Nociones asociadas a la continuidad de una función en un punto.

El presente trabajo se compone de cinco (5) secciones, a saber: La primera consta de la presentación de conceptos como el límite de una función en un punto, teoremas ya establecidos sobre las funciones continuas, definiciones sobre las funciones acotadas, asíntotas verticales de una función y el teo...

Full description

Autores:
Cipagauta Ortiz, Yerson Andres
Garzón Sandoval, Ana María
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16702
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/16702
Palabra clave:
Función
Continuidad
Épsilon
Delta
Function
Continuity
Épsilon
Delta
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
id RPEDAGO2_915809f073c1d694d15682f6bea31e83
oai_identifier_str oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16702
network_acronym_str RPEDAGO2
network_name_str Repositorio Institucional UPN
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Nociones asociadas a la continuidad de una función en un punto.
dc.title.translated.eng.fl_str_mv Notions associated with the continuity of a function at a point.
title Nociones asociadas a la continuidad de una función en un punto.
spellingShingle Nociones asociadas a la continuidad de una función en un punto.
Función
Continuidad
Épsilon
Delta
Function
Continuity
Épsilon
Delta
title_short Nociones asociadas a la continuidad de una función en un punto.
title_full Nociones asociadas a la continuidad de una función en un punto.
title_fullStr Nociones asociadas a la continuidad de una función en un punto.
title_full_unstemmed Nociones asociadas a la continuidad de una función en un punto.
title_sort Nociones asociadas a la continuidad de una función en un punto.
dc.creator.fl_str_mv Cipagauta Ortiz, Yerson Andres
Garzón Sandoval, Ana María
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Donado Nuñez, Gil Alberto de Jesús
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Cipagauta Ortiz, Yerson Andres
Garzón Sandoval, Ana María
dc.subject.spa.fl_str_mv Función
Continuidad
Épsilon
Delta
topic Función
Continuidad
Épsilon
Delta
Function
Continuity
Épsilon
Delta
dc.subject.keywords.eng.fl_str_mv Function
Continuity
Épsilon
Delta
description El presente trabajo se compone de cinco (5) secciones, a saber: La primera consta de la presentación de conceptos como el límite de una función en un punto, teoremas ya establecidos sobre las funciones continuas, definiciones sobre las funciones acotadas, asíntotas verticales de una función y el teorema de la desigualdad triangular. En el siguiente apartado se realiza un breve recorrido por la definición de función discontinua en un punto desde la negación de la definición de función continua en un punto dada por Apóstol (1991), mediante algunos ejemplos concretos debidamente demostrados. En la tercera sección se analiza la primera noción asociada a la continuidad en un punto, que surge de intercambiar el orden de los cuantificadores y resulta: (∀δ>0)(∃ε>0): ((∀x ∈ D(f))(|x-c|<δ→|f(x)-f(c)|<ε)), mediante ejemplos y contraejemplos de funciones que cumplen o no dicha definición con el fin de lograr una caracterización del conjunto de funciones que cumplen la definición. En la siguiente sección se aborda la segunda noción asociada a la continuidad en un punto que surge de modificar los cuantificadores, resultando: (∃ε>0)(∀δ>0): ((∀x ∈ D(f))(|x-c|<δ→|f(x)-f(c)|<ε)), mediante un análisis similar al que se hizo con la primera noción. Finalmente, se presentan las conclusiones producto del análisis realizado con las dos nociones asociadas a la continuidad en un punto.
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-12-15T19:13:28Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-12-15T19:13:28Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2021
dc.type.local.spa.fl_str_mv Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dc.type.coar.eng.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.eng.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12209/16702
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv instname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv reponame: Repositorio Institucional UPN
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
url http://hdl.handle.net/20.500.12209/16702
identifier_str_mv instname:Universidad Pedagógica Nacional
reponame: Repositorio Institucional UPN
repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Apóstol, T. M. (1991). Calculus (Vol. I). (F. Vélez Cantarell, Trad.) Barcelona, España: REVERTÉ S.A.
Bartle, R. G. (1990). INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS MATEMÁTICO (2 ed.). (C. Gutierrez Gonzalez, Trad.) México: LIMUSA.
Flores, I., & Saravia, N. (2014). Las asíntotas y sus mitos. VII Coloquio Internacional Enseñanza de las Matemáticas. Educación Matemática en contexto, (pág. 655). Perú.
Gonzalez Mota, J. A. (s.f). FUNCIONES MONOTONAS, ACOTADAS, SIMÉTRICAS, PERIÓDICAS. Recuperado el 13 de 10 de 2021, de Algunos temas de Matemáticas II: https://www.iesayala.com/selectividadmatematicas/
Larson, R., & Edwards , B. (2010). Cálculo1. De una variable. México: Interamericana Editores S.A. de C.V.
