaté. For the development of this research, a pedagogical proposal is proposed to the students and their parents in order to analyze through narratives the practices and parenting styles existing in the families, in addition to generating reflection processes aimed at the importance of recognizing the importance of role of the father in the upbringing and to look for to diminish the machista gap between man and woman that exists facing the responsibility of the home and its sons and daughters.PDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación InfantilFacultad de Educaciónhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalPadreFamiliaMachismoPrácticas de crianzaPadre autoritarioPadre que guíaCrianzaUpbringingFatherFamilyChauvinismParenting practicesAuthoritarian fatherFather who guidesLa presencia de la figura masculina del padre, con relación a los procesos de crianza en los niños y niñas en la Escuela las Delicias en el Municipio de Sibaté - Cundinamarca.THE PRESENCE OF THE MALE FIGURE OF THE FATHER, IN RELATION TO THE BREEDING PROCESSES IN THE BOYS AND GIRLS IN THE DELIGHTS SCHOOL IN THE MUNICIPALITY OF SIBATÉ - CUNDINAMARCA.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAraujo, C. (2013). Masculino y rural: el campo ofrece más opciones a los hombres que a las mujeres. Eldiario.es. . Recuperado de https://www.eldiario.es/andalucia/enclave_rural/exodo-rural-femenino_0_178482730.htmlBaumrind, D. (1967) Prácticas de cuidado infantil antecediendo los tres patrones de comportamiento preescolar. Genetic Psychology Monographs, Vol 75. Recuperado de https://repository.unilibre.edu.co/bitstream/handle/10901/8350/tesis%20definitiva.docx%20123.CD1.pdf;sequence=1Blazquez, N. (Ed.). (2010) Investigación feminista epistemología metodología y representaciones sociales. México, UNAM.407 p. (Colección debate y reflexión).Calvo, M. (2011) La Masculinidad Robada. España: Almuzara.Camacho, S. y Pacheco, J. (2016) Pautas De Crianza En La Familia: Una Expresión De La Cultura E Identidad Del Municipio De Maní, Casanare (Tesis de maestría) Universidad de la Salle. El Yopal.Córdoba, J. (2014) Estilos De Crianza Vinculados A Comportamientos Problemáticos De Niñas, Niños Y Adolescentes, (Tesis de maestría) Universidad Nacional De Córdoba, Argentina.Declaración Universal de Derechos Humanos (1948)Delgado, W. y Izaguirre, E. (2016) Pautas de crianza y comportamientos violentos en la escuela”. (Trabajo de grado de pregrado) Universidad de Antioquia.Díaz, D. & Suárez, Y. (2014) Teorías implícitas de los padres acerca del acompañamiento académico en las tareas y cómo a partir de dichas teorías los padres realizar un acompañamiento a sus hijos del Instituto Pedagógico Harvard de la ciudad de Pereira. Recuperado de: http://ribuc.ucp.edu.co:8080/jspui/bitstream/handle/10785/1970/CDMPSI195.pdf?sequenc e=2Giralt, J. (2014). La deconstrucción de la masculinidad. Recuperado de https://ssociologos.com/2014/03/26/la-deconstruccion-de-la-masculinidad/Garay, S (2016) Tensiones entre familia y escuela, a partir de necesidades y posibilidades de padres y docentes de una institución educativa de Usme (Bogotá, Colombia), (Maestría). Universidad Pedagógica Nacional.Fornós, A. (2001) La crianza: su importancia en las interacciones entre padres e hijos. Sepypna, 31 – 32, 193 – 198. Recuperado de http://www.sepypna.com/articulos/crianza-importancia-interacciones-padres-hijos/Izquierdo, L (2015).Nuevos padres: construcción del rol paternal en hombres que participan activamente en la crianza de los hijos. Recuperado de https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/12082Martínez, A. (2010) Pautas de crianza y desarrollo socio afectivo en la infancia, Revista diversitas - perspectivas en psicología - vol. 6, no 1, Recuperado de: http://www.scielo.org.co/pdf/dpp/v6n1/v6n1a09.pdfMEN Cartilla para Padres de Familia Ministerio de Educación Nacional República de Colombia ¿Cómo participar en los procesos educativos de la escuela?https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-120646_archivo_pdf.pdfMoreno y Ramírez, (2014) Representaciones sociales sobre infancia y estilos de crianza de padres o cuidadores: su incidencia y visibilización en el escenario escolar de la IED Sierra Morena (Maestría) Universidad Pedagógica NacionalPulido, S., Castro-Osorio, J., Peña, M. & Ariza-Ramírez, D. P. (2013). Pautas, creencias y prácticas de crianza relacionadas con el castigo y su transmisión generacional. