Memorias talladas. Relatos de la señora Zoraida en el laboratorio de creación "Grabar en la Memoria".
MEMORIAS TALLADAS es un proyecto de investigación que nace a partir de la experiencia compartida en el laboratorio de creación Grabar en la memoria, en donde el colectivo MAFAPO y el semillero de gráfica y formación Arbitrio, desarrollaron ejercicios artísticos en torno a la técnica de grabado. Esto...
- Autores:
-
Rojas Quiroga, Cristian Andrés
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18110
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/18110
- Palabra clave:
- Memoria
Reparación simbólica
Laboratorio de creación
Grabado
Memoria histórica
Relato
Educación horizontal
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Historical memory
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MEMORIAS TALLADAS es un proyecto de investigación que nace a partir de la experiencia compartida en el laboratorio de creación Grabar en la memoria, en donde el colectivo MAFAPO y el semillero de gráfica y formación Arbitrio, desarrollaron ejercicios artísticos en torno a la técnica de grabado. Estos ejercicios tuvieron como finalidad aportar a los procesos de reparación simbólica por medio de obras visuales que representaban su lucha contra la impunidad. Este documento se centra particularmente en la experiencia y procesos de aprendizaje que vivió la señora Zoraida desde el año 2019 hasta el año 2021 en la Universidad Pedagógica Nacional y otros espacios alternos. Para poder analizar estas vivencias se recurre a la metodología sistematización de experiencias y se utilizan las fotografías de cuatro momentos fundamentales, además de los relatos más relevantes de la señora Zoraida y los propios de mi labor como guía y docente en formación como estrategias metodológicas. A partir de lo anterior se evidencia como la educación horizontal promueve la construcción de memoria histórica colectiva puesto que genera vínculos entre los actores involucrados en este proceso pedagógico, esto permite que los recuerdos de hechos dolorosos se resignifiquen y cobren nuevos sentidos en el contexto actual. |
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Para poder analizar estas vivencias se recurre a la metodología sistematización de experiencias y se utilizan las fotografías de cuatro momentos fundamentales, además de los relatos más relevantes de la señora Zoraida y los propios de mi labor como guía y docente en formación como estrategias metodológicas. A partir de lo anterior se evidencia como la educación horizontal promueve la construcción de memoria histórica colectiva puesto que genera vínculos entre los actores involucrados en este proceso pedagógico, esto permite que los recuerdos de hechos dolorosos se resignifiquen y cobren nuevos sentidos en el contexto actual.Submitted by Cristian Andres Rojas Quiroga (carojasq@upn.edu.co) on 2022-05-16T16:14:42Z No. of bitstreams: 2 MEMORIAS TALLADAS tesis.pdf: 9800687 bytes, checksum: 20b7acf839d50c2903af7942f6e2b945 (MD5) licencia de uso tesis.pdf: 3645315 bytes, checksum: 4999ab40ed85d30a509aa44c9888a328 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Solicitud autor on 2022-06-06T15:59:23Z (GMT)Submitted by Cristian Andres Rojas Quiroga (carojasq@upn.edu.co) on 2022-11-23T22:03:07Z No. of bitstreams: 2 MEMORIAS TALLADAS.pdf: 3136942 bytes, checksum: 617e68e283c76168b5417d7261c77588 (MD5) licencia de uso tesis.pdf: 3645315 bytes, checksum: 4999ab40ed85d30a509aa44c9888a328 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Hola Cristian soy Carolina Martínez de Biblioteca te revisé y debes cambiar el año de la portada de tu trabajo este deber ser 2022, no olvides completar el envío para que vuelva el trabajo a revisión. on 2022-11-24T18:47:12Z (GMT)Submitted by Cristian Andres Rojas Quiroga (carojasq@upn.edu.co) on 2022-11-29T18:34:52Z No. of bitstreams: 2 MEMORIAS TALLADAS.pdf: 3136942 bytes, checksum: 617e68e283c76168b5417d7261c77588 (MD5) licencia de uso tesis.pdf: 3645315 bytes, checksum: 4999ab40ed85d30a509aa44c9888a328 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Cambiar fecha de la portada por 2022 on 2022-12-01T20:45:24Z (GMT)Submitted by Cristian Andres Rojas Quiroga (carojasq@upn.edu.co) on 2022-12-01T21:52:34Z No. of bitstreams: 2 licencia de uso tesis.pdf: 3645315 bytes, checksum: 4999ab40ed85d30a509aa44c9888a328 (MD5) MEMORIAS TALLADAS.pdf: 3569455 bytes, checksum: 4bc0c51f62dfd3c6a05355bdd8f2f40a (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: El programa rechaza el documento subido al repositorio, corregir la escritura en el título, no puede haber palabras escritas en mayúsculas fijas y adicional le faltó la carta del asesor, que dió el