Leithold, L. (1998). El Cálculo (Séptima ed.). (Fidencio Mata González, Ed.) México: GRUPO MEXICANO MAPASA, S.A.
Muñoz Quévedo, J. M. (2014). Introducción a la teoría de conjuntos. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia.
Pérez González, F. (s.f). Cálculo diferencial e integral de funciones de una variable. (U. d. Granada, Ed.) Granada, España: Creative Crommos.
Spivak , M. (1992). Calculus (Segunda ed.). (B. Frontera Márques, Trad.) Barcelona, España: Reverté S.A.
Stewart, J. (1999). Cálculo de una variable. Trascendentes tempranas (Cuarta ed.). (A. Sestier Bouclier, Trad.) Thomsons Editores S.A
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Pedagógica Nacional
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Licenciatura en Matemáticas
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad de Ciencia y Tecnología
institution Universidad Pedagógica Nacional
bitstream.url.fl_str_mv http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/16702/5/Nociones%20asociadas%20a%20la%20continuidad%20de%20una%20funcion%20en%20un%20punto.pdf.jpg
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/16702/3/license.txt
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/16702/4/202135520197343-09%20DIC%2021%20ANA%20Y%20YERSON.pdf
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/16702/1/Nociones%20asociadas%20a%20la%20continuidad%20de%20una%20funcion%20en%20un%20punto.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 282a6909ae22fbaf5780361ca53a41a6
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
8c779e9553c43264421728c842bafa39
a48d48cc656e2debd34ef3c3f11e7775
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional
repository.mail.fl_str_mv repositorio@pedagogica.edu.co
_version_ 1814445202443599872
spelling Donado Nuñez, Gil Alberto de JesúsCipagauta Ortiz, Yerson AndresGarzón Sandoval, Ana María2021-12-15T19:13:28Z2021-12-15T19:13:28Z2021http://hdl.handle.net/20.500.12209/16702instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/El presente trabajo se compone de cinco (5) secciones, a saber: La primera consta de la presentación de conceptos como el límite de una función en un punto, teoremas ya establecidos sobre las funciones continuas, definiciones sobre las funciones acotadas, asíntotas verticales de una función y el teorema de la desigualdad triangular. En el siguiente apartado se realiza un breve recorrido por la definición de función discontinua en un punto desde la negación de la definición de función continua en un punto dada por Apóstol (1991), mediante algunos ejemplos concretos debidamente demostrados. En la tercera sección se analiza la primera noción asociada a la continuidad en un punto, que surge de intercambiar el orden de los cuantificadores y resulta: (∀δ>0)(∃ε>0): ((∀x ∈ D(f))(|x-c|<δ→|f(x)-f(c)|<ε)), mediante ejemplos y contraejemplos de funciones que cumplen o no dicha definición con el fin de lograr una caracterización del conjunto de funciones que cumplen la definición. En la siguiente sección se aborda la segunda noción asociada a la continuidad en un punto que surge de modificar los cuantificadores, resultando: (∃ε>0)(∀δ>0): ((∀x ∈ D(f))(|x-c|<δ→|f(x)-f(c)|<ε)), mediante un análisis similar al que se hizo con la primera noción. Finalmente, se presentan las conclusiones producto del análisis realizado con las dos nociones asociadas a la continuidad en un punto.Submitted by Ana Maria Garzon Sandoval (amgarzons@upn.edu.co) on 2021-12-10T01:15:41Z No. of bitstreams: 2 Nociones asociadas a la continuidad de una funcion en un punto.pdf: 1645482 bytes, checksum: a48d48cc656e2debd34ef3c3f11e7775 (MD5) Licencia de uso.pdf: 127937 bytes, checksum: 8c779e9553c43264421728c842bafa39 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-12-14T13:43:34Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Nociones asociadas a la continuidad de una funcion en un punto.pdf: 1645482 bytes, checksum: a48d48cc656e2debd34ef3c3f11e7775 (MD5) Licencia de uso.pdf: 127937 bytes, checksum: 8c779e9553c43264421728c842bafa39 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2021-12-15T19:13:28Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Nociones asociadas a la continuidad de una funcion en un punto.pdf: 1645482 bytes, checksum: a48d48cc656e2debd34ef3c3f11e7775 (MD5) Licencia de uso.pdf: 127937 bytes, checksum: 8c779e9553c43264421728c842bafa39 (MD5)Made available in DSpace on 2021-12-15T19:13:28Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Nociones asociadas a la continuidad de una funcion en un punto.pdf: 1645482 bytes, checksum: a48d48cc656e2debd34ef3c3f11e7775 (MD5) Licencia de