Sin censura, educación sexual recreo-artística de docentes para jóvenes.
Este proyecto tiene por objetivo identificar la recreación artística como estrategia pedagógica para los docentes en los procesos de enseñanza/aprendizaje de la educación para la sexualidad en jóvenes; a partir del diseño y la construcción de un material de apoyo docente con información concisa y es...
- Autores:
-
Galindo Bocanegra, Zuly Yaritza
Blanco Rodríguez, Brayan Humberto
Rodríguez Navarro, Ana Marcela
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/13495
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/13495
- Palabra clave:
- Cuerpo
Sexualidad
Rol docente
Educación sexual
Recreación - Artística
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Sexuality
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Sex education
Artistic recreation
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- openAccess
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Este proyecto tiene por objetivo identificar la recreación artística como estrategia pedagógica para los docentes en los procesos de enseñanza/aprendizaje de la educación para la sexualidad en jóvenes; a partir del diseño y la construcción de un material de apoyo docente con información concisa y estrategias didácticas recreo-artísticas y atractivas para el mejoramiento de vínculos entre docentes y estudiantes, esto con el fin de implementar nuevas miradas en correlación con las posturas que se tienen hoy en día del cuerpo y la sexualidad influenciadas por enfoques tradicionalistas; además, se resalta la importancia de hablar de sexualidad en los entornos escolares desde las propuestas de intervención que el arte y la recreación aportan a la escuela. |
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Sex education Artistic Recreation by teachers for young people.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAguilar, G; y Bustos, L. (2020). Propuesta pedagógica para el tiempo de ocio del adulto mayor. [Tesis de grado]. Universidad Pedagógica Nacional. Bogotá, Colombia.Álvarez-Gayou, J. L. (2003). Cómo hacer investigación cualitativa. Fundamentos y Metodología. (1ª Ed.). Educador: Paidós. Disponible en http://www.derechoshumanos.unlp.edu.ar/assets/files/documentos/como-hacer-investigacion-cualitativa.pdfBonilla Castro, E., y Rodríguez Shek, P. (1997). Más allá del dilema de los métodos. La investigación en ciencias sociales. Universidad de los Andes. (3a Ed.). Grupo Editorial Normal. Bogotá.Carreño, J. M., Rodríguez, A. B., y Gutiérrez, P. (2014). Lineamientos de intervención de la recreación en la escuela. Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, 6 (13), 83-97.Castro C, J. A. (s.f.). 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