La resignificación de las pausas activas en perspectiva corporal.
Trabajo de grado que se propone, tiene como finalidad comprender el ser humano como unidad corpórea que crea, expresa y siente en el ámbito laboral; para ello se resignifican las pausas activas, entendiendo el cuerpo multidimensional, un sujeto sentipensante-actuante, que no es una máquina para la p...
- Autores:
-
Rico, Ángela Natalia
Vargas Alfonso, María Valentina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16332
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/16332
- Palabra clave:
- Educación física
Educación corporal
Dualismo
Pausa activa
Expresión lúdica corporal
Physical education
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- openAccess
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Trabajo de grado que se propone, tiene como finalidad comprender el ser humano como unidad corpórea que crea, expresa y siente en el ámbito laboral; para ello se resignifican las pausas activas, entendiendo el cuerpo multidimensional, un sujeto sentipensante-actuante, que no es una máquina para la producción, ni un ser cosificado que reproduce en las pausas activas y en todos los contextos un sujeto integrado, fragmentado, y dividido, al cual se le hace mantenimiento para que siga trabajando; por el contrario se concibe como unidad corpórea. En esta mirada la educación física transformara su sentido social, ampliara sus prácticas en los contextos formal e informal especialmente en el ámbito laboral pensando el cuerpo con conciencia colectiva. |
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En esta mirada la educación física transformara su sentido social, ampliara sus prácticas en los contextos formal e informal especialmente en el ámbito laboral pensando el cuerpo con conciencia colectiva.Submitted by Melissa Cuastuza (mcuastuza@pedagogica.edu.co) on 2021-09-23T16:42:42Z No. of bitstreams: 1 TE-24153.pdf: 2895197 bytes, checksum: 79f81a5cf0d5791435b978053013e1e7 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-09-23T16:43:48Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-24153.pdf: 2895197 bytes, checksum: 79f81a5cf0d5791435b978053013e1e7 (MD5)Approved for entry into archive by Melissa Cuastuza (mcuastuza@pedagogica.edu.co) on 2021-09-23T16:45:31Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-24153.pdf: 2895197 bytes, checksum: 79f81a5cf0d5791435b978053013e1e7 (MD5)Made available in DSpace on 2021-09-23T16:45:32Z (GMT). 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