uso.pdf: 127937 bytes, checksum: 8c779e9553c43264421728c842bafa39 (MD5) Previous issue date: 2021-12-09Licenciado en MatemáticasPregradoThis work is made up of five (5) sections, namely: The first consists of the presentation of concepts such as the limit of a function at a point, already established theorems on continuous functions, definitions on bounded functions, vertical asymptotes of a function, and the triangular inequality theorem. In the following section, a brief tour of the definition of a discontinuous function at a point is made from the negation of the definition of a continuous function at a point given by Apóstol (1991), by means of some concrete examples duly demonstrated. In the third section, the first notion associated with continuity at a point is analyzed, which arises from exchanging the order of the quantifiers and results: (∀δ> 0) (∃ε> 0): ((∀x ∈ D (f )) (| xc | <δ → | f (x) -f (c) | <ε)), by means of examples and counterexamples of functions that fulfill said definition or not in order to achieve a characterization of the set of functions that fulfill the definition. The next section addresses the second notion associated with continuity at a point that arises from modifying the quantifiers, resulting in: (∃ε> 0) (∀δ> 0): ((∀x ∈ D (f)) (| xc | <δ → | f (x) -f (c) | <ε)), through an analysis similar to that made with the first notion. Finally, the conclusions resulting from the analysis carried out with the two notions associated with continuity at a point are presented.application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en MatemáticasFacultad de Ciencia y Tecnologíahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalFunciónContinuidadÉpsilonDeltaFunctionContinuityÉpsilonDeltaNociones asociadas a la continuidad de una función en un punto.Notions associated with the continuity of a function at a point.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisApóstol, T. M. (1991). Calculus (Vol. I). (F. Vélez Cantarell, Trad.) Barcelona, España: REVERTÉ S.A.Bartle, R. G. (1990). INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS MATEMÁTICO (2 ed.). (C. Gutierrez Gonzalez, Trad.) México: LIMUSA.Flores, I., & Saravia, N. (2014). Las asíntotas y sus mitos. VII Coloquio Internacional Enseñanza de las Matemáticas. Educación Matemática en contexto, (pág. 655). Perú.Gonzalez Mota, J. A. (s.f). FUNCIONES MONOTONAS, ACOTADAS, SIMÉTRICAS, PERIÓDICAS. Recuperado el 13 de 10 de 2021, de Algunos temas de Matemáticas II: https://www.iesayala.com/selectividadmatematicas/Larson, R., & Edwards , B. (2010). Cálculo1. De una variable. México: Interamericana Editores S.A. de C.V.Leithold, L. (1998). El Cálculo (Séptima ed.). (Fidencio Mata González, Ed.) México: GRUPO MEXICANO MAPASA, S.A.Muñoz Quévedo, J. M. (2014). Introducción a la teoría de conjuntos. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia.Pérez González, F. (s.f). Cálculo diferencial e integral de funciones de una variable. (U. d. Granada, Ed.) Granada, España: Creative Crommos.Spivak , M. (1992). Calculus (Segunda ed.). (B. Frontera Márques, Trad.) Barcelona, España: Reverté S.A.Stewart, J. (1999). Cálculo de una variable. Trascendentes tempranas (Cuarta ed.). (A. Sestier Bouclier, Trad.) Thomsons Editores S.ATHUMBNAILNociones asociadas a la continuidad de una funcion en un punto.pdf.jpgNociones asociadas a la continuidad de una funcion en un punto.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg3950http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/16702/5/Nociones%20asociadas%20a%20la%20continuidad%20de%20una%20funcion%20en%20un%20punto.pdf.jpg282a6909ae22fbaf5780361ca53a41a6MD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/16702/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53202135520197343-09 DIC 21 ANA Y YERSON.pdf202135520197343-09 DIC 21 ANA Y YERSON.pdfLICENCIA APROBADAapplication/pdf127937http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/16702/4/202135520197343-09%20DIC%2021%20ANA%20Y%20YERSON.pdf8c779e9553c43264421728c842bafa39MD54ORIGINALNociones asociadas a la continuidad de una funcion en un punto.pdfNociones asociadas a la continuidad de una funcion en un punto.pdfDocumento principalapplication/pdf1645482http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/16702/1/Nociones%20asociadas%20a%20la%20continuidad%20de%20una%20funcion%20en%20un%20punto.pdfa48d48cc656e2debd34ef3c3f11e7775MD5120.500.12209/16702oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/167022022-05-10 10:37:09.97Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.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