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 11 (1), pp. 245-259.Pruett, K. (2001). Rol del padre. Buenos Aires, Argentina. Grupo Zeta.Ramírez, M. (2005) Padres y desarrollo de los hijos: prácticas de crianza. Universidad de Granada. Estudios Pedagógicos XXXI, Nº 2: 167-177.Salguero, A. y Pérez, G. (2008) La paternidad en los varones: Una búsqueda de identidad en un terreno desconocido. Algunos dilemas, conflictos y tensiones. Revista La Manzana., (vol.3), No.4. MéxicoSánchez, M. (sf) Los estilos de crianza de las familias como estrategia de apoyo en el desempeño escolar de los estudiantes del ciclo II del I.ED. Restrepo Millán sede b (tesis de postgrado) universidad libre de Colombia – Bogotá.Sanfélix, J (2011). Las nuevas masculinidades los hombres frente al cambio en las mujeres. Prisma social revista de ciencias sociales. (7), p. 220-247Varela, S. (2015, Enero – junio) Prácticas de crianza en niños y niñas menores de seis años en Colombia. Zona Próxima. Recuperado de http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/zona/article/viewArticle/6129/7744Villamizar, Y. y Mosquera, C. (2005) Traer “hijos o hijas al mundo”. Significados culturales de la paternidad y la maternidad. Revista latinoamericana de ciencias sociales niñez y juventud. (vol.3) no.2 Manizales.Villarraga, L. (2002) Presencia y pertenencia paterna. Paternar: mejor padre mejor país- (pp. 49 – 53). Bogotá, Colombia: Fundación S-XXI.THUMBNAILLa presencia de la figura masculina del padre, con relacion a los procesos de crianza en los ninos y ninas en la escuela las delicias en el municipio de sibate - cundinamarca.pdf.jpgLa presencia de la figura masculina del padre, con relacion a los procesos de crianza en los ninos y ninas en la escuela las delicias en el municipio de sibate - cundinamarca.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg3322http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/12326/9/La%20presencia%20de%20la%20figura%20masculina%20del%20padre%2c%20%20con%20relacion%20a%20los%20procesos%20de%20crianza%20en%20los%20ninos%20y%20ninas%20en%20la%20escuela%20las%20delicias%20en%20el%20municipio%20de%20sibate%20-%20cundinamarca.pdf.jpg422eb8b6b0ade57860b32f988d625defMD59LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/12326/6/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD56Licencia de uso 1.pdfLicencia de uso 1.pdfapplication/pdf509853http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/12326/7/Licencia%20de%20uso%201.pdfb3279a893fb8f063cd7d936ccc417fe5MD57Licencia de uso 2.pdfLicencia de uso 2.pdfapplication/pdf378258http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/12326/8/Licencia%20de%20uso%202.pdf28c474648284a99ed785defbe9480324MD58ORIGINALLa presencia de la figura masculina del padre, con relacion a los procesos de crianza en los ninos y ninas en la escuela las delicias en el municipio de sibate - cundinamarca.pdfLa presencia de la figura masculina del padre, con relacion a los procesos de crianza en los ninos y ninas en la escuela las delicias en el municipio de sibate - cundinamarca.pdfArticulo principalapplication/pdf1519842http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/12326/1/La%20presencia%20de%20la%20figura%20masculina%20del%20padre%2c%20%20con%20relacion%20a%20los%20procesos%20de%20crianza%20en%20los%20ninos%20y%20ninas%20en%20la%20escuela%20las%20delicias%20en%20el%20municipio%20de%20sibate%20-%20cundinamarca.pdf134b099743ff8096be4587d9e03285c8MD5120.500.12209/12326oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/123262024-05-31 09:27:13.699Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.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