Motricidad como dimensión humana: agente reconciliador desde la Educación Física

El miedo omnipresente y la cultura de guerra son realidades que están presentes día a día en la sociedad colombiana, lo que genera una individualización salvaje y estructural en torno a las relaciones sociales que impiden el desarrollo humano, por esto el movimiento intencionado debe manifestarse en sentido colectivo y reconciliador para así contribuir a la consolidación de una sociedad que precisa valores superiores, todo esto con la ayuda explícita de la Educación Física desde su práxis. Este proyecto busca que su aporte académico y su incidencia en lo cotidiano contribuya a la construcción y autodeterminación de seres humanos agentes reconciliadores.

• Autores: Jiménez Chacón, David Andrés; Lemus Cubides, Jorge Arturo
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12338
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/12338
• Palabra clave: Reconciliación; Movimiento intencionado; Agentes reconciliadores; Educación física; Motricidad como dimensión humana; Reconciliation; Human movement; Agents of reconciliation; Physical education; Motricity as a human dimension
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/