aval para sustentar on 2022-12-02T16:35:46Z (GMT)Submitted by Cristian Andres Rojas Quiroga (carojasq@upn.edu.co) on 2022-12-02T21:52:27Z No. of bitstreams: 2 licencia de uso tesis.pdf: 3645315 bytes, checksum: 4999ab40ed85d30a509aa44c9888a328 (MD5) memorias talladas.pdf: 3569455 bytes, checksum: 4bc0c51f62dfd3c6a05355bdd8f2f40a (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: El programa rechaza el documento, porque faltó subir la carta (aval) del asesor, que dio el concepto de poder sustentar on 2022-12-05T17:48:20Z (GMT)Submitted by Cristian Andres Rojas Quiroga (carojasq@upn.edu.co) on 2022-12-05T19:16:37Z No. of bitstreams: 3 licencia de uso tesis.pdf: 3645315 bytes, checksum: 4999ab40ed85d30a509aa44c9888a328 (MD5) memorias talladas.pdf: 3569455 bytes, checksum: 4bc0c51f62dfd3c6a05355bdd8f2f40a (MD5) carta AVAL_BIBLIO_ CRISTIAN ROJAS.pdf: 259823 bytes, checksum: 71f636ab80346052768b313c747c83fd (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2022-12-19T13:43:13Z (GMT) No. of bitstreams: 3 licencia de uso tesis.pdf: 3645315 bytes, checksum: 4999ab40ed85d30a509aa44c9888a328 (MD5) memorias talladas.pdf: 3569455 bytes, checksum: 4bc0c51f62dfd3c6a05355bdd8f2f40a (MD5) carta AVAL_BIBLIO_ CRISTIAN ROJAS.pdf: 259823 bytes, checksum: 71f636ab80346052768b313c747c83fd (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2023-02-08T17:08:43Z (GMT) No. of bitstreams: 3 licencia de uso tesis.pdf: 3645315 bytes, checksum: 4999ab40ed85d30a509aa44c9888a328 (MD5) memorias talladas.pdf: 3569455 bytes, checksum: 4bc0c51f62dfd3c6a05355bdd8f2f40a (MD5) carta AVAL_BIBLIO_ CRISTIAN ROJAS.pdf: 259823 bytes, checksum: 71f636ab80346052768b313c747c83fd (MD5)Made available in DSpace on 2023-02-08T17:08:43Z (GMT). No. of bitstreams: 3 licencia de uso tesis.pdf: 3645315 bytes, checksum: 4999ab40ed85d30a509aa44c9888a328 (MD5) memorias talladas.pdf: 3569455 bytes, checksum: 4bc0c51f62dfd3c6a05355bdd8f2f40a (MD5) carta AVAL_BIBLIO_ CRISTIAN ROJAS.pdf: 259823 bytes, checksum: 71f636ab80346052768b313c747c83fd (MD5) Previous issue date: 2022Colectivo MAFAPOLicenciado en Artes VisualesPregradoCARVED MEMORIES is a research project born from the shared experience in the Grabar en la memoria creation laboratory, where the MAFAPO collective and the Arbitrio graphics and training hotbed developed artistic exercises around the engraving technique. The purpose of these exercises was to contribute to the processes of symbolic reparation through visual works that represented their fight against impunity. This document focuses particularly on the experience and learning processes that Mrs. Zoraida lived from 2019 to 2021 at the National Pedagogical University and other alternative spaces. In order to analyze these experiences, the systematization of experiences methodology is used and the photographs of four fundamental moments are used, in addition to the most relevant stories of Mrs. Zoraida and those of my work as a guide and teacher in training as methodological strategies. From the above, it is evident how horizontal education promotes the construction of collective historical memory since it generates links between the actors involved in this pedagogical process, this allows the memories of painful events to resignify and take on new meanings in the current context.application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Artes VisualesFacultad de Bellas Arteshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalMemoriaReparación simbólicaLaboratorio de creaciónGrabadoMemoria históricaRelatoEducación horizontalMemorySymbolic repairCreation labRecordedHistorical memoryStoryHorizontal educationMemorias talladas. Relatos de la señora Zoraida en el laboratorio de creación "Grabar en la Memoria".Carved memories. Stories of Mrs. Zoraida in the creation laboratory "Engraving in Memory".Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAVILA, M. GALINDO, K. RAMIREZ, L (2018) Más allá del silencio y el olvido: memoria histórica y educación en cuatro organizaciones de mujeres constructoras de paz en Colombia: madres de Soacha y Bogotá – MAFAPO. Recuperado de http://repository.pedagogica.edu.co/handle/20.500.12209/11272BARRERA, E. RUIZ, A (2018) Programa de formación en arte –Grabado y memoria histórica con madres de Falsos Positivos –MAFAPO. Recuperado de http://repository.pedagogica.edu.co/handle/20.500.12209/14038BALLESTEROS, K. (2020) Vestigios de Memorias: Resistencias al olvido, es un esfuerzo por comprender la experiencia formativa en construcción de memoria histórica, las demandas de justicia y la reparación simbólica a través del grabado, con mujeres constructoras de paz, MAFAPO. 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